Års- och
hållbarhetsredovisning
Verksamhetsår 2023/2024
Antal barn, elever och
vuxendeltagare i våra
utbildningar
203 990*
Antal enheter
803*
Antal medarbetare
21 000*
Omsättning
17 332MSEK
Rörelseresultat
1 490MSEK
Justerat rörelseresultat
exkl IFRS 16
1 097MSEK
*Årssnitt
AcadeMedia består av människor som drivs av att med utbildning och lärande
som grund skapa ett bättre och mer hållbart samhälle. Vi rustar barn, elever och
vuxendeltagare med kunskaper, värderingar och färdigheter som behövs för att
möta de utmaningar en ständigt föränderlig omvärld medför. Vi är övertygade
om att god utbildning kan skapa avgörande förändring, både för enskilda
individer och för samhället i stort.
Ovanstående text är hämtad från AcadeMedias Färdplan 2030, som är ett verktyg för att skapa en
stark gemensam kraft, och förståelse för våra mål, strategier och ambitioner. Våra gemensamma
ledord mod, passion och tillit, hjälper oss att skapa en framtidstro hos barn, elever, vuxendeltagare
och medarbetare. Detta är sammanfattat i vår mission som lyder ”Utbildning som förändrar”.
Om års- och hållbarhetsredovisningen
Det här är AcadeMedias års- och hållbarhetsredovisning 2023/2024. Den formella årsredovisningen
återfinns på sidorna 48-98. Den lagstadgade hållbarhetsrapporten är en del av AcadeMedias
hållbarhetsredovisning och återfinns på sidorna 15-47.
Hållbarhetsredovisningen är upprättad med referens till GRI 2021.
Vi är AcadeMedia
Verksamheten
Vår verksamhet ..................................................................................................................3
AcadeMedias fyra segment .................................................................................4
AcadeMedias strategier och mål ...................................................................5
Viktiga händelser under och efter verksamhetsåret ................6
VD-har ordet ..........................................................................................................................7
Internationellt .......................................................................................................................9
Marknadsöversikt .............................................................................................................11
Hållbarhetsredovisning
AcadeMedia – ett enda stort hållbarhetsprojekt ........................16
CSRD – hållbarhetsrapportering med större tyngd ..................17
AcadeMedias värdekedja ..................................................................................... 18
Dialog med intressenter driver verksamheten framåt .........19
Fokusområden ..................................................................................................................28
EU-taxonomin ..................................................................................................................... 41
Icke-finansiella nyckeltal......................................................................................45
GRI-index ................................................................................................................................46
Revisorns yttrande .......................................................................................................47
Förvaltningsberättelse
Förvaltningsberättelse ...........................................................................................48
Bolagsstyrningsrapport .........................................................................................55
Risker och riskhantering ........................................................................................ 59
Styrelse och ledande befattningshavare ............................................61
Finansiell information
Räkenskaper koncernen ....................................................................................... 64
Räkenskaper moderbolaget.............................................................................90
Underskrifter .......................................................................................................................98
Revisionsberättelse ....................................................................................................99
Information till aktieägare ...................................................... 105
Foto: Rikard Westman för Elvis Photo, samt bilder från AcadeMedia.
Omslagsbild: Omslagsbilden är från Innovitaskolan Rudan i Haninge söder om
Stockholm. Skolan har för- och grundskola
Layout och produktion: EO Grafiska AB.
Innehållsförteckning
Passion
att utveckla
utbildning och
att bidra till ett
högre syfte.
Mod
att våga testa,
utforska,
misslyckas, lära
och tänka nytt.
Tillit
att skapa en
kultur där vi litar
på varandra
och där lärande
möjliggörs.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
2
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Vår verksamhet
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
AcadeMedias affärsidé
AcadeMedia utvecklar och driver ledande och tydligt profilerade utbildnings-
verksamheter under olika varumärken inom hela utbildningskedjan. Vi ska erbjuda
attraktiva förskolor, skolor och vuxenutbildningar med hög kvalitet.
AcadeMedias affärsmodell
Vår affärsmodell bygger på en decentraliserad organisation där varje rektor eller
motsvarande har ett helhetsansvar för sin eller sina enheter. Enhetscheferna
leds av skolchefer eller motsvarande som har ansvar för ett antal enheter. Denna
decentraliserade affärsmodell skapar goda möjligheter för lönsam tillväxt, både
genom nystarter och förvärv. Som ny enhet i AcadeMedia får varje förvärvad enhet
en tydlig tillhörighet och ingår i en etablerad struktur, en avgörande faktor för att
snabbt bli en integrerad del av organisationen.
Omsättning fördelad per segment
Gymnasium
Förskola &
internationell verksamhet
Vuxenutbildning
Grundskola
35%
23%
10%
32%
Rörelseresultat fördelat per segment
Gymnasium
Förskola &
internationell verksamhet
Vuxenutbildning
Grundskola
23%
25%
14%
38%
Sverige
Förskolor: 142
Grundskolor: 80
Gymnasieskolor: 149
Enheter för vuxenutbildning: 150
Norge
Förskolor: 105
Tyskland
Förskolor: 96
Grundskolor: 2
Gymnasieskolor: 5
Enheter för vuxenutbildning: 3
Finland
Förskolor: 113
Nederländerna
Förskolor: 10
Grund och gymnasieskolor: 10
Storbritannien
Enheter för vuxenutbildning: 1
Polen
Enheter för vuxenutbildning: 1
3
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
AcadeMedias fyra segment
Förskola & internationell verksamhet
Detta segment omfattar förskolor i Sverige, Norge,
Finland, Tyskland och Nederländerna, skola i Tyskland och
Nederländerna, samt vuxenutbildning i Tyskland.
Årets viktigaste händelser
•
10 grund- och gymnasieskolor i Nederländerna
förvärvades i början av verksamhetsåret.
•
Finska Touhula med 113 enheter runt om i Finland
förvärvades i mars 2024, vilket innebär att AcadeMedia nu
har förskolor i fem länder.
•
Vår tyska verksamhet öppnade sin hittills största förskola,
den ligger i Berlin och har plats för 174 barn.
•
Pysslingen Förskolor har gjort en stor satsning på
läsutveckling, och skapat hallbibliotek på samtliga
enheter.
Grundskolor i Sverige
AcadeMedias 80 grundskolor och 38 integrerade förskolor
finns från Malmö i söder till Kalix i norr. De sex varumärken
som ingår i grundskolesegmentet erbjuder en bred
pedagogisk mångfald.
Årets viktigaste händelser
•
Skolinspektionen gjorde kvalitetsgranskningar på 30 av
AcadeMedias 80 grundskolor under läsåret. Resultaten
visade att vi fick ett högre omdöme inom alla områden
som granskades jämfört med alla övriga granskade
grundskolor i Sverige.
•
Två grundskolor i Göteborg, Centrina Lindholmen
och Centrina Kviberg, förvärvades och blev en del av
Noblaskolan. Skolorna har cirka 300 elever vardera, i
årskurs 6-9.
•
Stort fokus på tidiga insatser inom läs- och skrivinlärning
och svenska som andraspråk.
•
Arbetet med likvärdig bedömning och betygsättning
fortgår med kompetensutveckling för lärare, samt
implementering av nya riktlinjer.
*Årssnitt
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> VÅRA SEGMENT
Gymnasieskolor i Sverige
AcadeMedias 149 gymnasieskolor finns över hela Sverige,
och erbjuder utbildningar med både studieförberedande
program och yrkesprogram.
Årets viktigaste händelser
•
Beslut om nytt gymnasiecampus i Malmö fattades,
Malmö Kreativa Campus. Bygglov och avtal är
klart, höstterminen 2025 flyttar de tre skolorna
Designgymnasiet, LBS och Rytmus med totalt cirka 1 000
elever in.
•
Arbetet med likvärdig bedömning och betygssättning
fortgår med kompetensutveckling för lärare, samt
implementering av nya riktlinjer.
Vuxenutbildning i Sverige
AcadeMedias vuxenutbildningsverksamhet är Sveriges
största och ledande aktör inom vuxenutbildning. De tre
huvudområdena är komvux, arbetsmarknadstjänster och
yrkeshögskola.
Årets viktigaste händelser
•
Fortsatt expansion och stark efterfrågan på
yrkeshögskolans utbildningar bekräftar ett växande
intresse för, och marknadens ökade behov av,
yrkesutbildad arbetskraft.
•
Förvärvet av Berghs School of Communication i oktober
2023 har förstärkt vår position på marknaden för
privatbetalande kunder. Företagsmarknaden utgör nu en
betydande del av vuxensegmentets omsättning (11%).
•
Stärkt internationell närvaro genom organisk
tillväxt, särskilt med spelutvecklingsutbildningar
hos Futuregames i Polen och The Game Assembly i
Storbritannien.
386 29 464 8 950 35%
enheter* barn* medarbetare* Andel av
omsättning
118 29 201 5 166 23%
enheter* elever* medarbetare* Andel av
omsättning
149 45 329 5 208 32%
enheter* elever* medarbetare* Andel av
omsättning
150 100 000 1 480 10%
enheter* deltagare* medarbetare* Andel av
omsättning
4
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
AcadeMedias strategier och mål
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> AFFÄRSIDÉ, VISION OCH MÅL
I AcadeMedias Färdplan 2030 beskrivs en önskad framtidsbild – en framtidsbild som ska bli
verklighet genom att vi ska vara ledande inom fyra fokusområden; lärande, attraktivitet, hållbarhet
och innovativ utveckling. Våra övergripande strategier och mål stödjer oss i det arbetet.
Finansiella mål
Mål Målsättning Utfall 2023/24
Tillväxt 5-7 % AcadeMedias mål är att
omsättningstillväxten ska
uppgå till 5-7% per år för
koncernen, exklusive större
förvärv.
7,3%
(6,0%)
Lönsamhet 7-8% AcadeMedias
lönsamhetsmål för
rörelseresultatet (EBIT)
exklusive jämförelse-
störande poster, är att det
över tid ska uppgå till 7-8%.
6,3%
(6,2%)
Kapital-
struktur
<3,0x AcadeMedia har som mål
att ha en räntebärande
nettoskuld i förhållande
till rörelseresultat
före avskrivningar
(EBITDA) exklusive
jämförelsestörande poster
om maximalt tre gånger.
Under kortare perioder kan
dock avvikelse från detta
mål uppstå, exempelvis vid
större förvärv.
0,6x
(0,6x)
Användning
fritt kassaflöde
– Det fria kassaflödet ska
primärt återinvesteras.
Överskottet kan delas ut
till aktieägarna givet att
AcadeMedias mål gällande
kvalitet och finansiell
ställning är uppfyllda.
1,75* kr/aktie
(1,75 kr/aktie)
1. Siffrorna i parentes avser föregående år.
* Föreslagen utdelning. Beslut fattas på bolagsstämman 2024.
Utdelningspolicy
AcadeMedias syfte är att tillhandahålla god utbildning för
de ersättningar som erhålls. AcadeMedias fria kassaflöde
kommer främst att återinvesteras i verksamheten för
att upprätthålla hög kvalitet samt finansiera framtida
verksamhetsutveckling och tillväxt. Styrelsen bedömer
att AcadeMedia bör upprätthålla en stark balansräkning
och därmed hög finansiell stabilitet. Överskott kan delas
ut till aktieägarna givet att AcadeMedias mål gällande
kvalitet och finansiell ställning i allt väsentligt bedöms vara
uppfyllda. Detta kan ske genom utdelning och/eller genom
inlösen av aktier eller annan alternativ metod givet att alla
AcadeMedias aktieägare likabehandlas. AcadeMedias mål
är att dela ut cirka 30 procent av koncernens resultat efter
skatt.
Övergripande mål
Våra övergripande mål för verksamheten är att leverera
den bästa utbildningskvaliteten inom de områden som
koncernen bedriver verksamhet. Denna kvalitet är även
nyckeln till att nå de finansiella målen.
•
AcadeMedia ska vara ledande på lärande, attraktivitet,
hållbarhet och innovativ utveckling.
•
AcadeMedia ska leverera den bästa utbildningskvaliteten
inom de områden som koncernen är verksam i.
•
AcadeMedia ska år 2030 vara en internationell förebild
som utbildningsföretag.
Strategier
•
Tydligt utbildningsfokus och väl profilerade varumärken.
•
Kompetenta och engagerade medarbetare och ledare.
•
Gemensam kvalitetsledningsmodell.
•
Ständiga förbättringar och innovativa lösningar.
•
Långsiktig och hållbar tillväxt.
Hållbarhetsmål
•
Våra barn/elever/deltagare når uppdragsmålen för
respektive skolform. 100 procent - alla ska i mål.
•
Våra medarbetare är nöjda med oss som arbetsgivare
och rekommenderar oss till andra.
•
AcadeMedia ska vara ett föredöme när det gäller
miljöansvar inom utbildningssektorn. Vi arbetar med att
ständigt minska vår klimatpåverkan i vår strävan efter att
2030 vara en klimatneutral verksamhet.
•
AcadeMedia ska vara ett föredöme när det gäller
transparens för företag som verkar i den offentliga
sektorn.
Lärare och elev på
Pops Academy i Örebro.
5
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Året i korthet
2023/24 2022/23 Förändring
Nettoomsättning, MSEK 17 332 15 539 11,5%
Organisk tillväxt, % 7,3% 6,0% 1,3 p.e.
Justerad EBITDA, MSEK 1 600 1 422 12,5%
Justerad EBITDA-marginal 9,2% 9,2% 0 p.e.
Rörelseresultat EBIT, MSEK 1 490 1 270 17,3%
EBIT-marginal 8,6% 8,2% 0,4 p.e.
Justerat rörelseresultat EBIT, MSEK 1 097 964 13,8%
Justerad EBIT-marginal 6,3% 6,2% 0,1 p.e.
Finansnetto, MSEK -665 -511 -30,1%
Resultat före skatt, MSEK 825 759 8,7%
Årets resultat, MSEK 632 578 9,3%
Resultat per aktie efter utspädning (SEK) 6,06 5,47 10,7%
Fritt kassaflöde 1 124 792 41,9%
Utdelning* 1,75 kr 1,75 kr 0,00 kr
Antal barn och elever 103 994 97 916 6,2%
Antal årsanställda 15 428 14 459 6,7%
* Föreslagen utdelning. Beslut fattas på bolagsstämman 2024.
Nettoomsättningen:
17 332 MSEK (15 539)
Rörelseresultat:
1 490 MSEK (1 270)
Justerat rörelseresultat:
1 097 MSEK (964)
Årets resultat:
632 MSEK (578)
Resultat per aktie efter
utspädning:
6,06 SEK (5,47)
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
Viktiga händelser under och efter verksamhetsåret
”De strategiskt viktiga förvärven i Finland och Nederländerna
i kombination med en stark finansiell utveckling av vår internationella
verksamhet är tongivande i AcadeMedias finansiella utveckling 2023/24.
Störst skillnad har vi dock gjort i Sverige, där våra investeringar i kvalitet
och tidiga insatser har gett resultat”
Marcus Strömberg, VD och koncernchef, AcadeMedia
Ändringar i koncernledningen och styrelsen
Under verksamhetsåret har det skett förändringar i
koncernledning och styrelse. Se sidorna 56 och 61-63 för
mer information.
Expansion i Nederländerna
I augusti 2023 genomfördes förvärvet av Winford College
i Nederländerna. Verksamheten består av 10 mindre
grund- och gymnasieskolor med totalt cirka 600 elever
och 100 medarbetare. Verksamhetsåret 2022/23 uppgick
omsättningen till 13,6 MEUR och EBITDA till 2,0 MEUR.
Expansion i Finland
I mars 2024 förvärvades den finska förskoleverksamheten
Touhula. Förvärvet omfattar 113 förskolor med 7 700
barn i Finland och följer AcadeMedias strategi att växa
internationellt. Touhula omsatte 2023 cirka 100 MEUR med en
EBIT på cirka 3 MEUR.
Fortsatt förbättring av betygens likvärdighet
AcadeMedia har de senaste åren gjort en stor satsning
på ökad likvärdighet i betygssättning i den svenska
skolverksamheten. Överenstämmelsen med nationella prov
ökar samtidigt som kunskapsresultaten förbättras.
Fler barn och elever i AcadeMedias skolor HT 2024
Preliminära elevtal för hösten 2024 visar en sammantagen
genomsnittlig elevtillväxt på cirka 8 procent till cirka 109 000
(100 752) barn och elever för våra tre skolsegment. Vilket kan
jämföras med 5,1% tillväxt i det första kvartalet föregående år.
Förslag till frivilligt inlösenprogram
Efter verksamhetsårets utgång kommunicerade styrelsen
att den avser att föreslå årsstämman att besluta om ett
frivilligt inlösenprogram, i form av ett erbjudande till samtliga
aktieägare om frivillig inlösen av aktier. Omfattningen av det
föreslagna programmet kommer att fastslås i samband med
att kallelse till årsstämman 2024 antas av styrelsen.
6
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Under 2023/24 har vi haft en fortsatt god
utveckling tack vare de stora investeringar som
gjorts i kvalitet och kapacitet. Det, kombinerat
med en stabil ekonomi, ger oss förutsättningar
att fortsätta investera i utvecklingen av
skola och utbildning, både i Sverige och
internationellt. Idag utgör den internationella
verksamheten och vuxenutbildningen cirka 40
procent av den totala omsättningen. Det är ett
kvitto på att AcadeMedias modell fungerar och
har stor potential i framtiden.
Lyssnar på barnen
Som en av Sveriges största utbildnings-
organisationer kan AcadeMedia göra stor
skillnad för ett mer hållbart samhälle. Både
genom vad vi gör, och genom vår möjlighet
att lyssna på en stor och viktig grupp - barnen.
I årets dialog med våra intressenter blev det
tydligt att barn tycker att vuxna borde göra
mer för att skapa en mer hållbar värld. Läs
mer om det på sidan 20 i denna års- och
hållbarhetsredovisning.
Klimat- och miljöfrågan, alltså ekologisk
hålllbarhet, är naturligtvis helt central, och
vi strävar efter att vara en klimatneutral
verksamhet 2030. Hållbarhet handlar också om
ekonomi, där långsiktighet och stabilitet krävs
för att kunna driva våra verksamheter. Störst
påverkan har vi inom social hållbarhet, där vårt
fokus är hög kvalitet i all den undervisning som
varje dag når över 200 000 barn, elever och
vuxna. Vi och våra intressenter är överens om
att det är där vi ska lägga störst kraft.
Stor satsning på läsning och språk
Under året som gått har vi gjort ett antal
betydelsefulla insatser för att ge alla barn och
elever ännu bättre förutsättningar att lyckas
med läsningen. En av de viktigaste är arbetet
med språkutveckling i tidiga åldrar. Ett exempel
är svenska Pysslingen Förskolor som har
skapat hallbibliotek på alla förskolor, där barn
och vårdnadshavare kan låna hem böcker.
Intresset blev stort och målet att tillsammans
läsa 100 000 böcker överträffades. Genom
detta initiativ utvecklas barnens språk och
deras intresse för böcker.
Även inom AcadeMedias grundskolor har språk,
läs- och skrivinlärning varit ett fokusområde.
Alla skolor har en lässtrategi och tidiga insatser,
bland annat med stöd från centralt anställda
experter, har gett god effekt.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> VERKSAMHETEN > VD HAR ORDET
Det är genom den här typen av insatser
som AcadeMedia kan göra skillnad och
vara en betydelsefull del av flera länders
utbildningssystem.
Störst och ledande på yrkesutbildning
Brist på rätt yrkeskompetens är idag en stor
utmaning för många länder. AcadeMedias
satsning på yrkesutbildning är en nyckel för
att lösa denna samhällsutmaning. Över 5 000
deltagare tog i år examen på AcadeMedias
yrkeshögskolor, vilket är den högsta siffran
hittills. Rekordmånga sistaårselever, över 13 000,
gick ut från AcadeMedias gymnasieskolor 2024.
Bland alla dessa finns framtidens elektriker,
undersköterskor, it-tekniker, läkare, poliser och
en mängd andra yrkesgrupper. AcadeMedia
är Sveriges klart största och ledande
yrkesutbildare. Vårt största yrkesprogram är
El- och energiprogrammet där 1 100 elever gick
ut trean, vårt minsta men ack så viktiga är
Sjöfartsutbildningen där fyra elever avslutade
sin treåriga utbildning. AcadeMedia kommer
att fortsätta utbilda inom bristyrken, vi kommer
också att fortsätta vårt arbete som Sveriges
ledande lärlingsutbildare.
Likvärdighet och ökade
kunskapsresultat
AcadeMedia har de senaste åren gjort en stor
satsning på ökad likvärdighet i betygssätt
-
ningen. Överenstämmelsen med nationella
prov ökar samtidigt som kunskapsresultaten
förbättras. AcadeMedia kommer att fortsätta
arbetet med likvärdig betygssättning i väntan
på att den nya betygsutredningen blir klar.
För att eleverna ska få bästa möjliga
förutsättningar att nå sina mål behöver både
Marcus Strömberg,
VD AcadeMedia
Fortsättning nästa sida
Utbildning som förändrar
Under ett verksamhetsår i AcadeMedia knäcker tusentals små barn läskoden
och stavar sig igenom sitt första ord. De äldre eleverna löser sin första
ekvation och inser att matematik kan vara till nytta i många situationer. Elever
och deltagare får nya möjligheter i arbetslivet genom yrkesutbildningar.
AcadeMedia bidrar med att ge bättre förutsättningar för all den fantastiska
utbildning som bedrivs i våra 700 skolor i sju länder med över 200 000 barn,
elever och deltagare.
7
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
de och medarbetarna trivas på sin skola.
Här visar svenska Skolinspektionens årliga
undersökning ”Skolenkäten”, att lärare som
jobbar på friskolor trivs bättre än kollegorna
som jobbar på kommunala skolor.
Ungefär samtidigt släppte Skolverket en
rapport som visar att fler elever söker sig till
friskolor. Svaret på frågan varför det är så
kan man hitta i Skolinspektionens rapport
där eleverna svarar på hur de uppfattar sin
skolvardag. Eleverna i friskolor är tydligt mer
nöjda med sina skolor, än vad eleverna i
kommunala skolor är.
AcadeMedias elever vinnare i Ung
Företagsamhet
AcadeMedia har en lång tradition av att
elever under sin gymnasietid driver företag
och deltar i tävlingen Ung Företagsamhet.
AcadeMedias elever har genom åren
vunnit många priser och i år vann fyra
elever från naturvetenskapsprogrammet
vid Donnergymnasiet i Göteborg SM i Ung
Företagsamhet. Deras affärsidé är ett
klimatpositivt gödsel baserat på mikroalger.
Det är mycket roligt att dessa elever i juni
också vann en silvermedalj i EM-finalen av Ung
Företagsamhet i Italien.
AcadeMedia har inrättat ett Framtidspris
som årligen kommer att delas ut till elever
som utmärker sig genom innovation,
målmedvetenhet och bidrag till en mer hållbar
framtid. Vinnarna från Donnergymnasiet blev
de första pristagarna.
AcadeMedias internationella
verksamheter växer lönsamt
AcadeMedia har en tydlig framtidsstrategi.
Vi vill göra skillnad för fler och det gör
vi bäst genom att fortsätta satsa och
återinvestera i utbildning. Den internationella
verksamheten har utvecklats starkt under
året, vi finns nu även i Finland och vi har utökat
verksamheterna i både Nederländerna och
Tyskland.
Vi ska fortsätta att växa inom förskolan, där
läggs grunden till en bättre framtid och
genom förskolan ökar jämställdheten på
arbetsmarknaden i hela Europa.
Vi fortsätter även att leverera i enlighet med
vår strategi att växa internationellt. Det började
med Espira i Norge 2014 och idag är över 30
procent av vår omsättning utanför Sverige. Vi
finns i sju länder och tittar på ytterligare några.
Vår strategi är att verka i hela
utbildningskedjan med en mångfald av
utbildningsprofiler i olika länder. Denna strategi
ger stabilitet och främjar kunskapsutbyte
mellan olika verksamheter och länder.
Den bidrar också till viktig mångfald inom
utbildningssektorn. Efter en period med
inflation, ökad sjukfrånvaro och släpande
finansiering förbättras nu också lönsamheten i
den internationella verksamheten.
3 500 elever och deltagare i
internationella utbyten
En annan del av vår internationalisering som
jag är mycket stolt över är vårt stora engage
-
mang i EU:s utbytesprogram Erasmus+. Nästa
år kommer 3 500 elever från AcadeMedias
grund- och gymnasieskolor samt vuxenutbild
-
ningar att åka utomlands för praktik, studier
eller studiebesök. Hundratals medarbetare
besöker skolor i andra länder för att jobbskug
-
ga, inspireras och lära av kollegor.
Hur mycket ett sådant här utbyte kan betyda
för en enskild person visar den feedback en
vårdnadshavare till en elev i nian gav efter
Elever i ett uppehållsrum på Sjölins Gymnasium i
Campus Vasastan i Stockholm.
Fortsättning
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> VERKSAMHETEN > VD HAR ORDET
resan. ”Jag ser hur upplevelsen satt i gång
en process inom honom i riktning mot ökat
ansvarstagande och målmedvetenhet med
sina fortsatta studier och framtidsplaner. Han
har fått ett viktigt kvitto på att han hör hemma
i ett större sammanhang än sin lokala skola,
och han är nu trygg att ta den platsen. Det är
stort som förälder. Jag är stolt, omtumlad och
tacksam.”
Tack till alla medarbetare som varje dag ger
förskolebarn, elever och vuxendeltagare
möjlighet att öka sina kunskaper och växa som
människor. Och tack till alla vårdnadshavare,
elever och vuxendeltagare som väljer våra
verksamheter. Vi kommer fortsätta att förvalta
det stora förtroende ni ger oss – varje dag.
Marcus Strömberg
VD och koncernchef
8
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> INTERNATIONELLT > ARBETE
Internationell expansion – realisering av vår strategi
sedan noteringen 2016
När AcadeMedia börsnoterades 2016 stod det i prospektet att en av bolagets strategier var att
”fortsätta expansionen på existerande och nya geografiska marknader, både organiskt och
genom förvärv”. Detta har varit, och är fortsatt en prioriterad strategisk fråga. I utgången av detta
verksamhetsår utgjorde våra internationella verksamheter cirka 40 procent av omsättningen,
2016 var siffran 16 procent.
AcadeMedia har i dag verksamhet i sju länder, Sverige,
Norge, Tyskland, Nederländerna, Finland, Polen och
Storbritannien.
Milstoplar
•
2014 – förvärv av norska Espira, 75 förskolor
•
2016 - instegsförvärv i Tyskland, sju förskolor i Bayern
•
2016 till 2024 – organisk tillväxt i Tyskland genom
öppnande av 75 förskolor
•
2022 – instegsförvärv i Nederländerna, 2 förskolor
•
2022 – förvärv av Tyska FAWZ, 7 skolor och 1 förskola
•
2023 – nyetablering av vuxenutbildning i Polen och
Storbritannien
•
2023 – förvärv av nederländska Winford, 10 grund- och
gymnasieskolor
•
2024 – förvärv av finska Touhula, 113 förskolor
Nya länder och mer än förskola
Verksamheterna i både Polen och Storbritannien förväntas
växa, och möjligen även breddas till fler segment. Idag har
AcadeMedia yrkesutbildningar inom spelutveckling för
vuxna privatbetalande deltagare i båda dessa länder. Båda
dessa verksamheter är små, även om Futuregames i Polen
fördubblade antalet elever från 50 till 100 höstterminen 2024.
I framtiden kan både för- och grundskolor i Polen bli aktuellt,
vi vet att det finns ett stort intresse för högkvalitativa
utbildningar, och att det också finns ett intresse för att
finansiera sina barns utbildning genom privata medel.
Både i Storbritannien och Frankrike pågår diskussioner om
att förändra förskolesystemen. Detta är drivet av ett starkt
behov att öka kvinnors möjligheter att förvärvsarbeta även
efter att familjen skaffat barn. I Frankrike är bedömningen
att det behövs över 200 000 platser fram till 2030, även i
Storbritannien är behovet stort.
Ett annat intressant land är Spanien där det finns en
etablerad marknad för internationella skolor. I Spanien
används ett finansieringssystem där familjen betalar del
av kostnaden för elevens skolplats genom terminsavgifter,
resterande del betalas genom offentligt finansierad
skolpeng.
ACADEMEDIAS OMSÄTTNING 2014/15-2023/24 SEK
8 163
2014/15
8 611
2015/16
9 520
2016/17 2017/18
11 715
2018/19
12 271
17 332
2023/242020/21
10 810
15 539
13 340
2021/22 2022/232019/20
14 339
9
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> INTERNATIONELLT > ARBETE
Utbyten – AcadeMedia blir
allt mer internationellt
Att arbeta mer internationellt betyder dock mer än att driva utbildningar i fler länder. Det betyder
också ett större internationellt utbyte när det gäller studier för elever, och kompetensutveckling
för medarbetare. Detta görs dels i egen regi, dels genom Erasmus+, som är EU:s program för
internationellt samarbete och utbyte inom bland annat utbildning och praktik. Elever som ingår
i utbytet går i skola, eller gör praktik, i olika europeiska länder. Medarbetare genomför så kallade
jobbskuggningar på skolor utomlands.
Nya vänner och insikter
Det övergripande syftet med Erasmus+ är att främja internationellt samarbete. För den enskilde eleven och medarbetaren
betyder det att hen får erfarenhet av inte bara en ny skola och ett annat sätt att undervisa, utan också insyn i en ny kultur.
Många skapar vänner för livet och en bättre förståelse för omvärlden, andra återvänder till landet de gjorde utbytet i och
bosätter sig där.
Från 100 till 3 500 utbyten på åtta år
AcadeMedias koncernövergripande samarbete med Erasmus+ påbörjades 2017 då ett hundratal elever och medarbetare
åkte utomlands för studier och praktik. Nästa läsår, alltså 2024/25, kommer cirka 3 500 utbyten att genomföras, vilket gör
oss till en av de största aktörerna inom Erasmus när det gäller skola och yrkesutbildning. Deltagare från samtliga segment,
från förskola till vuxenutbildning, är med i dessa utbyten.
Strategiska samarbeten i KA2-projekt
AcadeMedia är även med i vad som kallas KA2-projekt inom Erasmus+. Det är olika strategiska partnerskap där
AcadeMedia samarbetar med cirka 100 skolor och utbildningsorganisationer i 23 länder, som Frankrike, Grekland,
Rumänien och Belgien. Dessa projekt är långsiktiga samarbeten som ska främja innovation, kreativitet och delaktighet
samt social entreprenörskap inom och över olika utbildningssektorer och -discipliner.
Fakta Erasmus+
Erasmus+ är EU:s program för utbildning,
ungdom och sport för perioden 2021–2027.
Syftet är att främja internationellt
samarbete och mobilitet, stärka
kompetenser och anställningsbarhet,
samt stödja social inkludering. Budgeten
för perioden är drygt 26 miljarder euro.
Projektets delar
•
Utbildning: Högre utbildning,
yrkesutbildning och grundutbildning.
•
Ungdom: Projekt för unga människor
och ungdomsarbetare.
•
Sport: Främjar samarbete och
utbildning inom idrottsorganisationer.
Målgrupper
•
Studenter och unga vuxna.
•
Utbildningspersonal och lärare.
•
Organisationer inom utbildning och
ungdom.
•
Idrottsorganisationer.
3 500
utbyten 2024/2025
Elever från Montessori Mondial på
utbyte i spanska Cordoba.
10
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> MARKNADSÖVERSIKT
Utbildningssystem Volymer Ersättnings modell Marknads drivare
Skolverksamhet
Finland Tillstånd
Individen har fritt val. Inom förskola är
närheten till hemmet viktig. Ju äldre
barnen är, desto viktigare blir skolans
läge, utbildningens innehåll/inriktning
och enhetens rykte.
Kommunalt finansierad skolpeng
baserad på utfall + föräldraavgift.
1
Demografi, urbanisering, ökad
penetrationsgrad, skolpengsut veckling.
Nederländerna Tillstånd Statligt bidrag + föräldraavgift.
Norge Tillstånd
Kommunalt finansierad skolpeng
baserad på utfall + föräldraavgift.
1
Tyskland Tillstånd Skolpeng + föräldraavgift.
1
Sverige Tillstånd
Kommunalt finansierad skolpeng
baserad på budget + föräldraavgift.
1
Vuxenutbildning
(Sverige)
Kommunal vuxenutbildning
Upphandlingar, som kan vara baserade
på pris och/eller kvalitetsmått, styr
vilka som får bedriva verksamhet.
Kontraktslängden är generellt cirka 4 år.
Volymer tilldelas av upphandlande
myndighet. De är i stor utsträckning
kända i förväg.
Programmens längd varierar från några
veckor till ett år. Ersättning är baserad
på att deltagaren slutför sin utbildning.
Arbetslöshet
Migration
Arbetsmarknadstjänster
Volymer tilldelas av upphandlande
myndighet. De är mycket volatila.
Programmens längd är 3-6 månader.
Ersättningen är per deltagare och dag
eller vecka.
Arbetslöshet
Migration
Yrkeshögskola
Ansökan och beviljande om tillstånd att
bedriva utbildning (1 gång per år).
Efterfrågan drivs av arbetsmarknaden
och det är individen som själv väljer vad
hen vill studera.
Programmen är huvudsakligen två år
och ersättningen är per deltagare och
termin.
Arbetsmarknad
Arbetslöshet
Föräldraavgift utgår endast på förskoleverksamheten. I Norge uppgår föräldraavgiften till 13,4 (14,3) procent av den totala ersättningen, i Sverige till 3,6 (3,7) procent och i Finland 9,3 procent. I Tyskland varierar föräldraavgiften
mellan de olika varumärkena beroende på profil. I snitt för verksamhetsåret 2023/24 var föräldraavgiften i Tyskland 11,2 (12,2) procent av den totala ersättningen.
Utbildningssystem och ersättningsmodeller
Interiör från Stepkes förskola Blumenwiese
i Delbrück-Lippling i Tyskland.
FAKTA OM TILLSTÅND
För samtliga våra skolverksamheter krävs
tillstånd från myndigheterna. Tillstånd ges
tills vidare. I samtliga länder där AcadeMedia
verkar styr omfattande regelverk den dagliga
verksamheten och ansvariga myndigheter i
respektive land kontrollerar att reglerna följs.
Missbruk kan som yttersta konsekvens medföra
att tillstånd återkallas. Inom vuxenutbildning
är tillstånden kopplade till tidsbundna kontrakt
som erhålls via upphandling eller tilldelning.
11
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> MARKNADSÖVERSIKT
Stark tillväxt i fokus
AcadeMedia har en stark tillväxthistorik, byggd på både organisk tillväxt och strategiska
förvärv. Globalt sett finns ett stort behov av fler utbildningsaktörer, vilket skapar spännande
tillväxtmöjligheter för oss på både etablerade och nya marknader, som Frankrike, Spanien och Polen.
För att lyckas är det viktigt att vi identifierar och hanterar eventuella hinder för vår tillväxt, såsom
utmaningar med att rekrytera duktiga medarbetare och hitta bra lokaler.
Mer information om risker och riskhantering finns på sidorna 59-60.
Organisk tillväxt och förvärv
Vi växer organiskt genom att öppna nya enheter inom våra olika segment, och genom att utöka
kapaciteten på befintliga enheter. Var och hur vi väljer att växa organiskt beror på en mängd olika
faktorer, där den viktigaste alltid är att det ska finnas ett tydligt intresse för den typ av verksamhet
vi vill starta eller vidareutveckla.
Tabellen nedan visar olika sätt för AcadeMedia att växa.
ORGANISK TILLVÄXT
Vinna fler anbud/tilldelningar Upphandling av vuxenutbildning där vi gör ett medvetet val av vilka vi ska delta
i. Upphandlingar som enbart fokuserar på lågt pris och i princip utelämnar
kvalitetsfrågor är lågt prioriterade.
Öppna nya enheter Organisk tillväxt som initialt har en negativ inverkan på lönsamheten.
Investeringsbehovet är dock lågt och långsiktig stabil lönsamhet uppnås i snitt
inom 3-5 år.
Expansion av befintliga enheter Organisk tillväxt som under en kort period kan ha en negativ inverkan på
lönsamheten.
Förbättra kapacitets utnyttjandet
på befintliga enheter
Organisk tillväxt som direkt har en positiv inverkan på lönsamheten.
FÖRVÄRVAD TILLVÄXT
Mindre tilläggsförvärv Organisk tillväxt som sker till fördelaktiga multiplar.
Större strategiska förvärv Förvärvad tillväxt med mål att nå en specifik marknad eller nisch.
Stabil marginal
över tid
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
2 000
4 000
6 000
8 000
10 000
12 000
14 000
16 000
18 000
20 000
13/14
83%
17%
14/15
84%
16%
15/16
82%
18%
16/17
82%
18%
17/18
80%
20%
18/19
80%
20%
19/20
81%
19%
20/21
80%
20%
21/22
77%
23%
22/23
73%
27%
23/24
96%
6372
4%
8611
9 520
10 810
11 715
8163
13 340
14 339
15 539
17 332
12 271
CAGR +11%
Justerad EBIT-marginal Omsättning (Sverige)
Omsättning MSEK
Justerad EBIT-marginal, %
Omsättning (internationell verksamhet)
OMSÄTTNING OCH EBIT-MARGINAL, UTVECKLING ÖVER 10 ÅR
12
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Finansiell profil för nyetableringar
Nedre delen av tabellen ovan ger en överblick av hur de
ekonomiska förutsättningarna ser ut när en ny enhet
startas. Generellt sett är de initiala investeringarna för
att öppna en förskola eller skola begränsade och kräver
lite eller inget rörelsekapital eftersom skolpengen betalas
i förskott från kommunerna. Ett undantag är Norge, där
AcadeMedia bygger och äger förskolefastigheterna,
vilket kräver mer kapital och innebär att EBIT-marginalen
måste vara högre för att täcka räntekostnaderna.
AcadeMedias utbildningsverksamhet – en översikt
Elever på NTI Gymnasiet i Göteborg.
Segment Segment
grundskola
Segment
gymnasieskola
Segment
vuxenutbildning
Segment
förskola och internationell verksamhet
Skolform Grundskolor &
Fritidsverksamhet
Gymnasieskolor Vuxenutbildning Förskolor Skola Vuxenutbildning
Land Sverige Sverige Sverige Sverige Norge Tyskland Finland Nederländerna Tyskland Nederländerna Tyskland
Marknad Obligatorisk Frivillig Frivillig Frivillig Frivillig Frivillig Frivillig Frivillig Obligatorisk
grundskola och frivillig
gymnasieskola
Obligatorisk
grundskola och frivillig
gymnasieskola
Frivillig
Mognad Mogen Tillväxt Kontracyklisk Mogen Mogen Kraftig tillväxt Mogen Mogen Mogen Mogen Mogen
Andra aktörer (urval) IES, Kunskapsskolan,
Cedergrenska,
Tellusgruppen,
kommunala aktörer
ThorenGruppen,
Kunskapsskolan, Jensen
Education, Lärande i
Sverige, Cedergrenska,
kommunala aktörer
Lernia, Intendia Group,
Alea, Cedergrenska,
Nackademin, IHM
Norlandia, Dibber,
Atvexa, Tellusgruppen,
Cedergrenska,
kommunala aktörer
Læringsverkstedet,
Trygge Barnehager/FUS,
Kanvas, kommunala
aktörer
Denk mit!, Educcare,
pme Familienservice,
Little Giants
Pilke (Dibber),
Norlandia
KidsFoundation/
Partou, Bright Horizon,
Norlandia
Lokala och regionala.
Klett, Forms
KidsFoundation/Partou,
Bright Horizon
Lokala och regionala.
Fresenius, SRH Euro
Schulen
Nystartsprofiler
Uppstartsinvestering 5-8 MSEK 5-10 MSEK - 2-3 MSEK 40 MNOK 0,3-0,5 MEUR 0,3-0,5 MEUR 0,3-0,5 MEUR 0,3-0,5 MEUR 0,3-0,5 MEUR -
Tid till break-even 4-8 år 3-4 år - 2 år 1 år 1 år 1 år 1 år 2-3 år 2-3 år -
Tid till mogen
lönsamhet
5-10 år 5-6 år - 3 år 2 år 2 år 2 år 2 år 4-5 år 4-5 år -
Antal elever vid
mognad
300-500 200-350 - 75-120 80-90 75-100 75-100 40-60 200-400 50 -75 -
Omsättningsmål 35-55 MSEK 20-35 MSEK - 14-18 MSEK 18 MNOK 1,0-1,5 MEUR 1,0-1,5 MEUR 1,0-1,5 MEUR 1,5-3,0 MEUR 1,0-1,5 MEUR -
EBIT-marginalmål 11-12% 12% - 11-12% ~15% ~18% ~12% ~12% ~12% ~12% -
(exklusive allokerade
fasta kostnader)
(exklusive allokerade
fasta kostnader)
- (exklusive allokerade
fasta kostnader)
(exklusive allokerade
fasta kostnader)
(exklusive allokerade
fasta kostnader)
(exklusive allokerade
fasta kostnader)
(exklusive allokerade
fasta kostnader)
(exklusive allokerade
fasta kostnader)
(exklusive allokerade
fasta kostnader)
-
Hyresavtal
(kontraktslängd)
5-15 år 5-15 år - 10-15 år 10-20 år 15-25 år 15-20 år 5-10 ÅR 15-25 år 5-15 år -
Nyetableringar 2024/25 0 enheter 2 enheter - 1 enhet 0 enheter 10 enheter 0 enheter 1 enhet 0 enheter 1 enhet -
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> MARKNADSÖVERSIKT
Elever på Vittra Forsgläntan i Kungsbacka.
Barn på förskolan Touhula Laidunalue
i Nurmijärvi.
Innovitaskolan Rudan i Handen.
13
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Verksamheten påverkas av yttre faktorer
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> MARKNADSÖVERSIKT
Demografisk utveckling, arbetslöshet, integration och det förändrade säkerhetsläget är alla
exempel på externa faktorer som påverkar efterfrågan på AcadeMedias breda utbud av
pedagogiska inriktningar. Vår verksamhets förutsättningar styrs också av den nationella skol- och
utbildningspolitiken i de länder där vi verkar, samt av kommunernas ekonomi och prioriteringar.
Bilden är från Designgymnasiet i
Sickla, Nacka kommun.
Demografi
Demografi handlar om
befolkningens storlek,
sammansättning och förändring.
När antalet barn som föds
varje år minskar, påverkar det
utbildningssystemet under många
år framåt. Likaså påverkas förändrad
sammansättning av befolkningen
skolsystemet, både kulturellt och
ekonomiskt. Hög invandring ställer
högre krav på skolan,
vilket kräver större
resurser.
Kommunernas
ekonomi
Kommuner med god ekonomi
tenderar att satsa på utbildning,
när ekonomin blir sämre måste
kommunen prioritera mellan sina
utgifter, alternativt höja skatten.
Besparingar inom skolan slår
direkt på skolpengen.
Konjunktur
Konjunkturen har särskilt stor
betydelse för vuxenutbildningen där
man brukar tala om en kontracyklisk
verksamhet. När konjunkturen
försämras och arbetslösheten går
upp är en vanlig motåtgärd stora
satsningar på vuxenutbildning,
för att människor ska kunna
karriärväxla.
Ramvillkor
Nya lagar och regler kan
förändra det ramverk utifrån
vi verkar. Påverkan kan vara
både positiv och negativ.
Oavsett krävs anpassningar och
regelefterlevnad.
14
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Innehållsförteckning
AcadeMedia – ett enda stort hållbarhetsprojekt ........................16
CSRD – hållbarhetsrapportering med större tyngd ..................17
AcadeMedias värdekedja ..................................................................................... 18
Dialog med intressenter driver verksamheten framåt .........19
Fokusområden ..................................................................................................................28
Lärande .............................................................................................................................28
Medarbetare ............................................................................................................... 35
Miljö och klimat .........................................................................................................39
EU-taxonomin ..................................................................................................................... 41
Icke-finansiella nyckeltal......................................................................................45
GRI-index ................................................................................................................................46
Revisorns yttrande .......................................................................................................47
Hållbarhets-
redovisning
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
Klättervägg på Hagströmska
Gymnasiet i Falun.
Om AcadeMedias hållbarhets redovisning
Detta är AcadeMedias årliga hållbarhetsredovisning för
räkenskapsåret 2023/2024 och omfattar hela koncernen
om inte annat anges. Hållbarhetsredovisningen 2023/24
publicerades den 23 oktober 2024 och är fastställd av
styrelsen. Hållbarhetsredovisningen är upprättad i enlighet
med bestämmelserna i ÅRL 6:11 och med referens till GRI 2021.
Den omfattar sidorna 15-47.
15
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Bild från Montessori Mondial i Mälarhöjden i södra Stockholm.
AcadeMedia – ett enda
stort hållbarhetsprojekt
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
Utbildning är en avgörande faktor för länders och
samhällens utveckling. Genom vår undervisning, och
genom hur vi själva agerar som föredömen, kan vi
göra stor skillnad för att påverka både samhällen och
individer i en hållbar riktning.
När vi tror att utbildning kan göra skillnad, tror vi på
människors möjligheter. Genom åren har god utbildning
för alla gjort att många länder kunnat gå från fattigdom
till att bli framstående industri- och forskningsnationer.
Det gäller inte minst de länder AcadeMedia verkar i.
I vår hållbarhetsredovisning berättar vi om AcadeMedias
hållbarhetsmål, och vad vi gör för att nå dem. Vi
beskriver också hur vi förbereder oss för CSRD, alltså EU:s
nya regelverk som vi ska rapportera utifrån från och med
nästa verksamhetsår.
16
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
AcadeMedias hållbarhetsstrategi
AcadeMedias hållbarhetsstrategi är kopplad till
Agenda 2030 och FN:s globala mål för hållbar
utveckling. Vårt hållbarhetsarbete ska bidra
till att bygga ett hållbart samhälle genom god
utbildning för alla, ett ansvarsfullt användande
av resurser och ett etiskt förhållningssätt i allt
vi gör. Vi är övertygade om att detta kommer
att vara långsiktigt värdeskapande för oss som
företag samtidigt som vi är med och bidrar till att
göra världen lite bättre.
AcadeMedias hållbarhetsmål
•
Våra barn/elever/deltagare når uppdrags-
målen för respektive skolform.
100 procent - alla ska i mål.
•
Våra medarbetare är nöjda med oss som
arbetsgivare och rekommenderar oss till andra.
•
AcadeMedia ska vara ett föredöme när det
gäller miljöansvar inom utbildningssektorn.
Vi arbetar med att ständigt minska vår
klimatpåverkan i vår strävan efter att 2030 vara
en klimatneutral verksamhet.
•
AcadeMedia ska vara ett föredöme när det
gäller transparens för företag som verkar i den
offentliga sektorn.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
CSRD – hållbarhetsrapportering med större tyngd
AcadeMedia har under verksamhetsåret 2023/2024 förberett sig för att möta de nya rapporterings krav som ställs i
och med att EU:s nya direktiv för hållbarhetsrapportering, CSRD, trädde i kraft första juli 2024. Syftet med CSRD, och det
tillhörande rapporteringsramverket ESRS, är att skapa förutsättningar för att hållbarhetsinformation ska få samma
tyngd och hanteras på samma sätt som finansiell information, vilket ska göra det enkelt för intressenter att förstå och
jämföra företags hållbarhetsarbete.
Vård- och omsorgselever på Praktiska Gymnasiet i Karlstad.
I och med införandet av CSRD och ESRS kommer
vår uppföljning och externa rapportering att
anpassas. Med utgångspunkt i vår färdplan
2030, vår värdekedja och våra viktigaste
intressenter har ett grundligt arbete gjorts. Det
mest omfattande har varit genomförandet av
den dubbla väsentlighetsanalysen där våra
mest väsentliga områden identifierats, både
utifrån hur vi påverkar men också utifrån vad vi
påverkas av, läs mer på sidan 21.
Rapportering integreras i processer
och strukturer
AcadeMedia strävar i första hand efter
att integrera hållbarhetsrapporteringen
i befintliga processer och strukturer. Inför
rapporteringen 2024/25 sker anpassningar
och kompletteringar för att mäta, följa upp
och kvalitetssäkra den information som
ska rapporteras. Ett delvis nytt område för
rapportering är AcadeMedias klimatpåverkan
Hållbarhetsrapporteringens terminologi
Inom hållbarhetsrapportering finns ett antal förkortningar
och ord som som kan behöva förklaras. Här är de viktigaste.
CSRD (Corporate Sustainability Reporting Directive): Ett
EU-direktiv som utökar och förstärker kraven på företags
hållbarhetsrapportering, med målet att skapa mer
transparent och jämförbar information.
ESRS (European Sustainability Reporting Standards):
Specifika rapporteringsstandarder för att vägleda företag i
deras hållbarhetsrapportering under CSRD.
ESG (Environmental, Social, Governance): De tre
huvudsakliga områdena inom hållbarhet som omfattar
miljö, sociala aspekter och styrning. Företag måste som
en del i sin dubbla väsentlighetsanalys utvärdera och
kommentera sin påverkan inom dessa områden.
som kommer att beräknas enligt Greenhouse
Gas Protocol, vilket ger en helhetsbild av
utsläppen och kan underlätta för oss göra rätt
insatser för att minska negativ påverkan.
Ytterst ansvariga för AcadeMedias
hållbarhetsrapportering är AcadeMedias
styrelse. Datainsamling och uppföljning sker
genom CFO-organisationen.
Dubbel väsentlighetsanalys (Double Materiality Assessment):
En process där företag utvärderar och identifierar vilka
hållbarhetsaspekter som är väsentliga både ur ett finansiellt
perspektiv samt ur ett miljömässigt och socialt perspektiv.
Denna analys är grundläggande för att säkerställa att alla
relevanta hållbarhetsfrågor tas upp i rapporteringen.
Greenhouse Gas Emissions (GHG Emissions): Utsläpp av
växthusgaser, som företag måste kvantifiera och rapportera
inom ramen för ESRS. Detta inkluderar Scope 1-, 2-, och ofta
Scope 3-utsläpp.
Scope 1, 2 och 3: En kategorisering av utsläpp, förenklat
kan man säga att det handlar om direkta utsläpp, indirekta
utsläpp från el, värme och ånga, samt övriga indirekta
utsläpp.
17
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
AcadeMedias värdekedja
Vårt främsta bidrag är utbildning
Leverantörer och deras
produkter:
Förutom våra medarbetare
använder vi också böcker,
datorer och andra
undervisningsverktyg.
Dessa resurser stödjer
våra medarbetare i deras
arbete att ge eleverna en
högkvalitativ utbildning. För
att eleverna ska hålla fokus
serveras näringsriktiga
skolmåltider.
Påverkan på samhället:
När vi utbildar elever bidrar
vi till ett bättre samhälle
eftersom vi förbereder
dem för att bli kunniga och
ansvarsfulla vuxna. Ett bra
utbildningsföretag kan
påverka många människors
liv på ett positivt sätt.
Våra medarbetare – den
viktigaste resursen:
Våra lärare, pedagoger
och övrig personal är
hjärtat i vår verksamhet.
De är de som gör att vi
kan ge eleverna den bästa
möjliga undervisningen.
Genom deras kunskap,
engagemang och omsorg
skapar vi en miljö där
eleverna verkligen kan
blomstra.
Hantera restprodukter
och avfall:
Vi ser också till att hantera
vårt avfall, som matrester,
papper och gamla datorer,
på ett ansvarsfullt sätt.
Detta hjälper oss att minska
vår miljöpåverkan och
bidrar till ett mer hållbart
samhälle.
Våra viktigaste intressenter
Som utbildningsaktör har vi ett stort
samhällsansvar. Det vi gör och hur vi gör
det berör såväl individer och familjer som
samhälle och klimat både i stunden och i
framtiden.
Detta innebär att vår viktigaste
intressentgrupp är våra barn, elever
och deltagare. Det är de vi ska lära för
livet. För att möjliggöra att alla våra
elever ska nå sitt fulla potential är våra
medarbetare nyckeln till deras framgång.
De flesta elever kan vittna om en eller flera
pedagoger som betytt lite extra för just
dem. För AcadeMedia innebär detta ett
ansvar att se till att de som jobbar hos oss
trivs och har rätt förutsättningar för att
göra ett bra jobb.
Uppdraget, utbildning, är hårt styrt av
våra styrdokument som formuleras av
styrande myndigheter. De och samhället i
stort förväntar sig att vi levererar kvalitativ
utbildning i linje med detta.
Mer om våra intressenter finnas att läsa
på sidorna 19 och 20.
Värdet vi skapar:
Vi hjälper våra elever att
lära sig och växa, vilket
är värdefullt för dem som
individer och för samhället
i stort. När eleverna lär
sig nya saker och får bra
utbildning, kan de använda
sina kunskaper för att göra
positiva saker i framtiden.
Vår värdekedja är utformad för att leverera den bästa utbildningskvaliteten inom våra verksamhets-
områden, med våra medarbetare som den främsta resursen. Genom deras kunskap och engagemang
skapar vi värde för både elever och samhället. Vi arbetar också aktivt för hållbarhet genom att hantera
resurser och avfall ansvarsfullt, och bidrar till samhällsutvecklingen genom att forma framtidens vuxna.
18
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Dialog med intressenter driver verksamheten framåt
AcadeMedia genomförde under våren 2024 en
fördjupad intressentanalys, senast det gjordes
var 2022. De flesta frågeområden visar små
förändringar. Våra intressenter fortsätter att
betona att det är genom att lyckas med vår
kärnverksamhet, att bedriva god undervisning,
som AcadeMedia kan göra sin absolut
viktigaste insats.
Deltagare
Totalt har cirka 475 barn och elever deltagit. Mindre barn har
pratat i grupp, ledda av en pedagog. Äldre barn och ungdo
-
mar har fyllt i skriftliga enkäter. Dessutom har nedanståen-
de grupper/material integrerats i denna intressentanalys.
•
Fördjupande samtal med lärare, rektorer, skolchefer,
fackförbund, intresseorganisationer, Skolverket,
Stockholm Resilience Center (SRC), samt AcadeMedias
staber och investerare.
•
AcadeMedias medarbetarundersökning och
elevundersökning.
•
Skolinspektionens granskning av lärande för hållbar
utveckling.
•
Rapporter från SRC om planetära gränser, Klimatpolitiska
rådets årliga rapport och Naturvårdsverkets
granskningar av kommunernas arbete med hållbar
utveckling.
Intressent Intressenternas viktigaste ställningstaganden Kanal för dialog Viktiga frågor för intressentgruppen
Barn, elever,
vuxen studerande och
vårdnads havare
AcadeMedias mål ska vara att rusta barn, elever
och vuxenstuderande med kunskap och bildning
för att forma sin egen framtid.
•
Dagliga möten på förskola, skola och
utbildningsenhet
•
Elevråd
•
Utvecklingssamtal
•
Mentorstid
•
Föräldramöten
•
Lärplattformar
•
Sociala medier
•
Mässor och andra öppna arenor
•
Att klimat- och miljöpåverkan minskar
•
Att elever är delaktiga i arbetet med hållbarhet
•
Fler teman i undervisningen som belyser vardagssituationer
•
Hög kvalitet i undervisningen
•
Trygghet och studiero
•
Låg personalomsättning
•
Elevhälsa
•
Bra mat
Medarbetare AcadeMedia ska rekrytera, utveckla och motivera
de bästa pedagogerna och skolledarna. Vi ska
också skapa en effektiv organisation.
Alla ska ha god arbetsmiljö och hållbar
arbetsbelastning, samt förutsättningar att skapa
god undervisning.
•
Generella möten
•
Fackliga möten
•
Skyddskommitté, arbetsmiljösamråd
•
Internkommunikation
•
Medarbetarsamtal
•
Medarbetar undersökningar
•
Talangprogram
•
Ledarutvecklingsprogram
•
Arbete med Färdplan 2030
•
Att arbetsmiljön blir mer hållbar
•
Stöd i undervisningen och resurser att utveckla densamma
•
Möjligheter att visa resultat för medarbetare och elever/deltagare
•
Ledarskap
•
Kompetensutveckling
•
Återkopplande system vad gäller hållbara val i vardagen
•
Samarbete med elevhälsan
•
Kunskap och inspiration om hållbarhet utifrån miljömässiga, sociala och
ekonomiska aspekter med fokus på hållbara val och undervisningsutveckling
•
Demokrati
•
Utveckla användandet av digitala verktyg
Leverantörer AcadeMedia ska föregå med gott exempel och
med hjälp av vår storlek förhandla fram goda villkor
både vad gäller ekonomi och hållbarhet i de avtal
vi sluter.
•
Upphandlingar
•
Inköp
•
Möten
•
Uppföljningar
•
Samverkan och nära dialog
•
Minska CO2-utsläpp genom gemensamma lösningar
•
Följa policyer
Ägare/
investerare
AcadeMedia ska skapa en långsiktigt hållbar
verksamhet och en sund avkastning till våra ägare.
•
Möten
•
Styrelserepresentation
•
Årsstämma
•
Finansiella rapporter
•
Investerarpresentationer
•
Medarbetarfrågor
•
Tydlig och transparent finansiell och hållbarhetsrapportering
•
Miljö och klimat
•
Fokus på kvalitet i undervisningen
Samhälle AcadeMedia ska genom att tillhandahålla
relevanta utbildningar av hög kvalitet och hög
transparens leva upp till samhällets förväntningar.
•
Externa referens- och
styrgrupper
•
Sociala medier
•
Möten och seminarier
•
Forskarintervjuer och rapporter
•
Lyft fram lärandet ännu mer
•
Samverka med andra
•
Kompetensutveckling med fokus på omställning
•
Betyg och bedömning
•
Värdegrundsarbete
PLANETEN AcadeMedia ska genom ett ansvarsfullt
användande av alla typer av resurser bidra till
minskad klimatpåverkan och en mer hållbar värld.
•
Forskningsrapporter
•
Nyhetsrapportering
•
Minskat och hållbart resursanvändande
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
19
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
Vuxna kan göra mer enligt barnen
Barn och elevers upplever dissonans
AcadeMedia genomförde under våren 2024 en fördjupad
intressentanalys. En tydlig skillnad mot tidigare är barns
och elevers syn på samhällets förmåga att stoppa
klimatförändringarna. Deras tilltro ser ut att minska.
Årets resultat visar att barns och ungdomars tro på vuxnas
vilja och förmåga att agera mot klimatförändringarna
minskat, många som svarat på våra frågor tror helt enkelt
inte att vuxna gör någon större skillnad för klimatet. En liten
ljusglimt finns dock. Bland dem som tycker att vuxna fattar
beslut som påverkar klimatet, tycker de flesta att de vuxnas
beslut är bra. 34 procent tycker att besluten är bra för
klimatet, 17 procent tycker att besluten är dåliga för klimatet.
Ökat intresse för social hållbarhet
Årets intressentanalys visar fortsatt att det är tre områden
som är i fokus, social hållbarhet, klimat och miljöfrågor, samt
utbildning.
Samtalen och undersökningarna visar att många uppfattar
ett minskat intresse för att driva klimat- och miljöfrågor.
Istället lyfter de sociala hållbarhetsfrågor som viktigare. De
förklarar detta med att frågan om klimatomställning blivit
mer komplex, och att den upplevs som mindre viktig för
politiker.
Viktiga områden för hållbar utveckling
utifrån ett utbildningsperspektiv
Dessa områden har tagits fram genom att
analysera samtliga intressentgruppers material
och svar på enkäter eller i samtal.
Dessa diagram och tabeller visar de svar som gavs vid samtal/enkäter
genomförda av förskolebarn och elever i grund- och gymnasieskola.
De flesta vuxna vet
att vi behöver agera
annorlunda för en
mer hållbar framtid.
Hur upplever du
att vuxnas beslut
påverkar miljön och
klimatet?
439 svar
Inom vilka
områden
försöker du
påverka
vuxna att
göra hållbara
val? Det
går bra att
välja flera
alternativ.
439 svar
Inom vilka av
dessa områden
tycker du att
vuxna ibland
tar beslut som
gör det sämre
för miljön och
klimatet? Det
går bra att välja
flera alternativ.
439 svar
•
Hållbarhet ska integreras i undervisningen på
alla nivåer.
•
Styrning och stöd. Rektorer och andra
ledare har ett ansvar att driva lärande
för hållbar utveckling och implementera
hållbarhetsinitiativ.
•
Kompetensutveckling för att öka kunskaperna
inom hållbarhet är viktigt bland annat för
säkerställa att undervisningen i hållbarhet
kopplat till klimat, sociala och ekonomiska frågor
blir effektiv och engagerande.
•
Effektiv kommunikation och samarbete inom
AcadeMedia är avgörande för ett framgångsrikt
hållbarhetsarbete.
•
Vi måste ständiga arbeta för en hållbar och
attraktiv arbetsmiljö.
•
Barns och elevers engagemang i hållbarhets-
frågor måste tas tillvara i större utsträckning
än idag. Genom att skapa tydliga rutiner för
barns/elevers delaktighet i undervisningen och
andra relevanta frågor kan vi stärka deras roll i
skolmiljön.
•
Resurser och avtal måste förstärkas för hållbara
inköp och kravställning kring hållbarhet.
Möjligheter: Genom att prioritera hållbarhet
kan skolor skapa en ledande position inom
detta område och stärka sitt varumärke. Det
kan öka intresset för hållbar teknik och cirkulär
ekonomi bland eleverna och göra dem mer
anställningsbara i framtiden.
Risker: Otydlig politisk styrning kan försvåra arbetet
med hållbar utveckling inom utbildnings området.
Utmaningar med arbetsmiljö och bemanning kan
också hämma hållbarhetsarbetet.
Utbildning är fortsatt viktigast för oss
Trots att våra intressenters syn på vad som är väsentligast
ändrats något sedan tidigare kan vi när vi sammanställer
underlaget från årets fördjupande intressentdialog se att
de flesta anser att det är genom utbildning som vi kan göra
störst nytta. Men också att det finns flera områden där vi
kan och bör stärka vår våra strategier för att bidra mer. I
den gröna spalten till höger har vi listat de områden som
utkristalliserades under våra intervjuer och enkäter.
Elev i förskoleklass
på Innovitaskolan i
Segeltorp.
48,7 %
34,2 %
17,1 %
Det gör ingen skillnad
Till det bättre
Till det sämre
Vilken mat de äter
Hur de reser
Hur de bor
Vad och hur
mycket de köper
Inget
0 50 100 150 200 250
97 (22,1 %)
91 (21 %)
52 (11,8 %)
151 (34,4 %)
215 (49 %)
Vilken mat de äter
Hur de reser
Hur de bor
Vad och hur
mycket de köper
Inget
0 100 200 300
135 (30,8 %)
263 (59,9 %)
90 (20,5 %)
225 (51,3 %)
90 (21,6 %)
20
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Med fokus på vad som
är viktigt
Väsentlighetsanalysen i diagrammet
visar hur viktiga olika frågor är för våra
intressenter och den påverkan som
AcadeMedia har på dessa. Enligt våra
intressenter är kvalitet i undervisningen vår
mest väsentliga hållbarhetsfråga.
Kvalitet i undervisningen
VÄSENTLIGHET FÖR INTRESSENTER
ACADEMEDIAS PÅVERKAN
Medarbetare
Transparens
Miljöpåverkan
EƟk
Likvärdighet och integraƟon
10,0
9,5
9,0
0,0
0,0 8,5 9,0 9,5 10,0
Lärande
Medarbetare
Miljö
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
Att samhället har förtroende för AcadeMedia är helt avgörande för vår verksamhet där intäkterna
till övervägande del kommer från offentliga medel. Därför är ett etiskt förhållningssätt i allt vi gör
och en öppen och proaktiv kommunikation en självklar del av AcadeMedias arbetssätt.
Förberedelserna inför CSRD
Den viktigaste insats som gjorts i år i förberedelserna inför
införandet av CSRD är en dubbel väsentlighetsanalys. I den
gick vi, starkt förenklat beskrivet, igenom hur AcadeMedias
verksamhet påverkar omvärlden och hur omvärlden i sin
tur påverkar oss. Att analysen är ”dubbel” betyder alltså att
den är riktad åt två håll. Den dubbla väsentlighetsanalysen
genomförs för att identifiera vilka hållbarhetsområden som
är mest väsentliga att arbeta med och rapportera på och
utgår från tre övergripande kategorier, miljöfrågor, sociala
frågor och bolagsstyrning.
Den dubbla väsentlighetsanalysen genomfördes
tillsammans med en tredje part. Deltagare från ett antal
nyckelfunktioner såsom kommunikation, HR, IT, fastighet och
affärsutveckling engagerades tidigt i processen.
AcadeMedias väsentliga områden
Den dubbla väsentlighetsanalysen för AcadeMedia visar
att vår kärnverksamhet – utbildning – fortsatt är vår
viktigaste fråga. Den finns inte i ESRS 12 sektorsövergripande
standarder, utan är ett för AcadeMedia specifikt väsentligt
område. Övriga väsentliga områden som identifierats är E1
Klimatförändringar, S1 Medarbetare, samt G1 Bolagsstyrning.
De identifierade områdena stämmer väl överens med
AcadeMedias tidigare identifierade fokusområden –
Lärande, Medarbetare och Miljö – och befäster inriktningen
framåt och skapar förutsättningar att bygga upp ett
långsiktigt hållbarhetsarbete att utveckla över tid.
Årets redovisning följer AcadeMedias fokusområden som
etablerades 2018/19 och beskrivs mer i detalj på följande
sidor. Det är även dessa som framgår i illustrationen till
höger. Områdena är:
•
Lärande – alltså AcadeMedias kärnverksamhet
•
Medarbetare – vår viktigaste förutsättning för att kunna
bedriva verksamhet
•
Miljö/klimat – hur vi påverkar planeten vi lever på
Klassrumsbild från Vittra Samset i Jönköping.
21
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > STRATEGI
Förebild med stor möjlighet att påverka
Varför viktigt och hur kan vi påverka? Exempel på styrdokument och policyer
Lärande
FN:s Globala mål AcadeMedias kärnverksamhet bidrar indirekt till samtliga FN:s globala mål genom undervisning. 7 av
de 17 målen är dock extra viktiga för oss eftersom vår påverkan är större.
– Skollagstiftning
– Läroplaner
– AcadeMediamodellen
Mål 4
God utbildning för alla
Genom vår kärnverksamhet har vi möjlighet att förse våra barn och elever med kunskap för framtiden.
Mer specifikt: en sund kompass och förståelse för frågor som miljö/klimat, mänskliga rättigheter och
det egna ansvaret .
Mål 10
Minskad ojämlikhet
Vi arbetar aktivt med likabehandlingsplaner och följer upp lärande på olika nivåer för att kunna
fördela resurser på ett rättvist sätt.
Medarbetare
Mål 8
Anständiga arbetsvillkor och ekonomisk tillväxt
Vår viktigaste resurs är våra drygt 21 000 anställda. Deras arbetsmiljö och välmående är
viktiga för kvaliteten på vår kärnverksamhet. Vi uppmuntrar våra medarbetare att ta del av
kompetensutveckling, kollegialt lärande och karriärutveckling inom AcadeMedias verksamheter.
AcadeMedia anser att de fackliga parterna, som är representerade i vår styrelse, är av stor vikt för
medarbetarna och organisationen.
– Arbetsmiljölagen
– Samarbete med fackförbund
– Visselblåsarpolicy
– Uppförandekod
Mål 5 Jämställdhet
Miljö
Mål 7
Hållbar energi för alla
Merparten av vår verksamhet bedrivs i lokaler, cirka 1 050 000 kvm, där stora mängder energi
förbrukas för uppvärmning, belysning, ventilation, kök och övrig elkonsumtion. Genom aktiva val av
typ av energikälla i de fall vi kan välja, och påverkan på våra hyresvärdar i de fall där valet ligger hos
dem, kan vi minska vårt klimatavtryck.
– Måltidspolicy
– Inköpspolicy
– Resepolicy
– Uppförandekod
Mål 12
Hållbar konsumtion och produktion
Fem dagar i veckan är närmare 200 000 individer samlade i våra lokaler, ledda av våra 21 000
medarbetare. Inköpen av utbildningsmaterial, städprodukter, mat och datorer varje år är betydande.
Vad vi köper in, att vi säkerställer och utbildar i att allt material används på ett långsiktigt hållbart
sätt, och när det inte längre kan brukas återvinns på rätt sätt, gör skillnad. Inköpspolicyn, goda fysiska
miljöer där det är lätt att göra rätt och utbildning är våra främsta verktyg.
Mål 13 Bekämpa
klimatförändringarna
Ett av de viktigaste verktygen för att bekämpa klimatförändringarna är kunskap om de problem som
finns och vad vi som samhälle, och alla enskilda individer, kan göra annorlunda för att göra skillnad.
Genom vår kärnverksamhet kan vi förmedla både kunskap och insikt, till våra elever och medarbetare.
FN:s globala mål för hållbar utveckling är en
viktig ledstång för vårt hållbarhetsarbete. Vår
kärnverksamhet, utbildning, är vårt största
bidrag till en mer hållbar värld och följaktligen
är FN:s mål 4 om god utbildning för alla det mål
som AcadeMedia bidrar mest till.
Utbildning är en grundläggande mänsklig rättighet och
ett av de mest kraftfulla verktyg som finns för hållbar
utveckling. Genom att investera i utbildning kan vi
bryta cykler av fattigdom, främja jämlikhet och skapa
ekonomisk tillväxt.
FN:s globala mål spelar en avgörande roll inom
utbildningssektorn. Dessa mål sätter en tydlig agenda
för att säkerställa att utbildning inte bara är tillgänglig
utan också inkluderande och rättvis för alla, oavsett kön,
socioekonomisk bakgrund eller geografisk plats.
Ett av våra egna hållbarhetsmål är att vara en förebild
inom vår sektor. Det kan vi bara vara genom att agera
på ett hållbart sätt inom fler områden. Vi har valt tre
fokusområden för vårt hållbarhetsarbete; det är lärande,
medarbetare samt miljö/klimat. Tillsammans gör dessa
fokusområden att vi träffar 7 av de 17 globala målen.
22
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > STRATEGI
Starkt fokus på hållbarhetsstyrning
AcadeMedias verksamhet ska bedrivas enligt sunda affärsprinciper och följa alla relevanta lagar
och regelverk i de länder där vi verkar. Vår uppförandekod bygger på FN:s Global Compacts tio
principer som täcker mänskliga rättigheter, arbetsmiljö, miljö och antikorruption. Vi har nolltolerans
mot korruption och erbjuder en extern visselblåsarfunktion som är tillgänglig för alla.
Som utbildningsföretag vill vi aktivt bidra till ett hållbart och
demokratiskt samhälle genom att erbjuda högkvalitativ
utbildning för alla. För att förstärka hållbarhetsarbetet
har AcadeMedia under verksamhetsåret tillsatt en
projektorganisation med medlemmar från olika funktioner
i koncernen. Gruppen fokuserar på att systematisera vårt
hållbarhetsarbete och förbereda organisationen och vår
hållbarhetsrapportering för CSRD (Corporate Sustainability
Reporting Directive).
Styrelsens, koncernledningens och enheternas
hållbarhetsansvar
Vår hållbarhetsstyrning säkerställer att vi uppfyller våra
åtaganden gentemot samhället och våra intressenter.
Styrelsen ansvarar för att sätta riktningen genom att
fastställa policyer, hållbarhetsmål och strategier. Styrelsen
har även det yttersta ansvaret för hållbarhetsarbetet och
avger en hållbarhetsrapport enligt årsredovisningslagen.
Koncernledningen ansvarar för att implementera
strategierna på en övergripande nivå och rapportera
tillbaka till styrelsen. Den utformar och förankrar vision,
mission, värderingar, policyer och uppförandekoden med
styrelsen. Styrelsen granskar varje år följande policyer:
•
IR-policy
•
Insiderpolicy
•
Finanspolicy
•
Kommunikationspolicy
Under året diskuterar styrelsen och dess utskott
kontinuerligt hållbarhetsfrågor. Några frågor som varit
aktuella under året är likvärdighet i bedömning och
betygssättning, förbättring av undervisningskvaliteten och
kompetensutveckling.
Intern styrning och hållbarhetsarbete
Vår interna styrning och uppföljning följer vår segmentsin-
delning och bygger på interna styr- och policydokument.
Var och en av våra 862 enheter är ansvariga för att driva ett
proaktivt hållbarhetsarbete i linje med våra mål och stra
-
tegier. Flera av våra skolor har dessutom hållbarhet som en
del av sin profil, vilket bidrar till att hållbarhet genomsyrar
hela deras verksamhet.
Centralt stöd och kvalitetsmodell
För att våra medarbetare ska kunna fokusera fullt ut på sitt
kärnuppdrag har vi centrala stödfunktioner som kvalitets
-
team, en intern utbildningsakademi och HR-specialister. Att
vara en del av AcadeMedia innebär att man bidrar till att
kontinuerligt utveckla kvalitetsaspekterna inom koncernen.
Vår kvalitetsmodell, AcadeMediamodellen, baseras på
forskning, beprövad erfarenhet och djupgående analyser.
Den omfattar alla verksamheter inom koncernen och
fokuserar på de faktorer som driver resultatförbättringar.
Vi rapporterar sedan drygt tio år våra kvalitetsresultat i vår
kvalitetsrapport som publiceras varje höst.
Elever på Vittra Forsgläntan i Kungsbacka.
23
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Vi ska alltid ha ett etiskt förhållningssätt i allt vi gör. Här
beskriver vi några av de verktyg och kontrollsystem vi
använder för att guida oss alla i rätt riktning, Verktyg
fungerar dock bara tillsammans med en företagskultur som
pekar i samma riktning. I Färdplan 2030 beskrivs kulturen
så här: ”I AcadeMedia arbetar vi för att göra de samhällen
vi verkar i lite bättre, varje dag. Vi vill bidra till att förändra
människors liv i en positiv riktning och att skapa hållbara
samhällen där alla människors rätt till god utbildning
tillgodoses. Vår mission är ’Utbildning som förändrar’.”
Vårt gemensamma ansvar
Vår uppförandekod hjälper oss att förstå hur vi ska uppträda
mot varandra och våra intressenter, vilket skapar en sund
och ansvarsfull organisation. Koden bygger på FN:s Global
Compact och dess tio principer om mänskliga rättigheter,
arbetsmiljö, miljö och antikorruption. I grunden handlar det
om att följa FN:s deklaration om mänskliga rättigheter från
1948. Det innebär rättigheter som utbildning och hälsovård,
samt frihet från bland annat slaveri.
Alla på AcadeMedia och våra dotterbolag, både i Sverige
och internationellt, måste följa uppförandekoden. Alla
som börjar hos oss går en introduktionsutbildning där
uppförandekoden ingår som en viktig del. Dessutom står det
i alla anställningskontrakt att du ska ta del av alla relevanta
policyer, inklusive uppförandekoden.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > STRATEGI
Kultur och struktur bygger
ett etiskt förhållningssätt
Varje chef ansvarar för att se till att hens medarbetare
lätt kan förstå och följa dessa regler. Vi gör det enkelt att
hitta och förstå våra riktlinjer, så att vi alla kan arbeta
tillsammans på bästa sätt.
Vårt samarbete med leverantörer
Alla våra leverantörer och deras underleverantörer måste
följa vår uppförandekod. För att använda våra resurser
på bästa sätt har vi över 200 ramavtalsleverantörer
som levererar varor och tjänster. De flesta inköp som
görs i koncernen görs lokalt. Andelen inköp som görs via
ramavtalsleverantörer är cirka 80 procent, en siffra vi
arbetar för att förbättra.
Att ha bra relationer med alla leverantörer och att snabbt
upptäcka problem hjälper oss att leverera undervisning av
hög kvalitet.
Nolltolerans mot korruption
AcadeMedias VD har det övergripande ansvaret för att se
till att vi har nolltolerans mot korruption. Ordföranden i vår
visselblåsarkommitté hanterar anmälningar om misstänkt
korruption och ser till att dessa utreds skyndsamt och
korrekt.
Våra viktigaste verktyg i kampen mot korruption är uppfö
-
randekoden och inköpspolicyn. Alla medarbetare ska känna
till och följa dem. Uppförandekoden betonar antikorruption,
Ett viktigt hållbarhetsmål för AcadeMedia är att vara ledande när det gäller transparens för företag
som verkar i den offentligt finansierade sektorn. Vi publicerar alla våra policyer på vårt publika
intranät – medarbetarwebben. Där hittar man också mycket intern information, inklusive hur våra
metoder fungerar. Tanken bakom medarbetarwebben, som lanserades 2016, är att dela med oss
av AcadeMedias resurser, och kompetens, inom många områden. Dessa resurser, och denna
kompetens, vill vi gärna att andra ska få ta del av genom att använda vårt material.
LBS Kreativa Gymnasiet på
Campus Södermalm i Stockholm.
24
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > STRATEGI
och inköpspolicyn säkerställer att våra inköp följer både
lagar och regler, samt etiska riktlinjer. Alla staber följer upp
detta arbete, och policyerna finns lätt tillgängliga på vårt
öppna intranät.
Under året utreddes fem misstänkta korruptionsfall, och
i alla dessa fall vidtogs disciplinära eller korrigerande
åtgärder.
När det gäller betygssättning tolererar vi inte otillbör
-
lig påverkan. Vi arbetar proaktivt för att hantera dessa
utmaningar genom att vara öppna om riskerna och ge
medarbetare stöd. Vi använder bland annat sambedöm
-
ning inom skolor för att minska riskerna. Dessutom har vi en
obligatorisk utbildning i betyg och bedömning, utvecklad
tillsammans med Karlstads Universitet, för alla medarbetare
inom grund- och gymnasieskolan.
GDPR – skydd av personlig integritet
På AcadeMedia tar vi individens integritet på stort allvar. Vår
dataskyddspolicy är grunden för hur vi hanterar person
-
AcadeMedias process för
visselblåsning
•
Anmälan kan göras på tre olika sätt:
-
Rapportering genom rapporteringsverktyget
Trumpet med organisationskod EMS274.
-
Ett fysiskt brev till Trumpet, Box 479,
SE-201 24 Malmö.
-
Telefonsamtal till 020 – 10 30 91 (linjen är alltid
öppen). Organisationskod EMS274.
•
Visslingar genom Trumpet bekräftas och
tilldelas en kod så att visslaren kan logga in
och följa ärendet. Den som visslar anonymt i
ett brev eller anonymt via telefon kan inte få
återkoppling.
•
En oberoende leverantör gör en inledande
bedömning.
•
Om visslingen bedöms vara kvalificerad
beslutar AcadeMedias visselblåsarkommitté
hur ärendet ska utredas.
•
I de fall där visslingen inte anses kvalificerad
kontaktas om möjligt visslaren med frågan om
informationen kan överlämnas till berörd stab
eller verksamhet för utredning. Majoriteten av
dessa frågor handlar om olika HR-ärenden där
man inte kommit överens.
uppgifter. Policyn stöds av rutiner som vitlistning av appar
och hur vi agerar vid incidenter. Vi har fyra dataskyddsom
-
bud som varje dag arbetar för att skydda allas personliga
integritet. Under året har vi dessutom förstärkt vårt team
med en ny tjänst på koncernnivå.
Styrelsen i varje bolag som har tillstånd att bedriva
undervisning ansvarar för elevernas personuppgifter. Under
året fokuserade våra dataskyddsombud på:
•
Att utöka registerinventeringen med fokus på individers
rättigheter.
•
Att utveckla nya arbetssätt för effektiv hantering av
incidenter och säkerhetsfrågor.
•
Att omstrukturera och uppdatera informationen om
dataskydd på vår webb och intranät.
Vi hade totalt 9 (9) personuppgiftsincidenter eller klagomål
som rapporterades till Integritetsskyddsmyndigheten (IMY)
under året. Ingen av dessa ledde till några åtgärder från IMY.
Visselblåsarfunktionen
Sedan 2013 har vi på AcadeMedia haft en visselblåsarfunk-
tion och tillhörande policy på plats. Den är en kanal för med-
arbetare och chefer som arbetar eller har arbetat i någon
av AcadeMedias verksamheter, såväl som styrelseledamö
-
ter, konsulter och leverantörer som har god kontakt med
vår verksamhet, som vill rapportera missförhållanden eller
oegentligheter som bryter mot lagar, vår uppförandekod
eller annat som definieras i vår visselblåsarpolicy. Det går
att anmäla anonymt eller med sitt namn, via flera kanaler.
Mer detaljer finns här intill.
De senaste åren har antalet visslingar ökat. Det beror troligen
bland annat på att AcadeMedia blivit bättre på att informera
om funktionen, och på att det blivit vanligare med massan
-
mälningar. Sådana betyder att samma sak anmäls många
gånger, ofta inom en kort tidsperiod. Dessa utreds oftast som
en visselblåsning. Totalt fick under verksamhetsåret in 79
(82) anmälningar. Flera anmälningar handlade om samma
ärenden, vi hade totalt 48 (66) unika ärenden, varav 19 (47)
bedömdes som kvalificerade.
Elever på Klara Östra på Gärdet i Stockholm.
25
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Vår roll i samhället – mer än bara utbildning
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > STRATEGI
Utbildning är hjärtat i vår verksamhet, men vår påverkan
sträcker sig långt utanför klassrummen. Genom att erbjuda
inspirerande utbildningsmiljöer ger vi våra barn, elever
och vuxendeltagare de verktyg de behöver för att nå både
utbildningens och sina egna mål, och aktivt bidra till ett
jämställt och demokratiskt samhälle. Vår vision om att
leda utvecklingen av framtidens utbildning innebär att vi
inte bara följer utvecklingen – vi driver den. Vårt sätt att
hantera artificiell intelligens (AI) är ett bra exempel på det.
Vi implementerar AI i organisationen som ett arbetsverktyg,
och vi var först i Sverige med att erbjuda AI som individuellt
val på gymnasiet (NT Gymnasiet och LBS Kreativa
Gymnasiet).
Hållbarhet ska genomsyra allt vi gör
Hållbarhet handlar för oss både om alla de små val varje
individ gör hela tiden, och stora frågor som hur vi som
organisation hanterar alla de tiotusentals datorer vi köper
in varje år. I det första fallet gäller det att få så många
som möjligt att göra hållbara val i vardagen – så ofta som
möjligt. Ett exempel på det är vårt arbete med matsvinn
som kan minskas genom att alla tänker på att inte ta för
mycket mat direkt, hellre att hämta mer om det behövs än
att slänga det man inte orkar äta upp.
I det andra fallet ska vi som organisation arbeta på ett
systematiskt sätt för att alla våra inköp ska göras utifrån
hållbara kriterier. Vår ambition är att varje förskola, skola
och vuxenutbildning inom AcadeMedia ska vara en plats
där hållbart tänkande märks i allt vi gör, från undervisning
till daglig drift. Genom att utbilda våra elever om
klimatfrågor och hållbara lösningar rustar vi dem för att bli
medvetna och aktiva medborgare i en långsiktigt hållbar
värld.
Att göra skillnad
Vi strävar efter att vara en kraft för positiv förändring i
de samhällen där vi verkar. Med vår mångfald av olika
utbildningar möter vi en mängd olika individuella behov,
vilket ökar valfriheten och kvaliteten på utbildningen. I
Sverige går vi i bräschen bland annat med vårt öppna
intranät och våra öppna kompetenshöjande utbildningar
som främjar både kunskapsdelning och transparens, vilket
stärker hela utbildningssektorn.
Framtidens utmaningar: arbetsmarknad och
kompetensförsörjning
Med en åldrande befolkning och kompetensbrist inom bland
annat vård och omsorg samt tillverkningsindustri, är det
vårt uppdrag att vara en viktig del av lösningen – även här
är utbildningar som attraherar unga avgörande för att lösa
de problem som finns. Vår strategi inkluderar att utveckla
relevanta utbildningar och att arbeta för att öka läraryrkets
attraktivitet. Våra systematiska insatser för att motivera och
behålla duktiga pedagoger är avgörande för att säkerställa
en hållbar och effektiv utbildningssektor.
Framåt mot 2030: Vår vision och ambition
I linje med vår Färdplan 2030 har vi en tydlig vision om att
driva en egen lärarutbildning år 2030. Detta är ett konkret
steg mot att säkra framtidens behov av kompetenta
och engagerade lärare, som i sin tur kommer att forma
morgondagens samhälle.
På AcadeMedia är vi mer än ett utbildningsföretag – vi är en
del av lösningen för en hållbar framtid.
Bild från Innovita-
skolan i Segeltorp i
Huddinge kommun.
AcadeMedia består av människor som drivs av att med utbildning och lärande som grund skapa
ett bättre och mer hållbart samhälle. Vårt uppdrag är att tillhandahålla högkvalitativ utbildning
som är tillgänglig för alla, en hörnsten för all samhällsutveckling och med en direkt koppling till
FN:s globala mål nummer fyra: God utbildning för alla. Vi utbildar över 200 000 barn, elever och
vuxendeltagare på 803 enheter i Sverige, Finland, Norge, Tyskland, Nederländerna, Polen och
Storbritannien. Det är inte bara ett stort ansvar, det är också ett stort förtroende att vårda.
Samhällsaktör med stort
engagemang
AcadeMedia deltar aktivt i olika föreningar och
organisa tioner för att bidra till att utveckla skolan och
friskole sektorn på ett sätt som gynnar samhället. Vi
träffar också regelbundet politiker och andra viktiga
samhällsaktörer för att bygga en gemensam målbild
kring en utbildning och undervisning för framtiden.
Några exempel på detta engagemang är deltagande i
möten med Skolverket och utbildningsdepartementet,
representation i styrelsen för Friskolornas riksförbund
och i Almega Utbildningsföretagen. Därtill är vi aktiva i:
•
PBL (Private Barnehagers Landsforbund) i Norge
•
Sivista (Finland)
•
Deutsche KiTA-Verband
•
Almega Tjänsteföretagen
•
Det fristående forskningsinstitutet Ifous
•
Svenskt Näringsliv
26
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Skapat och fördelat ekonomiskt värde
Samhälle 5 100
Sociala kostnader, pensionskostnader, inkomstskatt,
mervärdesskatt, källskatt, fastighetsskatt.
Leverantörer 4 869
Kostnader för mat, läromedel,
hyror (leasingavgifter), m.m.
Medarbetare 6 077
Löner och andra ersättningar.
Återinvestering 309
Investeringar (ej förvärv). Exempelvis i fastigheter
och inventarier.
Ägare 453
Utdelning (belopp är enligt styrelsens förslag för
2023/2024 om 1,75kr/aktie).
16 809
Statliga bidrag 280
Statliga bidrag består bland annat av statsbidrag
för lågstadiesatsning, mindre barngrupper,
kompetens-utveckling och fritidshemssatsning.
Dessa har motsvarande kostnad. Se not K7 för mer
information om statliga bidrag.
Föräldraavgifter* 958
Intäkter från föräldraavgifter är från förskolorna
i alla tre länder som AcadeMedia bedriver
verksamhet. Avgifterna i Sverige och Norge är
statligt reglerade.
I Tyskland är beloppen också reglerade i respektive
förbundsland (Bundesland), men förskolorna har
möjlighet att själva ta ut en avgift.
*) I resultaträkningen ingår föräldraavgifter i
utbildningsintäkter
Utbildnings- och övriga intäkter 16 094
Består av skolpeng och deltagaravgifter som i
huvudsak erhålls från kommunerna där vi bedriver
verksamhet.
17 332
Distribuerat
ekonomiskt
värde, MSEK
Skapat
ekonomiskt
värde, MSEK
Skatt är en viktig hållbarhetsfråga för alla samhällen
och dess medborgare. AcadeMedia betalar skatt i de
länder där vi har verksamhet. Huvuddelen av skatterna
är lönerelaterade skatter och avgifter för våra 21 000
medarbetare i Sverige, Norge, Finland, Tyskland och
Nederländerna. Vi betalar löner, samt köper in tjänster och
varor med våra intäkter där skolpengen utgör en stor del.
Vi betalar också räntor och skatt. Den inbetalda skatten
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > STRATEGI
gynnar våra medarbetare, samhället och den offentliga
ekonomin. Detta skapar flöden, och ett välstånd, som
påverkar alla AcadeMedias intressenter.
Verksamhetsåret 2023/2024 var AcadeMedias totala
skattetryck 5 100 miljoner kronor. Huvuddelen av
skatteavtrycket är lönerelaterade skatter och avgifter samt
medarbetarnas preliminära inkomstskatt. Bolagsskatten för
verksamhets året uppgick till 193 miljoner kronor.
Elever på Donnergymnasiet i Göteborg.
27
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > FOKUSOMRÅDE LÄRANDE
Fokusområde Lärande
Hållbarhetsmål
Att våra barn, elever och vuxendeltagare
når uppdragsmålen för respektive skolform.
100 procent – alla ska i mål.
Policyer som styr inom fokusområde lärande
•
Uppförandekod
•
Arbetsmiljöpolicy
•
Inköpspolicy
•
Rekryteringspolicy
•
Kommunikationspolicy
•
Visselblåsarpolicy
Risker
Identifierad risk: Bristande kvalitet i utbildningen. Risk som
kan påverka hur väl de som valt våra verksamheter lyckas i
förhållande till styrdokumenten, samt hur nöjda de är.
Hantering: AcadeMedia motverkar denna risk främst genom
ett proaktivt arbete med stöd av AcadeMediamodellen,
samt kontinuerlig kompetensutveckling av våra
medarbetare.
Identifierad risk: Svårighet att möta ställda förväntningar
på ansvarstagande. Denna risk handlar om att AcadeMedia
inte uppfattas som att vi tar tillräckligt ansvar för de globala
målen och heller inte möter de ökade förväntningarna på
vårt ansvarstagande för samtliga hållbarhetsdimensioner.
Hantering: Denna risk motverkas genom intressentdialoger
där leverantörer är en viktig grupp samt genom att utveckla
undervisningen inom hållbarhet.
Elever och lärare på Montessori Mondial
i Mälarhöjden i södra Stockholm.
Nedanstående text är hämtad ur Färdplan 2030, ur
målområdena Lärande och Innovativ utbeckling.
Som utbildningsföretag sätter AcadeMedia alltid
lärandet i främsta rummet. Vi erbjuder barn, elever och
vuxendeltagare framstående utbildning. Dessutom
är vi en lärande organisation med goda möjligheter
till kompetensutveckling för och erfarenhetsutbyten
mellan medarbetare. Vi samverkar med och lär av
andra, både nationellt och internationellt, för att
skapa goda synergier och bidra till vidare perspektiv i
utbildningen.
Vi arbetar för att alla ska mötas utifrån sina
förutsättningar, och vi ansvarar för att var och en
når uppsatta mål. Våra utbildningar ger barn, unga
och vuxna kunskaper och verktyg att bli den person
de vill vara samt att delta i skapandet av den värld
de vill leva i. Tack vare ett väl utvecklat systematiskt
kvalitetsarbete skapar vi förutsättningar för god och
likvärdig utbildning inom hela AcadeMedia.
Innovativ utveckling sker både genom små,
ständiga förbättringar i vardagen och genom stora
utvecklingssteg. Arbetet möjliggörs av en tydlig kultur
präglad av mod, passion och tillit där medarbetares
idéer tas tillvara genom erfarenhetsutbyten och
strukturerade samverkansfora.
I AcadeMedia går vi i täten för att sätta nya standarder
och har en tydlig roll i utvecklingen av moderna
pedagogiska arbetssätt och metoder.
Utdrag ur Färdplan 2030
28
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Genom vår undervisning och vårt sätt att vara kan vi
skapa en vilja till livslångt lärande hos dem som väljer våra
verksamheter. Just livslångt lärande är helt centralt för att
samhället ska klara de stora omställningar som vi står inför,
eller är mitt i. Klimatskrisen är en, den ökande oron i världen
en annan, AI, som kan vara en starkt positiv kraft men också
innebär en risk, en tredje.
Som utbildningsorganisation är det vårt uppdrag att skapa
goda förutsättningar för människor att ständigt utveckla sig
själva, sitt lärande, och sitt sätt att lära ut.
Olika typer av utbildningar skapar valfrihet
AcadeMedia verkar i hela utbildningskedjan, från förskola till
vuxenutbildning. Inom varje segment har vi många olika väl
profilerade pedagogiska inriktningar. Den som vill studera
vidare på en högre utbildning efter gymnasiet väljer ett
högskoleförberedande program, den som vill ha ett jobb
direkt väljer ett yrkesinriktat gymnasium. Det räcker dock
inte, är man särskilt intresserad av musik, design eller idrott
finns det även skolor med sådana inriktningar.
Rättssäker och likvärdig bedömning
Likvärdighet kring betyg och bedömning är en förutsättning
för ett bra skolsystem. Därför måste alla skolhuvudmän
skapa goda förutsättningar för likvärdig utbildning, och
likvärdig bedömning och betygssättning inom hela sin
verksamhet.
Alla lärare och rektorer inom AcadeMedia grund- och
gymnasieskolor, samt delar av vuxenutbildningen går en
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > FOKUSOMRÅDE LÄRANDE
God utbildning är kärnan
i AcadeMedia
AcadeMedias största uppdrag är att göra världen lite bättre. Vi gör det genom utbildning, den
största kraft som finns för att skapa förändring. Genom att ständigt utveckla undervisningen vill vi
ge barn, unga och vuxna kunskaper och verktyg för att växa som individer och delta i utvecklingen
av ett hållbart och demokratiskt samhälle.
webbaserad kurs ”Betyg och bedömning”, en kurs som tagits
fram av Karlstads Universitet i samarbete med AcadeMedia.
Kursen är ett stöd för lärarna i sin professionsutveckling.
En gemensam modell för utveckling
AcadeMediamodellen togs fram av AcadeMedia
under tidigt 2010-tal. Med stöd av forskning, beprövad
erfarenhet och kvalificerade sambandsanalyser har
vi byggt upp en god kunskap om vad som ger goda
resultat. I den finns fyra framgångsfaktorer: uppdraget
i fokus, proaktiva uppföljningar, kollegial samverkan och
aktiv resursfördelning. De utgör tillsammans med våra
kvalitetaspekter grunden i AcadeMediamodellen.
AcadeMediamodellen samlar alla våra verksamheter,
oavsett varumärke eller affärsområde, i en gemensam syn
på kvalitet.
Den hjälper oss också att hålla fokus på det som driver
resultat och utveckling framåt. Den skapar en samsyn
kring olika aspekter av kvalitet och är en god grund för
kvalitetsdialoger genom styrkedjan. Målupp fyllelsen följs
upp och redovisas på tre olika nivåer – enhet, huvudman
och koncern.
Koncernens kvalitetsrapport, som årligen publiceras i
nära anslutning till års- och hållbarhetsredovisningen,
ger en bra överblick av nuläget och visar också vilka
utvecklingsinsatser som ska prioriteras.
Studenter på Drottning
Blanka gymnasieskola.
29
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > FOKUSOMRÅDE LÄRANDE
Förskola och internationell verksamhet – läsning
och miljöer
De drygt 8 000 barn som går på Pysslingens förskolor
i Sverige läste från den 21 februari till den 31 maj 2024
100 000 böcker, vilket firades stort när man nådde målet
ett par dagar före utsatt tid. Det handlade om att nå
ett högläsningsmål, alla familjer och medarbetare
involverades för att förskolorna
tillsammans med familjerna skulle
ha högläst 100 000 böcker på tre
månader. Samtliga förskolor har
dessutom nu hallbibliotek varifrån
alla kan låna hem böcker. Både
hallbiblioteken och högläsningen är
en del av Pysslingens intensiva arbete
med språkutveckling.
Aktiviteter och satsningar
för ökat lärande
Varje dag går långt över 100 000 barn och elever till någon av AcadeMedias skolor. Lika många
vuxendeltagare genomför årligen utbildningar av olika längd på våra vuxenutbildningsenheter.
Några stavar sig igenom sina första ord, andra lär sig installera olika VVS-system eller pluggar för
att komma in på en drömutbildning på ett universitet.
Varje år görs olika satsningar för att utveckla undervisningen och lärandet. Några riktigt stora och
segmentsövergripande, andra mindre, kanske på en enda skola. Här berättar vi om en liten del av
allt som görs, segment för segment.
Förskolebarn på
Vittra i Halmstad.
Några dagar före deadline
gick Pysslingen i mål med
sin stora satsning på 100 000
lästa böcker på tre månader.
Espira FRYD i Norge.
Touhula, som blev en del av AcadeMedia vårvintern 2024
har under året implementerat en modell för att utveckla
undervisningen löpande. Förskolepedagogen i varje
barngrupp gör en utvärdering tre gånger om året, både
för att se vilka områden som fungerar väl, och vilka man
behöver arbeta mer med. Skillnaden från tidigare är att
arbetet nu systematiserats, både vad gäller hur ofta, och
på vilket sätt, utvärderingen sker. Utvärderingarna utgör
basen för hur förskolan leds, och hur man utvecklar själva
undervisningen.
De tyska och nederländska verksamheterna arbetar
fokuserat med att ta in hållbarhet som en del av
undervisningen. Det handlar bland annat om att noga
överväga hur man använder de resurser man har, hur
medarbetare, samt barn, elever och deras familjer kan göra
stor skillnad genom att göra kloka val i vardagen. I Tyskland
har man också utökat den mobila förskoleverksamheten
för att underlätta för nyanlända familjer att börja använda
förskolesystemet.
Ett annat kärnämne Pysslingen satsat på är matematik.
Barnen har sorterat, mätt och löst olika problem för att
stimulera sin matematiska förmåga. Måttband används
för att mäta olika längder och förstå meter i förhållande till
centimeter, knappar kan användas för att lära sig former, en
rund knapp ser ju inte likadan ut som en fyrkantig.
Även norska Espira har satsat stort på vad man kallar økt
leseglede – ökad läslust. Det har man gjort genom särskilda
Spirebibliotek.
Den största satsningen för bättre lärande i Norge har dock
varit Espira FRYD – som handlar om de fysiska inne- och
utemiljöerna. Man vill stimulera lärandet hos förskolebarnen
genom att skapa ytor som är flexibla och kan användas till
många olika saker, där barnen lär sig genom att utforska
och vara aktiva. Förändringarna har, trots att de pågått
under relativt kort tid, lett till mätbara resultat. Det är
färre konflikter i barngrupperna, barnen leker på ett mer
inkluderande sätt, lekarna varar också längre. Antalet
specialanpassningar, där barn behöver tas ur barngruppen
och få särskilda anpassningar, har minskat vilket inte bara
är bra för barnen utan också för medarbetarna.
Fortsättning nästa sida
30
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
En elev serverar dagens lunch på IRH, Internationella
Hotell- och restaurangskolan i Stockohlm.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > FOKUSOMRÅDE LÄRANDE
Grundskolesegmentet – läsning och matematik
Samtliga AcadeMedias grundskolor har gjort stora
satsningar på läs- och skrivutveckling, samt svenska som
andraspråk. Bakgrunden är att språkets betydelse för
elevernas skolgång är avgörande och att internationella
rapporter som PIRLS och PISA visar att läsförståelsen
försämrats, inte minst hos elever med utländsk bakgrund.
Två nya kvalitetsutvecklare har anställts för att stödja
skolorna i arbetet med läs- och skrivutveckling och
undervisning i svenska som andraspråk. Dessutom har ett
samarbete med Karlstads universitet inletts för att stärka
pedagogernas kompetens i läs- och skrivinlärning. Inom
Vittraskolorna har 150 pedagoger gått en utbildning på
Fortsättning
Gymnasiesegmentet – AI i skolan
På ett stort antal gymnasieskolor har arbetet med hur
artificiell intelligens, AI, kan användas i all undervisning fått
mycket utrymme. Det handlar både om att förbättra och
effektivisera för lärare för att förbättra deras arbetsmiljö,
och om att utveckla undervisningen för att förbättra
elevernas inlärning. Medarbetare inom AcadeMedia med
särskilda kunskaper i AI har föreläst om AI i skolan i olika
externa sammanhang, bland annat på SETT-dagarna 2024*.
Några användningsområden där AI kan vara en god hjälp
inom skolan är individanpassad undervisning, till en början
troligen främst inom matematik men på sikt i många
ämnen, omedelbar återkoppling och ge stöd till elever på
olika språk.
Både LBS Kreativa Gymnasiet och NTI Gymnasiet skapar
inför höstterminen 2024 profiler där AI har en central roll
både som verktyg för inlärning och som ämne som eleverna
ska bedömas på.
Ytterligare ett viktigt projekt har varit att påbörja
implementeringen av både digitala nationella prov,
och GY25, den nya gymnasiereformen som införs från
höstterminen 2025. En stor och för många välkommen
skillnad mot idag är att kursbetygen byts ut mot
ämnesbetyg. Idag får elever flera kursbetyg i ett och
samma ämne som alla sedan räknas med i det slutliga
betyget oavsett när under utbildningen som betygen sattes.
Tidiga misslyckanden kan därför följa elever och betygen
ger inte alltid en rättvisande bild av elevens kunskaper och
förmågor i slutet av studierna, vilket skapat stress för både
lärare och elever. Ämnesbetyg ger betygssättande lärare
möjlighet att se på elevens prestationer över längre tid.
* SETT är Nordens ledande mötesplats inom innovativt och livslångt
lärande, från förskola till gymnasieskola.
Malmö universitet för att utveckla den språkutvecklande
undervisningen för elever med annat modersmål än
svenska.
Vittra har också fortsatt med sin riktade satsning på
matematik som startade läsåret 2022/23 då 104 elever som
bedömdes ligga i riskzonen för ett underkänt betyg i nian
ingick i gruppen som fick extra stöd. Nära 60 procent av
eleverna höjde sig från underkänt betyg i årskurs åtta till att
gå ut nian med minst godkänt. I år har 88 elever deltagit
i projektet och 70 procent fick minst godkänt slutbetyg i
matematik. Underkänt betyg i matematik är en vanlig orsak
till att elever inte når gymnasiebehörighet.
Elev på Noblaskolan i Solna.
Fortsättning nästa sida
31
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Vuxenutbildningssegmentet –
miljö- och hållbarhetsutbildningar för alla
AcadeMedias segment för vuxenutbildning har tagit fram
en utbildning i miljö och hållbarhet. Utbildningen, ”En hållbar
framtid” riktar sig främst till alla som studerar inom någon
av AcadeMedias vuxenutbildningar, men även till alla
medarbetare.
Den är framtagen för att öka kunskapen kring hållbar
utveckling från olika perspektiv. Filmer om jordens gränser,
vårt avtryck på miljön och vilka prioriteringar som kommer
att krävas blandas med konkreta tips på hur vi alla kan bidra
för att skapa en hållbar framtid för generationer framöver.
Utbildningen nås för medarbetare via utbildningswebben
och för studerande via lärplattformen Omniway.
Utbildningen är framtagen i samarbete med AcadeMedia
Academy.
En särskild utbildning har också tagits för AcadeMedias
medarbetare – miljö och hållbarhet 2.0. Utbildningen är
obligatorisk och syftar till att öka allas medvetenhet och
kunskap om AcadeMedias miljö- och hållbarhetsarbete
samt ge inspiration till hur alla själv kan arbeta miljö- och
klimatsmart på sina arbetsplatser.
EU-valet – en viktig övning i demokrati
Var femte skola som anordnade ett EU-skolval den 9 juni
är en del av AcadeMedia. Skolval hålls både vid EU-val,
och vid det svenska riksdagsvalet som genomförs vart
fjärde år. AcadeMedia uppmuntrade alla våra grund- och
gymnasieskolor att delta eftersom skolvalet ger eleverna
insikt i varför det är så viktigt att utnyttja sin rätt att välja
politiska företrädare, vi ser det som en del av arbetet för ett
demokratiskt samhälle. Dessutom förbereder det eleverna
på hur det går till rent praktiskt att rösta.
Arrangör av skolvalet är Myndigheten för ungdoms- och
civilsamhällsfrågor, MUCF. In rapport de tog fram inför
EU-valet visade att valdeltagandet bland unga mellan 18
och 24 minskar för första gången på 20 år och att det finns
stora skillnader i landet. Samtidigt visar myndighetens
utvärderingar av tidigare skolval att elever som röstat i
skolval tycker att de lärt sig mer om hur det går till att rösta,
att de fått bättre kunskap om politik och demokrati samt att
de blivit mer intresserade av politik.
Skolan har ett dubbelt uppdrag som är att förmedla
och förankra både kunskaper och demokratiska värden.
Det handlar om att utbilda medvetna och kompetenta
samhällsmedlemmar.
Skolvalet går till precis som ett riktigt val, varje skola får
valsedalar, valskärmar, röstlängd och valurnor från MUCF.
Man har också röstmottagare och rösträknare. Totalt deltog
81 skolor inom AcadeMedia i EU-skolvalet.
Det preliminära resultatet i skolvalet för samtliga deltagande
skolor (422 stycken) och för det riktiga EU-valet ser ut så här :
Parti EU-skolvalet EU-valet 2024
Vänsterpartiet
6,2 11,0
Socialdemokraterna
18,4 24,8
Miljöpartiet
9,4 13,8
Centerpartiet
6,5 7,3
Liberalerna
3,6 4,4
Kristdemokraterna
3,4 5,7
Moderaterna
23,7 17,5
Sverigedemokraterna
24,5 13,2
Övriga 4,4 2,2
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > FOKUSOMRÅDE LÄRANDE
Bild från Sjölins Gymnsium på
Södermalm i Stockholm.
Fortsättning
32
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > FOKUSOMRÅDE LÄRANDE
Måluppfyllelse 2023/24
Under läsåret 2023/24 har arbetet för att säkerställa
likvärdig bedömning och betygssättning fortsatt med
oförminskad styrka. De nya riktlinjerna har implementerats
i samtliga grund- och gymnasieskolor och samarbetet
inom och mellan skolor har utvecklats ytterligare. Ingen
lärare inom AcadeMedias verksamheter ska lämnas
ensam i sin betygssättning och rektorerna organiserar
därför samarbete med andra kollegor. Uppföljningen av
betygssättningen har också stärkts för att kunna identifiera
skolor och lärare med omotiverat höga avvikelser. Alla
lärare och rektorer inom AcadeMedias verksamheter
genomgår också den särskilda utbildning i bedömning och
betygssättning som har skapats i samarbete med Karlstads
universitet.
Årets sammanställning av resultaten på de nationella
proven och de satta betygen visar att arbetet fortsätter
att ge resultat för andra året i rad. Redan läsåret 2022/23
kunde vi konstatera att andelen elever som fått ett högre
kursbetyg än vad de presterade på de nationella proven
hade sjunkit avsevärt inom AcadeMedias grund- och
gymnasieskolor. Även inom riket som helhet sjönk andelen,
men inte i lika hög utsträckning som inom AcadeMedia.
Trots att det i skrivande stund inte går att jämföra årets
resultat på de nationella proven med riksgenomsnitten
(de offentliggörs av Skolverket under november 2024) så
kan det utifrån AcadeMedias egna sammanställningar
konstateras att överensstämmelsen mellan satta betyg och
resultaten på de nationella proven har fortsatt att öka inom
såväl AcadeMedias grundskolor som gymnasieskolor under
läsåret 2023/24.
Sammantaget tyder detta på en ökad likvärdighet
i bedömning och betygssättning och den positiva
utvecklingen bidrar också till att stärka tilliten till
AcadeMedia som utbildningsaktör.
Nedan följer ett kort urval av kvalitetsresultaten för
verksamhetsåret 2023/24. Se AcadeMedias kvalitetsrapport
som publicerades i oktober 2024 för en mer utförlig
redogörelse.
Förskolan:
Den årliga sammanställningen av de svenska förskolornas
måluppfyllelse i förhållande till det nationella uppdraget
visar fortsatt höga värden. Det målområde där förskolornas
undervisning får det högsta resultatet läsåret 2023/24
är språk och kommunikation (5,6) medan lägst utfall
noteras för målområdet Naturvetenskap och teknik (5,1).
Eftersom underlaget för att mäta förskolans måluppfyllelse
genomgick en större revidering under det gångna året
saknas historiska jämförelsetal.
Grundskolan:
Betygssammanställningen för läsåret 2023/24 visar
att andelen grundskoleelever med godkända betyg i
alla ämnen ökar till 81,7 procent (80,3), att jämföra med
riksgenomsnittet på 71,9 procent. Det genomsnittliga
meritvärdet i AcadeMedias grundskolor minskar marginellt
till 242,5 (242,7). Riksgenomsnittet ligger på 227,6. Andelen
grundskoleelever med behörighet till gymnasieskolan
ökar till 90,6 procent (90,2), vilket kan jämföras med
riksgenomsnittet på 83,7 procent.
Gymnasieskolan:
Den interna betygsinsamlingen för AcadeMedias
gymnasieskolor visar att andelen med examen minskar
marginellt till 88,1 procent (88,2). Den genomsnittliga
betygspoängen för elever med avgångsbetyg sjunker också
något till 14,0 (14,1). I sammanhanget bör det noteras att
andelen elever som fått ett högre betyg än vad de presterat
på de natonella proven under läsåret 2023/24 totalt sett
har fortsatt att sjunka ytterligare. När detta skrivs har ännu
inga riksgenomsnitt för gymnasieskolan avseende läsåret
2023/24 publicerats.
Vuxenutbildningen
Grundläggande vuxenutbildning:
Den totala andelen elever med godkända betyg inom den
grundläggande vuxenutbildningen uppgick till 85,1 procent
för 2023 (riksgenomsnitt 84,4 procent). Här bör man också
ha i åtanke att AcadeMedia har väsentligen fler elever
som läser utbildningen på distans jämfört med övriga
riket (80 procent jämfört med 28 procent i riket) och att
måluppfyllelsen är lägre när elever läser på distans. Detta
gäller såväl inom AcadeMedia som inom riket som helhet.
Om resultaten delas upp på studieform kan det konstateras
att AcadeMedia ligger över riksgenomsnittet såväl inom
distansundervisning som närlärande (82,8 procent jämfört
med 80,4 procent på distans samt 94,3 procent jämfört med
85,9 procent på närlärande).
Gymnasial vuxenutbildning:
Även inom AcadeMedias gymnasiala vuxenutbildning
är det betydligt fler som läser utbildningen på distans
jämfört med övriga riket (80 procent jämfört med 35
procent i riket). Uppdelat per studieform så är det fler
elever inom AcadeMedias gymnasiala vuxenutbildning
som får godkända betyg jämfört med övriga riket när
det kommer till närlärande (92,6 procent jämfört med 91,1
procent) medan det är något färre när det handlar om
distansundervisning (78,6 procent jämfört med 79,1 procent).
Den totala andelen ligger på 81,4 procent (riksgenomsnitt
86,9 procent).
Yrkeshögskolan:
År 2023 var det 64 procent av de studerande inom
AcadeMedias yrkeshögskoleverksamhet som slutförde
sin utbildning och nådde examen, vilket är något lägre
än året innan. Däremot var det 72 procent av de som
hade arbete 6 månader efter examen som uppgav att
arbetet överensstämmer helt eller till största delen med
utbildningen. Detta är högre än det senast publicerade
riksgenomsnittet (66 procent).
KVALITETSRAPPORT 2023/24
1
Kvalitetsrapport
2023/24
AcadeMedias
kvalitetsrapport för
2023/24 publicerades
i oktober 2024.
33
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > FOKUSOMRÅDE LÄRANDE
Elev- och vårdnadshavarundersökningar
Varje år genomför AcadeMedia en enkät riktad
till vård nads havare till barn/elever i för- och
grundskolan samt till elever i grundskolan (från
och med årskurs 4) och gymnasie skolan. Enkäten
innehåller ett antal frågeställningar som syftar till
att övergripande fånga den upplevda kvaliteten
på under visningen, resultatet av skolornas
värdegrundsarbete samt den övergripande
nöjdheten med skolan. Undersökningen har hög
svarsfrekvens (mellan 72 och 88 procent beroende
på respondentgrupp) och i år besvarades enkäten
av över 26 000 vårdnadshavare och 50 000 elever.
Nya utvärderingsskalor påverkar
jämförelser över tid
Inför årets enkäter gjordes en större översyn av de
frågor som ställs, vissa frågor har formulerats om,
andra har tagits bort, några har lagts till. Dessutom
ändrades svarsskalan till en femgradig skala för
merparten av frågorna, vilket numera används
betydligt oftare inom skolsverige än AcadeMedias
tidigare tiogradiga skala.
Översynen av enkäterna syftar både till att möta det
nya nationella kvalitetssystemet och att så långt
som möjligt kunna jämföra resultaten med andra
aktörers. Förändringarna av enkäterna gör att det är
svårare att jämföra årets resultat med tidigare år.
ENKÄTRESULTAT (SVERIGE)
Helår
2023/24
Enkätresultat Förskola*
Hög nöjdhet med förskolans pedagogiska verksamhet 86%
Hög upplevd trygghet i förskolan 92%
Enkätresultat Grundskola*
Hög nöjdhet med undervisningen - vårdnadshavare 73%
Hög nöjdhet med undervisningen - elever 60%
Hög upplevd trygghet i skolan - vårdnadshavare 81%
Hög upplevd trygghet i skolan - elever 75%
Enkätresultat Gymnasieskola*
Hög nöjdhet med undervisningen - elever 65%
Hög upplevd trygghet i skolan - elever 85%
*Andel vårdnadshavare eller elever som anger fyra eller fem på en femgradig skala.
Elever på Klara gymnasium
34
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > FOKUSOMRÅDE MEDARBETARE
Fokusområde Medarbetare
Hållbarhetsmål
Våra medarbetare är nöjda med oss som
arbetsgivare och rekommenderar oss till
andra.
Våra värderingar
Mod, passion, tillit – tillsammans är vi starkare.
Policyer som styr inom fokusområde medarbetare
•
Uppförandekod
•
Arbetsmiljöpolicy
•
Antidrogpolicy
•
Dataskyddspolicy
•
Jämställdhetspolicy
•
Kommunikationspolicy
•
Lönepolicy
•
Pensionspolicy
•
Personsäkerhetspolicy
•
Rekryteringspolicy
•
Visselblåsarpolicy
Risker
Identifierad risk: Hög sjukfrånvaro. Att våra medarbetare har
god hälsa och ett gott välmående är en förutsättning för att
AcadeMedia ska kunna bedriva sin verksamhet.
Hantering: Vi arbetar proaktivt med arbetsmiljön. Vi ska ha en
lättillgänglig företagshälsovård och chefer som är tränade
att tidigt fånga upp och stötta medarbetare som är i riskzon.
Identifierad risk: Hög personalomsättning. En balanserad
personalomsättning är viktigt för att kunna hålla god
kontinuitet i verksamheten. Personalomsättning är idag ett
växande problem inom utbildningssektorn då det råder brist
på personal med rätt kompetens på samtliga marknader där
AcadeMedia verkar.
Hantering: Vi strävar efter en balanserad personal omsättning
för att kunna hålla god kontinuitet i verksamheten med
fortsatt fokus på att vara en attraktiv arbetsgivare.
Identifierad risk: Bristande mångfald bland medarbetare.
AcadeMedia verkar inom en kvinnodominerad bransch.
Hantering: Vi arbetar aktivt med likabehandlingsfrågor för
att främja en inkluderande miljö där allas olikheter ses som
en tillgång. Detta tror vi skapar en dynamisk och attraktiv
arbetsplats som främjar goda resultat. Alla chefer ansvarar
för att vår likabehandlingspolicy efterlevs.
Identifierad risk: Korruption. Det finns risk att anställda
eller leverantörer systematiskt utnyttjar företaget för egen
vinning genom exempelvis mutor eller personliga förmåner i
samband med affärer (kickbacks). Särskilt utsatta positioner
är rektorer, lärare, inköpsstaben och fastighetsstaben.
Hantering: Denna risk motverkas genom olika kontroll- och
rapporteringssystem.
Identifierad risk: Bristande transparens. Att vi uppfattas som
att vi inte lever upp till omvärldens krav på transparens. Som
ett offentligt finansierat företag har vi ett särskilt ansvar att
omsorgsfullt hantera de resurser vi har.
Hantering: Risken motverkas genom vårt visselblåsarsystem
och genom vår kommunikationspolicy.
Elev och lärare på
ProCivitas i Lund.
Nedanstående text är hämtad ur Färdplan 2030, ur
målområdet Attraktivitet.
Vi vill vara den mest attraktiva arbetsgivaren inom
utbildningssektorn. Våra skickliga medarbetare är
nyckeln till god undervisning och högre måluppfyllelse,
och våra goda ledare är avgörande för vår framgång.
Vi vill bidra till att fler väljer att utbilda sig till lärare och
stannar kvar i, eller återvänder till, läraryrket.
Vi arbetar för att våra medarbetare upplever ett
stimulerande och hållbart arbete samt har goda
möjligheter att utvecklas i sin yrkesroll och att
nätverka inom koncernen. Engagerade medarbetare
som upplever motivation och stimulans i sitt arbete
bidrar till verksamhetens utveckling och skapar en
långsiktighet som vi vet driver kvalitet och goda
resultat.
Genom utökad internationell närvaro och starkare
internationella samarbeten skapar vi ytterligare
möjligheter till utveckling och lärande för både elever
och medarbetare.
Utdrag ur Färdplan 2030
35
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > FOKUSOMRÅDE MEDARBETARE
Alla som arbetar inom koncernen ska ha en arbetsmiljö där
det finns goda möjligheter för varje individ att utvecklas i
sin yrkesroll, och som skapar utrymme för en god balans i
livet, det skapar långsiktighet och hållbarhet inte bara för
individen utan också för organisationen.
Ett tydligt tecken på att vi är på rätt väg här är att
personalomsättningen i den svenska verksamheten sjunkit
med fyra procentenheter från 21,0 procent till 16,7 procent.
Behålla medarbetare och öka kompetensen
Bristen på lärare är ett problem på samtliga marknader
där AcadeMedia är verksamt. Vårt mål är att vara den mest
attraktiva arbetsgivaren inom utbildningssektorn. För att
bli det verkar vi också för att fler ska välja att utbilda sig
till lärare och att fler ska stanna kvar i (eller återvända till)
läraryrket. Högkvalitativa och tillgängliga internutbildningar
är ett viktigt verktyg för både för att behålla, och rekrytera,
medarbetare.
I Sverige finns AcadeMedia Academy som varje år håller
ett stort antal kompetenshöjande utbildningar för våra
medarbetare. Många av dessa utbildningar är digitala,
och ett urval av dem finns tillgängliga även för deltagare
utanför AcadeMedia.
Den norska motsvarigheten, Espira Akademiet, startade
under våren 2024 ett ledarutvecklingsprogram. Antalet
utbildningar som Akademiet erbjuder ökar i snabb takt.
I Finland påbörjade Touhula under 2023 ett samarbete med
MIELI Suomen Mielenterveys ry, en organisation vars mål är
att främja psykisk hälsa. Samarbetet syftar till att skapa en
mer hälsosam arbetsmiljö.
Även i Tyskland och Nederländerna genomförs ett antal
kompetenshöjande insatser. I Tyskland görs detta i
samarbete med Akanova, ett företag som specialiserat
sig på utbildning för medarbetare inom förskolesektorn.
Under året har våra tyska förskolor genomfört 2 159
utbildningstillfällen.
Kompetensutvecklingssamarbeten med externa
lärosäten
AcadeMedia har tillsammans med flera lärosäten tagit fram
utbildningsinsatser. Här är några exempel:
•
Betyg och bedömning med Karlstads Universitet
•
AI och Lärande med Luleå Tekniska Universitet
•
Globala klassrummet med Malmö Universitet
•
Fritidshemmets roll och uppdrag med Malmö Universitet
AcadeMedia medverkar också i lärarutbildningen vid KTH
och på rektorsutbildningen vid Linnéuniversitetet och Umeå
Universitet.
Goda förutsättningar att utöva ledarskap
AcadeMedias årliga medarbetarundersökning i Sverige
visar att satsningarna på ledarskap fortsätter att ge effekt.
Cirka 9 av 10 chefer inom AcadeMedia kan rekommendera
sin arbetsplats till andra – för rektorer inom grundskolan är
siffran 93 procent.
I en rapport från Skolverket (”Rektorsomsättning en stor
utmaning på många grundskolor”) som kom i januari
pekade myndigheten på utmaningarna med täta
rektorsbyten i svenska skolor. Kontinuitet i ledarskapet
är viktigt och inom AcadeMedia har mer än fyra av tio
grundskolor haft samma rektor i fem år eller mer. En
förklaring till det kan vara att 9 av 10 chefer anser sig ha
goda förutsättningar att utöva sitt ledarskap.
För AcadeMedia är inte skickliga pedagogiska ledare ett
mål i sig utan ett medel för att kunna bedriva och utveckla
undervisning av hög kvalitet.
Närvaro på mässor för att attrahera nya
medarbetare
Ett effektivt sätt att skapa kontakt med lärare och
annan skolpersonal är att vara med på olika typer av
mässor. Bokmässan i Göteborg som vi medverkade på
i september 2023 är ett bra exempel där AcadeMedias
monter och de seminarier vi arrangerade eller var med
i som paneldeltagare, lockade inte bara våra egna
medarbetare utan också intresserade också många utanför
organisationen. Andra mässor som vi varit med på under
verksamhetsåret är Virtual Career Days, Skoljobbsmässan
och Sett-dagarna.
Stort fokus på trygghet och säkerhet
Den ökade oron i omvärlden, med krig i vårt närområde
sedan flera år, den ökande psykiska ohälsan hos unga,
gängkriminalitet och segregation påverkar våra
verksamheter. Våra medarbetare hanterar idag frågor som
vi knappt talade om för bara några år sedan, vilket ställer
nya krav.
På vår öppna medarbetarwebb finns information om hur
man möter barn, ungdomar och vuxna i dessa nya frågor. Vi
genomför också, främst på våra grund- och gymnasieskolor
i Sverige, utbildningar för att minimera konsekvenserna vid
hot och våld.
Alla våra enheter ska vara trygga platser för både
medarbetare och elever, och vi arbetar kontinuerligt med
förebyggande utbildningsinsatser för att skapa trygghet.
Vår gemensamma förmåga att hantera skarpa situationer
har därigenom stärkts. I årets elevenkät kunde 95 procent
av gymnasieskolorna redovisa ett resultat på att den
upplevda tryggheten är över 75 på en 100-gradig skala.
Samarbete med fackliga organisationer
AcadeMedia i Sverige omfattas av två kollektivavtal.
•
Friskoleavtalet mellan Almega Tjänsteföretagen och
Sveriges Lärare, Kommunal samt Vision.
•
Utbildningsavtalet mellan Almega Tjänsteförbunden med
Sveriges Ingenjörer och Unionen.
Inom AcadeMedia har Kommunal 1,0 heltidstjänst, Sveriges
Lärare har 9,4 heltidstjänster/tjänster. Dessa tjänster är
avlönade av AcadeMedia. Lärarfacket har även 3 platser i
AcadeMedias styrelse.
Medarbetarna är grunden till all god undervisning
Att behålla, och attrahera, kompetenta
medarbetare som delar vår övertygelse om att
med utbildning och lärande som grund skapa
ett bättre och mer hållbart samhälle är helt
centralt för AcadeMedias framgång.
Elev och lärare på
Noblaskolan i Solna.
36
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > FOKUSOMRÅDE MEDARBETARE
Medarbetarundersökningar
visar på stort engagemang
Medarbetare Not 2023/24 2022/23 2021/22 2020/21
Medelantal årsanställda 15 428 14 459 13 829 13 360
Andel kvinnor
AcadeMedia, koncernengenomsnitt 72,7% 72,3% 72,1% 71,7%
Ledande befattningshavare 43,5% 45,3% 56,0% 58,0%
Styrelsen 42,9% 42,9% 49,2% 56,0%
Personalomsättning (Sverige) 1,2 16,7% 21,0% 17,8% 15,0%
Sjukfrånvaro (Sverige) 1,3 4,4% 4,4% 5,1% 4,7%
Nöjd medarbetare (Sverige) 4 76 – – –
Nöjd medarbetarindex (Norge) 5 4,3 – – 4,4
Ledarindex (Sverige) 1,6 79 80 81 81
Antal visselblåsningar 7 48 66 26 34
Antal kvalificerade visselblåsningar 7 19 47 13 5
1. Statistik finns endast för den svenska verksamheten.
2. (Antal tillsvidare- och provanställda som slutat) / (Medelantal tillsvidare- och provanställda).
3. Ackumulerat snitt korttidssjukfrånvaro <90 dagar.
4. 2023/24 har en översyn av frågorna i medarbetarundersökningen gjorts och det tidigare måttet Nöjd
medarbetarindex har tagits bort. Redogörs resultatet för den nya frågan Jag är som helhet nöjd med
min arbetsplats.
5. 2021/22 och 2022/23 genomförde Espira inte någon medarbetarundersökning på grund av strejk samt
pandemin.
6 Ledarskapsindex är beräknat baserat på frågorna som ingår i medarbetarundersökningen. En
översyn av frågorna under 2023/24 har gjorts och historiska resultat räknats om. Detta medför att
jämförelseresultatet för 2023 och tidigare kan skilja sig mot tidigare år.
7. Visselblåsningar tas emot och hanteras av en extern part som säkerställer anmälarens anonymitet
samt gör en första bedömning. Under året har 79 visslingar lämnats, varav ett antal gällde samma
ärenden. Antalet unika ärenden var därför 48 (66). Av dessa bedömdes 19 visslingar som kvalificerade
Se även sidan 25.
God hälsa ska främjas
Som komplement till den årliga medarbetarundersökningen använder
AcadeMedia i Sverige ett verktyg för att göra snabbtester, så kallade
pulsmätningar. Dessa mäter löpande engagemanget och välmåendet på den
enskilda arbetssplatsen.
Engagemanget är på de allra flesta håll högt, medan välmåendet fick lägre siffror.
Det visar att det fortsatt finns ett behov av att fortsätta verka för en balanserad
arbetsbelastning och en god psykosocial arbetsmiljö.
Ett sätt att främja god hälsa och gott välmående är de villkor och förmåner som är
en del av varje medarbetares anställning. Nuvarande och potentiella medarbetare
i AcadeMedia ska också känna att AcadeMedia som arbetsgivare vill bidra till en
företagskultur som är hållbar och inkluderande.
Arbetet för god hälsa och välmående görs olika i olika länder. I Sverige erbjuds alla
medarbetare ett friskvårdsbidrag på minst 3 000 kr/år.
Årets medarbetar undersökning
Vi genomför medarbetarundersökningar eftersom vi vill ta reda på hur våra
medarbetare trivs och om de tycker att de har förutsättningar att genomföra
sitt arbete. Årets siffror kan inte jämföras rakt av med tidigare års, eftersom
vi Inför årets enkäter gjordes en större översyn av de frågor som ställs samt
ändrade svarsskalan till en femgradig skala, vilket är det vanligaste inom
skolsverige.
•
8 av 10 skulle rekommendera AcadeMedia till andra.
•
8 av 10 tycker att deras närmaste chef motiverar dem i arbetet och att hen är
tydlig i sin kommunikation.
•
7 av 10 upplever att de erbjuds goda möjligheter att utvecklas i sin yrkesroll.
•
76 procent upplever att de har god balans mellan arbete och privatliv.
Undervisning på ProCivitas i Lund.
37
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > FOKUSOMRÅDE MEDARBETARE
Academy – skapar
utveckling och stimulans
AcadeMedia Academy är motorn för AcadeMedias kompetensutveckling och möjliggör för våra
medarbetare att få bästa tänkbara förutsättningar för ständig utveckling och stimulans. När
AcadeMedias medarbetare utvecklas, då utvecklas våra verksamheter.
Pedagogutveckling
•
Process- och förstelärarutbildning
•
AI och lärande
•
Betyg och bedömning
Ledarskapsutveckling
•
Traineeprogram för blivande
skolledare
•
Mentorsprogram för ledare
•
Innovationsprogram för hållbar
utveckling
Medarbetarutveckling
•
Administratörsträffar
•
Stabmedarbetare på
verksamhetsbesök
•
Elevhälsans dag
Skol- och samhällsutveckling
•
Skolval i samarbete med
Myndigheten för ungdoms- och
civilsamhällesfrågor
•
Envirasmus
•
AcadeMedia Partnership
Conference
Ett urval av insatser Summering av året
AcadeMedia Academy har under året fortsatt att arbeta i linje
med Färdplan 2030, som sätter riktningen för hela koncernen.
Samarbeten med lärosäten har utvecklats, och förutom
utbildningen ”Betyg och bedömning”, utvecklad tillsammans
med Karlstads universitet, erbjuder vi nu insatser i samarbete
med flera lärosäten. Exempel på sådana är ”Generativ AI
och lärande”, utvecklad med Luleå Tekniska universitet,
och ”Fritidshemmets roll och ansvar” samt ”Det globala
klassrummet”, i samarbete med Malmö Universitet.
Academy arrangerar även flera längre utvecklingsprogram
för både blivande och befintliga ledare inom organisationen.
Program som mentorsprogrammet, talangprogrammet
för potentiella ledare samt innovationsprogram för hållbar
utveckling har gett deltagarna möjlighet att få perspektiv
på sitt eget ledarskap, vidga sina nätverk och utbyta
erfarenheter. Dessa program är viktiga fora för att tillsammans
i AcadeMedia möta samhällets utmaningar inom hållbarhet,
demokrati och integration.
I samarbete med Myndigheten för ungdoms- och
civilsamhällsfrågor (MUCF) har Academy under hösten
2023 bidragit med stöd och information till skolor kring
arrangemang av skolval inför EU-valet, samt arbetat med
demokrati och källkritik.
Lärare och elever på KLARA Gymnasium i Västerås
38
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > FOKUSOMRÅDE MILJÖ
Fokusområde Miljö och klimat
Hållbarhetsmål
AcadeMedia ska vara ett föredöme när det
gäller miljöansvar inom utbildningssektorn.
Policyer som styr inom Miljö och klimat
•
Förmånsbilspolicy
•
Inköpspolicy
•
Kommunikationspolicy
•
Resepolicy
•
Uppförandekod
•
Visselblåsarpolicy
Risker
Identifierad risk: Svårigheter att möta förväntan. Att vi
brister som organisation när det gäller att vara tydliga med
att vi tar klimatutmaningar och miljöfrågor på största allvar.
Hantering: Vi behöver möta externa och interna
förväntningar med transparens kring vår omställningsresa
i termer av ambitioner, strategi och mål samt löpande
rapportera kring utvecklingen.
Bild från Pops Academy i Stockholm.
Nedanstående text är hämtad ur Färdplan 2030.
I AcadeMedia möts dagligen över 100 000 barn, unga
och vuxna. Tillsammans påverkar vi vår miljö och vårt
klimat, och tillsammans skapar vi goda möjligheter
att bidra till miljömedveten omställning.
Hållbar utveckling kräver både handling idag
och strategier för framtiden. Som organisation
vill vi vara ett föredöme när det gäller hållbarhet
i utbildningssektorn, där vi varje år minskar vårt
klimatavtryck.
Vi är måna om att använda de resurser vi har på
hållbara och effektiva sätt. Vi arbetar medvetet för
att främja hållbar utveckling i allt ifrån hur vi nyttjar
lokaler och vilken mat vi serverar, till hur vi planerar
vår organisation och fördelar våra resurser.
Utdrag ur Färdplan 2030
39
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > FOKUSOMRÅDE MILJÖ
Bullbak på Internationella Hotell- och
Restaurangskolan , IHR, i Stockholm.
Enligt Naturvårdsverket står livsmedel för 17 procent av Sveriges konsumtionsbaserade utsläpp 2021.
1
Informationen kan skäras på fler sätt och hämtas från andra källor, men slutsatsen är densamma.
Vilken typ av mat vi väljer att äta och mat som vi väljer att inte äta upp utan i stället slänger, alltså
matsvinn, har en stor påverkan på individens, skolans och samhällets sammantagna klimatavtryck.
Matsvinn är en viktig del
av hållbarhetsarbetet
AcadeMedias enheter serverar varje dag fler än 80 000
måltider varje dag vilket gör livsmedelshantering, val
av lunchmenyer och utbildning om matsvinn till viktiga
frågor för vårt hållbarhetsarbete och klimatavtryck.
Frågorna är sedan länge i fokus och utbildningar och ett
antal pilotstudier har genomförts i Sverige för att förstå
hur vi bäst kan jobba med detta på ett så effektivt och
systematiskt sätt som möjligt för våra förskolor och skolor.
Verksamhetsåret 2023/24 resulterade detta arbete i att nya
processer och digitalt system för egentillsyn av köken rullats
ut i Sverige med tillhörande ny mätmodul för matsvinn.
Modulen för matsvinn är en viktig milstolpe för klimat- och
miljöarbetet kopplat till våra måltider.
Under verksamhetsåret har 57 enheter, med representation
från AcadeMedias tre olika skolformer, tillsammans
rapporterat in totalt 89 407 kilo matsvinn. Merparten av
matsvinnet kommer från tallrikssvinn (61 procent), därefter
kommer buffésvinn (25 procent) medan kökssvinnet är
14 procent. Om vi uppskattar att varje kilo slängd mat
motsvarar cirka 3,2 kg CO2
2
eller 40 kr, innebär det att enbart
dessa 57 enheter slänger mat motsvarande 280 000 kg CO2
eller 3,5 miljoner kronor.
Att öka kunskapen om livsmedels påverkan på klimatet
och konsekvensen av matsvinn är en utmaning men också
en konkret möjlighet där varje individ kan göra skillnad.
Livsmedelsverkets kartläggning av matsvinn i kommunala
förskolor och skolor 2023 gav ett resultat på 56 gram per
dag per elev. Livsmedelsverkets mål när det gäller matsvinn
per elev är mindre än 45 gram per dag. Då räknar man in
tallrikssvinn, buffésvinn och kökssvinn.
Att jobba med matsvinn är en möjlighet att minska svenska
skolors totala klimatavtryck. Det är också en möjlighet
att påverka samhället i stort. För att lyckas med det krävs
betydligt mer än att mäta och rapportera matsvinnet.
Framgångsfaktorer för att minska matsvinn
Tabellen nedan innehåller några framgångsfaktorer
våra pilotdeltagare lyft för att minska de olika typerna av
matsvinn i skolan.
TALLRIKSSVINN BUFFÉSVINN KÖKSSVINN
•
Kunskap, elever måste vilja slänga så lite som möjligt
•
Mål och belöningar på gruppnivå
•
Mindre portionsstorlekar/tallrikar, ta om i stället för
att ta mycket
•
Smakskedar (testa nya rätter innan man tar en hel
portion)
•
Rätt utbud
•
Svinnröstning, tre kärl ”inte min smak”, ”hann inte äta
upp”, ”tog för mycket”
•
Stora fat vid öppning, mindre fat allt eftersom
•
Etablerade smaker, introducera nya
långsamt
•
Resthantering, servera rätter som kan
förädlas och serveras nästa dag
•
Lagom stort utbud, för många alternativ ger
ökat svinn
•
Rätt/anpassade portioneringsskedar/verktyg
•
Förädla, lagra, frys
•
Buljonger, fonder av kött/fågelskrov och
grönsaksrester
•
Tillaga i omgångar, få uppdatering av
antal elever som är på plats aktuell dag
•
Mät, leta efter förbättringsmöjligheter
•
Grönt – köp maskinskalat eller köp eko
för att slippa skala
1
https://www.naturvardsverket.se/data-och-statistik/konsumtion/vaxthusgaser-konsumtionsbaserade-utslapp-per-person/
2
Kg CO2 är beräknat med antagandet att en måltid väger 350 g, att det serveras två vegetariska måltider i veckan
40
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
KOMMENTAR TILL NYCKELTAL OCH
REDOVISNINGSPRINCIPER
Omsättning
Omsättning enligt taxonomin är densamma som
nettoomsättning enligt koncernens resultaträkning.
AcadeMedias verksamhet utgörs av utbildning. Utbildning
omfattas inte av den nuvarande versionen av taxonomin.
I dagsläget omfattas därmed noll (0) procent av
AcadeMedias omsättning av taxonomin.
Investeringar (CapEx)
Totala investeringar (CapEx) enligt taxonomins definition
omfattar investeringar i materiella och immateriella
anläggningstillgångar (not K15 resp K17) som har gjorts
under verksamhetsåret, inklusive genom förvärv av
dotterbolag, för att öka värdet på anläggningstillgångarna
i AcadeMedias balansräkning. CapEx omfattar även
nya och modifierade leasingavtal som redovisas som
nyttjanderättstillgångar (se not K18).
AcadeMedia har bedömt att den del av CapEx som är
relaterad till ägda men främst nya och modifierade
hyrda lokaler som redovisas som nyttjanderättstillgångar
omfattas av taxonomin, Annex I, 7.7 ”Förvärv och ägande av
byggnader”.
AcadeMedia har under räkenskapsåret inte med
säkerhet kunnat verifiera att investeringarna är förenliga
med taxonomin, det vill säga uppfyller kriterier för att
investeringarna ger ett väsentligt bidrag och inte skadar
övriga miljömål (taxonomy-aligned) och rapporterar därför
samtliga dessa investeringar som att de inte är förenliga
med taxonomin.
Driftsutgifter (OpEx)
Totala driftsutgifter (OpEx) enligt taxonomins definition utgör
kostnader för underhåll av materiella anläggningstillgångar
samt kortfristiga leasingavtal. Dessa kostnader redovisas
bland Övriga externa kostnader i resultaträkningen.
Då total OpEx enligt taxonomin för året endast uppgår till 162
(147) MSEK har AcadeMedia valt att inte utreda förenligheten
med taxonomin för OpEx, i enlighet med taxonomins
undantag för icke-väsentliga driftsutgifter.
AcadeMedias exponering mot EU:s
taxonomi för hållbara investeringar
ACADEMEDIAS VERKSAMHET ENLIGT EU:S TAXONOMI FÖR HÅLLBARA INVESTERINGAR
Miljoner SEK Totalt Andel ekonomiska aktiviteter som
inte omfattas av taxonomin (i %)
Andel ekonomiska aktiviteter som
omfattas av taxonomin men inte är
miljömässigt hållbara (i %)
Andel av ekonomiska aktiviteter
som omfattas av taxonomin och är
miljömässigt hållbara (i %)
Omsättning 17 332 100% - -
CapEx 3 508 10% 90% -
OpEx 162 100% - -
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > FOKUSOMRÅDE MILJÖ
För att nå EU:s klimatmål om koldioxidneutralitet till år 2050 och för att förenkla identifiering av
miljömässigt hållbara ekonomiska verksamheter, har EU infört den så kallade taxonomin. Taxonomin
är ett gemensamt verktyg för att definiera och öka investeringarna i hållbara verksamheter inom
EU. AcadeMedia träffas av kravet på rapportering, men bedriver utbildning vilket inte är ekonomiska
aktiviteter som definieras i den nuvarande versionen av taxonomin. Detta innebär en begränsad
rapportering för AcadeMedia. Dock ser vi att vår kärnverksamhet, utbildning, har en viktig plats
på vägen mot en miljömässigt hållbar framtid. Detta är AcadeMedias andra år med rapportering
utifrån taxonomin.
41
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Andel av ekonomiska aktiviteter som är förenliga med taxonomikraven
Andel av omsättning från produkter eller tjänster som är förknippade med ekonomiska verksamheter
som är förenliga med taxonomikraven. Upplysningar omfattar verksamhetsåret 2023/24.
Kriterier för väsentligt bidrag Kriterier avseende att inte orsaka
betydande skada (DNSH)
Ekonomiska verksamheter Kod/koder
Absolut
omsättning
Andel av omsättningen
Begränsning av
klimatförändringar
Anpassning till
klimatförändringar
Vatten och marina resurser
Cirkulär ekonomi
Föroreningar
Biologisk mångfald och
ekosystem
Begränsning av
klimatförändringar
Anpassning till
klimatförändringar
Vatten och marina resurser
Cirkulär ekonomi
Föroreningar
Biologisk mångfald och
ekosystem
Minimiskyddsåtgärder
Taxonomiförenlig
andel av
omsättningen,
2023/24
Taxonomiförenlig
andel av
omsättningen,
2022/23
Kategori
(möjliggörande
verksamhet eller ej)
Kategori
(omställnings-
verksamhet)
Miljoner SEK % % % % % % % J/N J/N J/N J/N J/N J/N J/N % % M O
A. Verksamheter som omfattas av taxonomin
A.1. Miljömässigt hållbara
(taxonomiförenliga) verksamheter
De miljömässigt hållbara
(taxonomiförenliga) verksamheternas
omsättning (A.1)
- - - - - - - - - - - - - - -
A.2 Verksamheter som omfattas av
taxonomin men som inte är miljömässigt
hållbara (ej taxonomiförenliga)
Omsättning hos de verksamheter som
omfattas av taxonomin men som inte är
miljömässigt hållbara
(ej taxonomiförenliga) (A.2)
- - - - - -
Totalt (A.1 + A.2) - - - - - -
B. Verksamheter som inte omfattas av taxonomin
Omsättningen hos verksamheter som
inte omfattas av taxonomin (B)
17 332 100% Totala nettoomsättningen i RR
Totalt (A + B) 17 332 100%
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > FOKUSOMRÅDE MILJÖ
42
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Andel av CapEx från produkter eller tjänster som är förknippade med ekonomiska verksamheter
som är förenliga med taxonomikraven. Upplysningar omfattar verksamhetsåret 2023/24.
Kriterier för väsentligt bidrag Kriterier avseende att inte orsaka
betydande skada (DNSH)
Ekonomiska verksamheter Kod/koder
Absolut
CapEx
Andel av CapEx
Begränsning av
klimatförändringar
Anpassning till
klimatförändringar
Vatten och marina resurser
Cirkulär ekonomi
Föroreningar
Biologisk mångfald och
ekosystem
Begränsning av
klimatförändringar
Anpassning till
klimatförändringar
Vatten och marina resurser
Cirkulär ekonomi
Föroreningar
Biologisk mångfald och
ekosystem
Minimiskyddsåtgärder
Taxonomiförenlig
andel av CapEx,
2023/24
Taxonomiförenlig
andel av CapEx,
2022/23
Kategori
(möjliggörande
verksamhet eller ej)
Kategori
(omställnings-
verksamhet)
Miljoner SEK % % % % % % % J/N J/N J/N J/N J/N J/N J/N % % M O
A. Verksamheter som omfattas av taxonomin
A.1. Miljömässigt hållbara
(taxonomiförenliga) verksamheter
De miljömässigt hållbara
(taxonomiförenliga) verksamheternas
omsättning (A.1)
- - - - - - - - - - - - - - -
A.2 Verksamheter som omfattas av
taxonomin men som inte är miljömässigt
hållbara (ej taxonomiförenliga)
Förvärv och ägande av byggnader 7.7 3 209 90%
CapEx hos de verksamheter som
omfattas av taxonomin men som
inte är miljömässigt hållbara (ej
taxonomiförenliga) (A.2)
3 209 90% - - - -
Totalt (A.1 + A.2) 3 209 90% - - - -
B. Verksamheter som inte omfattas av taxonomin
CapEx hos verksamheter som inte
omfattas av taxonomin (B)
393 10%
Totalt (A + B) 3 508 100%
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > FOKUSOMRÅDE MILJÖ
43
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Andel av OpEx från produkter eller tjänster som är förknippade med ekonomiska
verksamheter som är förenliga med taxonomikraven.Upplysningarna omfattar verksamhetsåret 2023/24.
Kriterier för väsentligt bidrag Kriterier avseende att inte orsaka
betydande skada (DNSH)
Ekonomiska verksamheter Kod/koder
Absolut
OpEx
Andel av OpEx
Begränsning av
klimatförändringar
Anpassning till
klimatförändringar
Vatten och marina resurser
Cirkulär ekonomi
Föroreningar
Biologisk mångfald och
ekosystem
Begränsning av
klimatförändringar
Anpassning till
klimatförändringar
Vatten och marina resurser
Cirkulär ekonomi
Föroreningar
Biologisk mångfald och
ekosystem
Minimiskyddsåtgärder
Taxonomiförenlig
andel av OpEx,
2023/24
Taxonomiförenlig
andel av OpEx,
2022/23
Kategori
(möjliggörande
verksamhet eller ej)
Kategori
(omställnings-
verksamhet)
Miljoner SEK % % % % % % % J/N J/N J/N J/N J/N J/N J/N % % M O
A. Verksamheter som omfattas av taxonomin
A.1. Miljömässigt hållbara
(taxonomiförenliga) verksamheter
De miljömässigt hållbara
(taxonomiförenliga) verksamheternas
omsättning (A.1)
- - - - - - - - - - - - - - -
A.2 Verksamheter som omfattas av
taxonomin men som inte är miljömässigt
hållbara (ej taxonomiförenliga)
OpEx hos de verksamheter som
omfattas av taxonomin men som
inte är miljömässigt hållbara (ej
taxonomiförenliga) (A.2)
- - - - -
Totalt (A.1 + A.2) - - - - -
B. Verksamheter som inte omfattas av taxonomin
OpEx hos verksamheter som inte
omfattas av taxonomin (B)
162 100%
Totalt (A + B) 162 100%
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > FOKUSOMRÅDE MILJÖ
44
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
ÖVRIGA
Helår
Medarbetare Not 2023/24 2022/23 2021/22 2020/21 2019/20 2018/19
Medelantalet årsanställda 15 428 14 459 13 829 13 360 12 686 12 405
Andel kvinnor AcadeMediakoncernen 72,7% 72,3% 72,1% 71,7% 72,0% 72,5%
Andel kvinnor bland ledande befattningshavare 43,5% 45,3% 56,0% 58,0% 60,0% 55,0%
Andel kvinnor i styrelsen (stämmovalda ledamöter) 42,9% 42,9% 49,2% 56,0% 47,0% 43,0%
Personalomsättning (SE) 1,2 16,7% 21,0% 17,8% 15,0% 18,4% 22,6%
Sjukfrånvaro (SE) 1,3 4,4% 4,4% 5,1% 4,7% 4,6% 4,4%
Nöjd medarbetare (Sverige) 4 76
– – – – –
Medarbetarnöjdhet (NO) 5 4.3 – – 4,4 4,3 4,4
Ledarindex - personalledning 1,6 79 80 81 81 79 79
Antal visselblåsningar 7 48 66 30 34 17 11
Antal kvalificerade visselblåsningar 7 19 47 13 5 4 1
Miljö
Fastighetsel, kg CO2 574 315 483 364 449 859 483 269 – –
Datorer (inköpta), kg CO2 8 3 900 512 5 710 782 6 675 879 4 363 042 – –
Resor (tjänsteresor), kg CO2 9 387 143 545 440 418 394 38 181 660 526 824 469
Mat (grov skattning), kg CO2 10 25 146 000 22 485 000 21 250 000 20 200 000 – –
Andel miljömärkt råvara i procent 19,9 20,4 20,7 21,2 22,5 21,2
1 Statistik finns endast för den svenska verksamheten.
2 (Antal tillsvidare- och provanställda som slutat) dividerat med (Medel antal tillsvidare- och provanställda).
3 Ackumulerat snitt korttidssjukfrånvaro <90 dagar.
4 2023/24 har en översyn av frågorna i medarbetarundersökningen gjorts och det tidigare måttet Nöjd medarbetarindex har tagits bort. Redogörs resultatet för
den nya frågan Jag är som helhet nöjd med min arbetsplats.
5 2023 genomförde Espira inte någon medarbetarundersökning på grund av strejk.
6 Ledarskapsindex är beräknat baserat på frågorna som ingår i medarbetarundersökningen. En översyn av frågorna under 2023/24 har gjorts och historiska
resultat räknats om. Detta medför att jämförelseresultatet för 2023 och tidigare kan skilja sig mot tidigare år.
7 Visselblåsningar tas emot och hanteras av en extern part som säkerställer anmälarens anonymitet samt gör en första bedömning. Under året har 79 visslingar
lämnats, varav ett antal gällde samma ärenden. Antalet unika ärenden var därför 48 (66). Av dessa bedömdes 19 visslingar som kvalificerade.
8 IT-produkterna har ett lägre CO2e avtryck jämfört med 2022/23. Detta beror dels på att färre enheter köpts in, dels på att vissa tillverkare av datorer bytt metod
för beräkning av CO2e vilket gett ett lägre tal per producerad enhet. Under 2023/24 köptes 21 940 enheter (23 311) med ett genomsnittligt CO2e avtryck per
enhet 178 CO2e (245).
9 Resornas avtryck är en sammanställning baserat på de resor som bokats via koncernens resebyrå. Under året har AcadeMedia bytt resebyrå vilket påverkar
jämförbarheten mellan åren.
10 I beräkningen ingår skolsegmentens lunch 178 dagar om året, övriga måltider som mellanmål och frukost ingår ej. Kg CO2 är beräknat med antagandet att en
måltid väger 350 g, att det serveras två vegetariska måltider i veckan och att eleverna dricker 1 glas mjölk/måltid.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > ICKE-FINANSIELLA NYCKELTAL
Icke-finansiella
nyckeltal
KVALITET
2023/24 2022/23 2021/22 2020/21 2019/20 2018/19
Förskola Not
Rekommendationsgrad – Norge 1 4,4 4,5 4,5 4,5 4,5 84,7%
Rekommendationsgrad – Tyskland 2 – – – – – –
Hög nöjdhet med förskolans pedagogiska verksamhet - Sverige 3 86,0% – – – – –
Hög upplevd trygghet i förskolan - Sverige 3 92,0% – – – – –
Grundskola
Andel behöriga till gymnasieskolan 90,6% 90,1% 89,8% 92,8% 91,8% 91,3%
Andel med lägst godkänt betyg (A-E) i alla ämnen 81,7% 80,2% 80,6% 85,0% 83,9% 82,3%
Genomsnittligt meritvärde 242,5 242,4 243,5 249,5 246,7 242,3
Hög nöjdhet med undervisningen - elever 3 60,0% – – – – –
Hög nöjdhet med undervisningen - vårdnadshavare 3 73,0% – – – – –
Hög upplevd trygghet i skolan - elever 3 75,0% – – – – –
Hög upplevd trygghet i skolan - vårdnadshavare 3 81,0% – – – – –
Gymnasieskola
Andel med examen (baserad på elever med ”avgångsbetyg”) 4 88,1% 88,2% 90,1% 92,0% 90,3% 89,5%
Genomsnittlig betygspoäng (baserad på elever med ”avgångsbetyg”) 4 14,0 14,1 14,2 14,2 14,2 14,1
Genomströmning (andel elever med examen inom tre år) 5 – 76,9% 78,3% 79,2% 76,5% 74,5%
Hög nöjdhet med undervisningen - elever 3 65% – – – – –
Hög upplevd trygghet i skolan - elever 3 85% – – – – –
Vuxenutbildning 6
Andel godkända - sfi 86,8% 89,6% 94,9% – – –
Andel med lägst betyget E – grundläggande vuxenutbildning 85,1% 85,4% 88,0% 87,6% 87,3% 88,0%
Andel med lägst betyget E – gymnasial vuxenutbildning 81,4% 82,7% 83,9% 85,0% 83,9% 83,3%
Andel med examen – yrkeshögskola 64% 65% 68% 68% 66% 69%
Rekommendationsgrad – elever/studerande/deltagare (totalt) (VT|HT) 7 88,9% 87,4% 87,1% 87,1% 86,4% 86,4%|84,3%
1 Enligt den nationella brukarundersökningen är Espiras rekommendationsgrad 4,5 på en femgradig skala.
2 Utfallen från föräldraenkäterna hade för få respondenter.
3 Inför årets enkäter gjordes en större översyn av frågebatterierna och därtill ändrades svarsskalan till en femgradig, vilket numera används inom skolsverige i betydligt högre
utsträckning än AcadeMedias tidigare tiogradiga skala. Givet dessa förändringar är det svårt att jämföra årets resultat med tidigare år.
4 Preliminärt resultat 2023/24.
5 Genomströmningen baseras på elevernas startläsår. Utfall för 2023/24 presenteras av Skolverket i november.
6 Vuxenutbildningssegmentets kunskapsresultat baseras på helår, ej läsår.
7 Uppföljning av rekommendationsgrad inom vuxenutbildningen sker sedan 2019/20 en gång per år.
45
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
GRI-Index
Global Reporting Initiative (GRI) är en
oberoende organisation som har skapat en
standard för hållbarhetsrapportering.
AcadeMedias årliga hållbarhetsredovisning
är inspirerad av GRI. I nedanstående
GRI-index finns hänvisningar till var i vår
års- och hållbarhetsredovisning respektive
GRI-upplysning finns.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > GRI-INDEX
GRI standard Upplysning Upplysningens namn Sida Kommentar
Generalla upplysningar
GRI 2: Generella upplysningar 2021 2-1 Information om organisationen 48
2-2 Enheter som omfattas av hållbarhetsredovisningen 49-50 Hållbarhetsredovisningen har samma omfattning
2-3 Redovisningsperiod, frekvens och kontaktperson 46
2-4 Förändringar i tidigare rapporterad information - Inga förändringar i informationen jämfört med tidigare
rapporteringsperioder.
2-5 Externt bestyrkande 47 Hållbarhetsredovisningen har inte varit föremål för externt bestyrkande
men revisorn har yttrat sig om den lagstadgade hållbarhetsrapporten.
2-6 Aktiviteter, värdekedja och andra affärsförbindelser 3-4, 6, 18, 26, 51
2-7 Medarbetare 35-38, 45, 74 Not K5
2-8 Medarbetare som inte är anställda Information ej tillgänglig/ej tillämpbar.
2-9 Sammansättning och struktur för styrning 17, 23, 55-58, 61-63
2-10 Nominering och val av högsta styrande organ 55
2-11 Ordförande för högsta styrande organ 62
2-12 Högsta styrande organets roll gällande översyn av hantering av påverkan 55, 59-60
2-13 Delegering av ansvar för att hantera påverkan 55
2-14 Högsta styrande organets roll gällande hållbarhetsrapportering 17, 23, 55-58, 59-60, 61-62
2-15 Intressekonflikter 55-58, 59-60
2-16 Kommunikation av kritiska frågeställningar 24-25
2-17 Samlad kunskap hos det högsta styrande organet 62
2-18 Utvärdering av det högsta styrande organets arbete 57
2-19 Ersättningspolicy Ersättningsrapporten som publiceras på hemsidan
2-20 Process för att fastställa ersättningar 56, 74 Not K5
2-21 Årlig total ersättningsgrad Ersättningsrapporten som publiceras på hemsidan
2-22 Uttalande om strategi för hållbar utveckling 16, 22
2-23 Åtaganden gällande ansvarsfullt företagande 3, 16, 22, 23, 24-25, 26
2-24 Förankring av åtagandena i verksamhet och affärsrelationer 23, 55-57
2-25 Processer för att åtgärda negativ påverkan 28, 35, 39, 59-60
2-26 Mekanismer för rådgivning och rapportering av farhågor 21, 56, 58, 59-60, 84
2-27 Efterlevnad av lagar och förordningar 24-25 Inga lagöverträdelser har skett under verksamhetsåret
2-28 Medlemskap i organisationer 26
2-29 Metoder för intressentengagemang 19
2-30 Kollektivavtal 36
Uttalande om användning AcadeMedia rapporterar med referens till GRI Standards 2021 för perioden 2023-07-01 till 2024-06-30.
GRI 1 GRI 1: Foundation 2021
GRI Sektor Standard Ingen sektorstandard tillgänglig
Fortsättning nästa sida
46
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> HÅLLBARHET > GRI-INDEX
Revisorns yttrande avseende den
lagstadgade hållbarhetsrapporten
Till bolagsstämman i AcadeMedia AB (publ.),
org.nr 556846-0231
Uppdrag och ansvarsfördelning
Det är styrelsen som har ansvaret för hållbarhetsrapporten
för räkenskapsåret 2023-07-01 — 2024-06-30 på sidorna
15-47 och för att den är upprättad i enlighet med
årsredovisningslagen.
Granskningens inriktning och omfattning
Vår granskning har skett enligt FAR:s rekommendation
RevR 12 Revisorns yttrande om den lagstadgade
hållbarhetsrapporten. Detta innebär att vår granskning
av hållbarhetsrapporten har en annan inriktning och en
väsentligt mindre omfattning jämfört med den inriktning och
omfattning som en revision enligt International Standards on
Auditing och god revisionssed i Sverige har. Vi anser att denna
granskning ger oss tillräcklig grund för vårt uttalande.
Uttalande
En hållbarhetsrapport har upprättats.
Stockholm den 23 oktober 2024
PricewaterhouseCoopers AB
Patrik Adolfson Eva Medbrant
Auktoriserad revisor Auktoriserad revisor
Huvudansvarig revisor
GRI standard Upplysning Upplysningens namn Sida Kommentar
Väsentliga frågor
GRI 3: Väsentliga frågor 2021 3-1 Process för att fastställa väsentliga frågor 19-21
3-2 Lista med väsentliga frågor 19
SPECIFIKAUPPLYSNINGAR GRI 200:EKONOMI
Ekonomiskt resultat
GRI 3: Väsentliga frågor 2021 3-3 Styrning av väsentlig fråga 24-25
GRI 201: Ekonomiskt resuitat 2016 201-1 Genererat och distribuerat direkt ekonomiskt värde 27
201-3 Fastställda förmånsplaner och andra pensionsplaner 68, 76 Not K1, Not K6
Anti-korruption
GRI 3: Väsentliga frågor 2021 3-3 Styrning av väsentlig fråga 23, 24-25
GRI 205: Anti-korruption 2016 205-1 Verksamheter utvärderade med avseende på korruptionsrisker 21, 22, 23, 24-25, 35, 62
SPECIFIKA UPPLYSNINGAR GRI 300:MILJÖ
Leverantörsbedömningar
GRI 3: Väsentliga frågor 2021 3-3 Styrning av väsentlig fråga 23
GRI 308: Bedömning av leverantörer utifrån
miljökriterier 2016
308-1 Nya leverantörer som granskats enligt miljökriterier 24-25, 40
SPECIFIKA UPPLYSNINGAR GRI 400:SOCIAL
Anställning
GRI 3: Väsentliga frågor 2021 3-3 Styrning av väsentlig fråga 23
GRI 401: Anställning 2016 401-1 Nyanställningar och personalomsättning 45
Arbetsmiljö och hälsa
GRI 3: Väsentliga frågor 2021 3-3 Styrning av väsentlig fråga 23
GRI 403: Arbetsrelaterad hälsa och säkerhet 2018 403-1 Ledningssystem gällande hälsa och säkerhet 37, 51, 59-60
Mångfald och lika möjligheter
GRI 3: Väsentliga frågor 2021 3-3 Styrning av väsentlig fråga 23
GRI 405: Mångfald och lika möjligheter 2016 405-1 Mångfald i styrelse, ledning och bland medarbetare 35, 55
405-2 Löneskillnad mellan könen
Kundernas hälsa och säkerhet
GRI 3: Väsentliga frågor 2021 3-3 Styrning av väsentlig fråga 23
GRI 416: Kundernas hälsa och säkerhet 2016 416-1 Utvärdering av hälso- och säkerhetseffekter av produkter 36
Fortsättning
47
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE > VERKSAMHETSBEKRIVNING
Verksamhetsbeskrivning
AcadeMedia är norra Europas största fristående
utbildningsanordnare. Under 2023/2024 gick närmare
104 000 barn och elever i AcadeMedias förskolor, grundskolor
och gymnasieskolor. Ytterligare cirka 100 000 personer
deltog i någon av AcadeMedias utbildningsinsatser
för vuxna. I snitt under verksamhetsåret 2023/24 hade
AcadeMedia 803 förskolor, grundskolor, gymnasieskolor
och vuxenutbildningsenheter, geografiskt spridda över
hela Sverige, Norge, Finland samt delar av Tyskland och
Nederländerna.
AcadeMedia finns i hela utbildningskedjan från förskola till
vuxenutbildning. Verksamheterna är indelade i fyra seg
-
ment: förskola och internationell verksamhet, grundskola,
gymnasieskola samt vuxenutbildning. Utbildningarna sker
i princip uteslutande på uppdrag av offentliga beställare
såsom kommuner i Sverige, Norge, Finland, Tyskland och
Nederländerna, samt Arbetsförmedlingen och Myndigheten
för yrkeshögskolan i Sverige.
Väsentliga händelser under verksamhetsåret
Verksamhetsåret 2023/24 har präglats av ett antal viktiga
händelser.
Segment förskola bytte namn till Segment förskola och
internationell verksamhet
Från och med detta verksamhetsår har segment förskola
bytt namn till ”Segment förskola och internationell
verksamhet”.
Ändringar i koncernledningen och styrelsen
Under verksamhetsåret har det skett förändringar i
koncernledning och styrelse. Se sidorna 56 och 61-63 för
mer information.
Expansion i Nederländerna
I augusti 2023 genomfördes förvärvet av Winford College
i Nederländerna. Verksamheten består av 10 mindre
grund- och gymnasieskolor med totalt cirka 600 elever
och 100 medarbetare. Verksamhetsåret 2022/23 uppgick
omsättningen till 13,6 MEUR och EBITDA till 2,0 MEUR.
Expansion i Finland
I mars 2024 förvärvades den finska förskoleverksamheten
Touhula. Förvärvet omfattar 113 förskolor med 7 700
barn i Finland och följer AcadeMedias strategi att växa
internationellt. Touhula omsatte 2023 cirka 100 MEUR med en
EBIT på cirka 3 MEUR.
Förvaltningsberättelse
Resultatförbättringen mot föregående år var i huvudsak
hänförligt till segment förskola och internationell
verksamhet som ökade resultatet med cirka 55 MSEK
exklusive förvärv. Framför allt har skolpengen i de
internationella verksamheterna justerats, om än från relativt
låga nivåer, och kompenserar nu i större utsträckning
senaste årens inflationsdrivna kostnadsökningar. Förvärv
bidrog med cirka 45 MSEK.
Vuxenutbildningssegmentet och dess högre volymer
inom yrkeshögskola samt genomförda omställning av
kommunaffären bidrog också positivt till årets resultat.
Sammantaget visade samtliga segment en
marginalförbättring förutom gymnasiesegmentet
där skolpengsökningen för 2023 och 2024 inte fullt ut
kompenserar för inflationsdrivna kostnadsökningar.
Lägre energikostnader och elstöd uppgick under året till
cirka 55 MSEK.
Koncernkostnader var fortsatt högre än föregående år.
Sedan andra kvartalet är många vakanser tillsatta. Vidare
har vissa stabsfunktioner stärkts med ytterligare resurser,
en följd av tillväxt.
Jämförelsestörande poster
Jämförelsestörande poster uppgick till -17 MSEK (-45).
(MSEK) 2023/24 2022/23
Transaktionskostnader (Fsk & Int) -18 -11
Omstrukturering (Gsk) - -13
Omstrukturering (Gym) - -23
Försäkringsersättning brand (Gsk) +1 +9
Brand 2023 (Gsk) - -6
Summa -17 -45
Finansnetto
Finansnettot uppgick till -665 MSEK (-511), varav räntekostnader
för fastighetsrelaterade leasingskulder var -554 MSEK (-469).
Årets resultat och totalresultat
Årets resultat efter skatt ökade och uppgick till 632 MSEK
(578). Skattekostnaden för helåret uppgick till 193 MSEK (181),
vilket motsvarar en effektiv skattesats om 23,4 procent (23,9).
Den effektiva skatten är något lägre än föregående år, 23,4
(23,8) procent, bland annat en följd av högre ej skattepliktiga
intäkter och effekter hänförliga till andra skattesatser i
utländska dotterbolag.
INTÄKTER OCH RESULTAT
KONCERNEN, MSEK HELÅR
2023/24 2022/23 2021/22 2020/21 2019/20 2018/19
Nettoomsättning 17 332 15 539 14 339 13 340 12 271 11 715
Justerad EBITDA* 1 600 1 422 1 398 1 295 1 066 931
Justerad EBITDA-marginal, % 9,2% 9,2% 9,7% 9,7% 8,7% 7,9%
Rörelseresultat EBIT 1 490 1 270 1 224 1 174 973 635
EBIT-marginal. % 8,6% 8,2% 8,5% 8,8% 7,9% 5,4%
Justerat rörelseresultat EBIT* 1 097 964 1 001 939 728 634
Justerad EBIT-marginal, % 6,3% 6,2% 7,0% 7,0% 5,9% 5,4%
Finansnetto -665 -511 -441 -402 -417 -69
Resultat före skatt 825 759 784 772 556 566
Årets resultat 632 578 605 599 431 431
Resultat per aktie före utspädning (SEK) 6,06 5,47 5,73 5,64 4,09 4,09
Resultat per aktie efter utspädning (SEK) 6,06 5,47 5,72 5,62 4,09 4,09
Fritt kassaflöde 1 124 792 922 1 117 805 356
Antal barn och elever** 103 994 97 916 92 549 87 823 82 433 79 493
Antal årsanställda 15 428 14 459 13 829 13 360 12 686 12 405
*) Se nyckeltalsdefinitioner på sid 104-105 **) exkl. vuxenutbildning .
Alla siffror från och med räkenskapsåret 2019/2020 är redovisade enligt redovisningsstandarden IFRS 16 Leasingavtal om inte annat anges. Segmenten
redovisas exkl. IFRS 16. Räkenskapsåren 2018/19 har inte räknats om.
Fortsatt förbättring av betygens likvärdighet
AcadeMedia har de senaste åren gjort en stor satsning
på ökad likvärdighet i betygssättningen i den svenska
skolverksamheten. Överenstämmelsen med nationella prov
ökar samtidigt som kunskapsresultaten förbättras.
Volymutveckling och nettoomsättning
Nettoomsättningen ökade med 11,5 procent och uppgick
till 17 332 MSEK (15 539). Förvärvet av FAWZ, Winford College
och Touhula bidrog med 4,4 procent. Den organiska
tillväxten, inklusive mindre tilläggsförvärv, var 7,3 procent.
Valutakursförändringar påverkade nettoomsättningen med
-0,1 procent. Genomsnittligt antal barn och elever exklusive
vuxensegmentet ökade med 6,2 procent till 103 994 (97 916).
Justerat rörelseresultat och rörelseresultat (EBIT)
Justerat rörelseresultat för året var 1 097 MSEK (964)
och justerad EBIT-marginal var 6,3 procent (6,2).
Rörelseresultatet (EBIT) uppgick till 1 490 MSEK (1 270)
motsvarande en EBIT-marginal om 8,6 procent (8,2).
Styrelsen och verkställande direktören för AcadeMedia AB (publ), nedan AcadeMedia, med
organisationsnummer, 556846-0231 och säte i Stockholm, Sverige, avger härmed årsredovisning
och koncernredovisning för räkenskapsåret 2023-07-01 – 2024-06-30.
48
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Totalresultatet för året uppgick till 584 MSEK (559) och har
huvudsakligen påverkats av aktuariella förluster -32 MSEK (-24)
men även omräkningsdifferenser som var -17 MSEK (5).
Justerat för fastighetsrelaterade leasingkostnader var
periodens resultat högre än förgående år 740 MSEK (675) och
totalresultatet ökade till 692 MSEK (656).
Resultat per aktie var 6,06 SEK (5,47) före och efter utspädning.
Finansiell ställning och kassaflöde
Kassaflöde
Leasingbetalningar redovisas efter införandet av
IFRS 16 under 2019/2020 i finansieringsverksamheten. I
kassaflödesanalysen som presenteras nedan redovisas
leasingbetalningar kopplade till hyra av fastigheter såsom
tidigare inom den löpande verksamheten.
För verksamhetsåret uppgick kassaflödet från den löpande
verksamheten till 1 409 MSEK (1 075). Det högre kassaflödet
var främst en följd av ett högre resultat men även en positiv
utveckling av rörelsekapitalet 84 MSEK (31). Betald skatt
uppgick under verksamhetsåret till 255 MSEK (276).
Investeringar i befintlig verksamhet
1
var i nivå med
föregående år och uppgick till -284 MSEK (-283) vilket
gav ett fritt kassaflöde före expansion
3
om 1 124 MSEK
(792). Expansionsinvesteringarna
2
i perioden var 587
MSEK (198) och omfattar bland annat förvärvslikviden
för verksamhetsårets förvärv av bland annat Berghs,
Winford College och Touhula. Kassaflödet från
investeringsverksamheten var -871 MSEK (-481). Kassaflödet
från finansieringsverksamheten uppgick till -173 MSEK
(-770), varav räntebärande skulder ökat med 537
MSEK, lämnad utdelning utgjorde -185 MSEK (-185) och
återbetalning till aktieägarna inom ramen för det frivilliga
inlösenprogrammet -268 MSEK. Sammantaget uppgick
kassaflödet under verksamhetsåret till 364 MSEK (-176).
Finansiell ställning
Koncernens räntebärande nettoskuld inklusive
leasingskulder hänförliga till fastigheter uppgick till 11 778
MSEK (10 142), varav leasingskulder hänförliga till fastigheter
utgör 10 758 MSEK (9 317). Ökningen jämfört med föregående
år är en effekt av expansion och att nya hyreskontrakt trätt
i kraft, att befintliga kontrakt löpt ut och nytecknats, samt
att befintliga kontrakt indexuppräknats. De finansiella
kostnaderna har ökat till 687 MSEK (543) som en följd av den
ökade leasingskulden samt högre ränta. Räntekostnader
KASSAFLÖDE
Helår
(MSEK) 2023/24 2022/23
Kassaflöde från den löpande verksamheten
före förändring av rörelsekapital
1 325 1 044
Kassaflöde från förändring av rörelsekapital 84 31
Kassaflöde från den löpande verksamheten 1 409 1 075
Investeringar avseende befintlig verksamhet
1
-284 -283
Expansionsinvesteringar
2
-587 -198
Kassaflöde från investeringsverksamheten -871 -481
Kassaflöde från finansieringsverksamheten -173 -770
ÅRETS KASSAFLÖDE 364 -176
Fritt kassaflöde före expansionsinvesteringar
3
1 124 792
1 Med investeringar avseende befintlig verksamhet avses investeringar i
annans fastighet, inventarier, immateriella anläggningstillgångar, finansiella
anläggningstillgångar samt försäljning av finansiella anläggningstillgångar.
2 Med expansionsinvesteringar avses investeringar i ägda förskolebyggnader i
Norge samt rörelseförvärv.
3 Fritt kassaflöde före expansionsinvesteringar utgörs av kassaflödet från den
löpande verksamheten med avdrag för investeringar i befintlig verksamhet.
hänförliga till leasing av fastigheter var 554 MSEK (469). Se
not K27 för mer information.
Koncernens räntebärande nettoskuld exklusive
leasingskulder hänförlig till fastigheter uppgick per den 30
juni 2024 till 1 020 MSEK (825). Fastighetslånen har minskat
med 35 MSEK de senaste 12 månaderna till 693 MSEK (727).
Justerat för valutakurseffekten minskade fastighetslånen
med 24 MSEK. Byggnader har under samma period minskat
med 62 MSEK till 1 108 MSEK (1 170).
Nettoskulden i förhållande till justerad EBITDA (rullande 12
månader) uppgick till 0,6 (0,6), vilket uppfyller koncernens
finansiella mål att nettoskulden i förhållande till justerad
EBITDA ska vara lägre än 3,0. Nettoskulden i förhållande
till justerad EBITDA inklusive IFRS 16 (rullande 12 månader)
uppgick till 3,2 (3,1).
2023/24 2022/23 Förändring
Antal barn/elever* 29 464 25 163 17,1%
Antal anställda* 8 956 7 420 20,7%
Antal enheter* 386 312 23,7%
Kapacitetsutnyttjande
Sverige 92,5% 93,2% -0,7 p.e.
Norge 87,4% 88,3% -0,9 p.e.
Tyskland 90,4% 90,4% 0 p.e.
Nederländerna** - - -
Finland** - - -
* Årssnitt
** Harmonisering av beräkning pågår
För ytterligare finansiell information, se sidan 72 not K2 segmentsredovisning.
Förskola och internationell verksamhet, Nettoomsättning och EBIT-
marginal
0%
1%
2%
3%
4%
5%
6%
7%
8%
9%
10
%
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
1800
2000
Q1 Q2 Q3 Q4 Q1 Q2 Q3 Q4 Q1 Q2 Q3 Q4 Q1 Q2 Q3 Q4
2020/21 2021/22 2022/23 2023/24
M
SEK
Nettoomsättning, MSEK EBIT-marginal % EBIT-marginal % R12M
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE > VERKSAMHETSBEKRIVNING
Förskola och internationell verksamhet
AcadeMedias segment förskola och internationell
verksamhet bedriver verksamhet i Sverige, Norge, Finland,
Tyskland och Nederländerna. Segmentet hade totalt 445
enheter under sista kvartalet, varav 104 förskolor i Sverige,
105 förskolor i Norge, 113 förskolor i Finland, 96 förskolor,
2 grundskolor, 5 gymnasieskolor och vuxenutbildning i
Tyskland samt 10 små privata förskolor och 10 små privata
grund- och gymnasieskolor i Nederländerna.
Genomsnittligt antal barn under året ökade med 17,1 procent
och uppgick till 29 464 (25 163). Omsättningen ökade med
21,9 procent och uppgick till 6 073 MSEK (4 983). Förvärv
och organisk tillväxt stod för 13,6 respektive 8,5 procent av
tillväxten. Valutakurseffekten var -0,3 procent.
Justerat rörelseresultatet för året uppgick till 290 MSEK (194)
och rörelsemarginalen var 4,8 procent (3,9). Resultat- och
marginalförbättringen var förutom förvärv främst hänförlig
till att de tyska och norska verksamheterna kompenseras
bättre för tidigare års kostnadsökningar på grund av
inflation. Lägre elkostnader, cirka 15 MSEK, bidrog också
positivt. Totalt ökade resultatet med 96 MSEK, varav förvärv
bidrog med cirka 45 MSEK.
Jämförelsestörande poster uppgick till -18 MSEK (-11) och
avser integration och transaktionskostnader för förvärv.
Rörelseresultatet (EBIT) ökade till 272 MSEK (182), vilket
motsvarar en rörelsemarginal om 4,5 procent (3,7).
Totalt har 128 enheter tillkommit under 2023/24. Förvärven av
Touhula i Finland (mars 2024) och Winford College (augusti
2023) i Nederländerna har bidragit med 113 förskolor respektive
10 grund- och gymnasieskolor. 13 nya förskolor har öppnats
i Tyskland. I Sverige och Norge har totalt 8 förskolor stängt.
I Tyskland förvärvades vuxen- utbildningsverksamheten
MediaDesign Academy i första kvartalet.
Nästa år är planen att öppna cirka 10 nya förskolor i
Tyskland, varav 3 i första kvartalet.
Grundskolesegmentet
AcadeMedias grundskolesegment bedriver grundskole-
verksamhet samt integrerade förskolor i ett stort antal
kommuner i Sverige under varumärkena Innovitaskolorna,
Montessori Mondial, Noblaskolorna, Pops Academy,
Snitz och Vittra. Verksamheten är helt baserad på
skolpengssystemet. Segmentet hade 118 enheter under
sista kvartalet, varav 38 integrerade förskolor.
Genomsnittligt antal barn och elever ökade med 2,0 procent
till 29 201 (28 641). Nettoomsättningen ökade med 8,0
procent till 4 072 MSEK (3 769).
Det justerade rörelseresultatet var högre än föregående
år, 293 MSEK (271), marginalen var 7,2 procent (7,2). Resul
-
tatökningen var främst hänförlig till att fler elever ökat
49
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
UTVECKLING PER SEGMENT
ANTAL ELEVER (GENOMSNITT) NETTOOMSÄTTNING, MSEK JUST. RÖRELSERESULTAT (EBIT), MSEK JUST. EBIT-MARGINAL RÖRELSERESULTAT (EBIT), MSEK EBIT-MARGINAL
2023/24 2022/23 2023/24 2022/23 2023/24 2022/23 2023/24 2022/23 2023/24 2022/23 2023/24 2022/23
Förskola och internationell
verksamhet
29 464 25 163 6 073 4 983 290 194 4,8% 3,9% 272 182 4,5% 3,7%
Grundskola 29 201 28 641 4 072 3 769 293 271 7,2% 7,2% 293 260 7,2% 6,9%
Gymnasium 45 329 44 112 5 482 5 154 451 457 8,2% 8,9% 451 434 8,2% 8,4%
Vuxenutbildning -
1
-
1
1 704 1 628 161 126 9,4% 7,7% 161 126 9,4% 7,7%
Koncernjust, moderbolag - - 1 5 -97 -83 - - -97 -83 - -
Effekt av IFRS 16 - - - - - - - - 410 350 - -
Totalt 103 994 97 916 17 332 15 539 1 097 964 6,3% 6,2% 1 490 1 270 8,6% 8,2%
1) Vuxenutbildningens volymer mäts inte på deltagarantal då utbildningarnas längd varierar från enstaka tillfällen till flera läsår.
kapacitetsutnyttjandet och sammantaget bidrog förvärvs-
och expansionsenheter positivt med cirka 30 MSEK. Lägre
energikostnader bidrog med cirka 10 MSEK. Det relativt höga
kostnadsläget under hösten till följd av inflation, främst in
-
dexuppräknade hyror och lönerevision, påverkade negativt.
Jämförelsestörande poster var 1 MSEK (-10) och avser
försäkringsersättning från branden på en grundskola i
januari 2023. Förväntan är att ytterligare cirka 2 MSEK i
försäkringsersättning kommer att erhållas.
Rörelseresultatet (EBIT) var 293 MSEK (260) och
rörelsemarginalen 7,2 procent (6,9).
Under första kvartalet förvärvades två grundskolor i Göte
-
borg med totalt 624 elever. Vidare har två enheter slagits
samman till en. Beslut om avveckling av en grundskola har
fattats under tredje kvartalet och verksamheten kommer att
vara helt avvecklad sommaren 2025.
Grund skola (Sverige) 2023/24 2022/23 Förändring
Antal barn/elever* 29 201 28 641 2,0%
Antal anställda* 5 166 5 037 2,6%
Antal enheter* 118 117 1,3%
Kapacitetsutnyttjande 93,2% 92,6% 0,6 p.e.
* Årssnitt
För ytterligare finansiell information, se sidan 72 not K2 segmentsredovisning.
Grundskolesegmentet, Nettoomsättning och EBIT-marginal
0%
2%
4%
6%
8%
10
%
12
%
0
20 0
40 0
60 0
80 0
10
00
12
00
Q1 Q2 Q3 Q4 Q1 Q2 Q3 Q4 Q1 Q2 Q3 Q4 Q1 Q2 Q3 Q4
20 20 /212021/22 20 22 /232023/24
MSEK
Nettoomsättning, MSEK EBIT-marginal % EBIT-marginal % R12M
Gymnasieskola (Sverige) 2023/24 2022/23 Förändring
Antal barn/elever 45 329 44 112 2,8%
Antal anställda* 5 208 5 139 1,3%
Antal enheter* 149 152 -2,0%
Kapacitetsutnyttjande 85,8% 84,2% 1,6 p.e.
* Årssnitt
För ytterligare finansiell information, se sidan 72 not K2 segmentsredovisning.
Gymnasiesegmentet, Nettoomsättning och EBIT-marginal
0%
2%
4%
6%
8%
10
%
12
%
14
%
16
%
0
20 0
40 0
60 0
80 0
10 00
12 00
14 00
16 00
Q1 Q2 Q3 Q4 Q1 Q2 Q3 Q4 Q1 Q2 Q3 Q4
20 21 /222022/23 2023 /24
M
SEK
Nettoomsättning, MSEK EBIT-marginal % EBIT-marginal % R12M
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE > VERKSAMHETSBEKRIVNING
Gymnasiesegmentet
AcadeMedias gymnasiesegment bedriver gymnasieut-
bildning över hela Sverige under 16 olika varumärken med
både studieförberedande och yrkesprogram. Verksam
-
heten är helt baserad på skolpengssystemet. Segmentet
hade 149 enheter under slutet av fjärdekvartalet.
Antal elever ökade med 2,8 procent till 45 329 (44 112) och
nettoomsättningen ökade med 6,4 procent till 5 482 MSEK
(5 154). Tillväxten berodde på nystarter, expansion samt
högre intäkt per elev.
Justerat rörelseresultat uppgick till 451 MSEK (457), vilket
motsvarade en marginal om 8,2 procent (8,9). Fler elever
förbättrade kapacitetsutnyttjandet, men resultat och
marginal påverkades negativt av ett högre kostnadsläge
drivet av inflation som inte helt kompenseras av
skolpengsökningen som varit relativt låg 2023 och 2024.
Inga jämförelsestörande poster under verksamhetsåret.
Rörelseresultatet (EBIT) uppgick till 451 MSEK (434),
rörelsemarginalen var 8,2 procent (8,4).
Vid höststarten 2023 öppnade en ny gymnasieskola i
Karlstad med cirka 50 elever. Antalet enheter har under
verksamhetsåret även påverkats av att en enhet har
stängts samt att fem enheter slagits samman till två.
Inför höststarten 2024 planeras uppstart av två nya
gymnasieskolor vilket fått gott bemötande av elever och
kommunen.
Vuxenutbildningssegmentet
AcadeMedias vuxenutbildningssegment är Sveriges
största aktör inom vuxenutbildning och finns på cirka 150
platser i landet. Segmentet arbetar inom huvudsakligen tre
kundgrupper: yrkeshögskola (41 procent av omsättningen
i kvartalet), kommunal vuxenutbildning (42) och
arbetsmarknadstjänster (8).
Nettoomsättningen ökade med 4,7 procent till 1 704 MSEK
(1 628). Det justerade resultatet var 161 MSEK (126), vilket
motsvarande en marginal på 9,4 procent (7,7).
Resultatförbättringen var främst hänförlig till högre volymer
inom yrkeshögskola och omställningen av den kommunala
vuxenutbildningen. Rörelseresultatet ökade till 161 MSEK (126)
och rörelsemarginalen uppgick till 9,4 procent (7,7).
Konjunkturens utveckling påverkar behovet av
vuxenutbildning. Svensk ekonomi befinner sig fortsatt
i en lågkonjunktur och arbetslösheten ökar. Enligt
Arbetsförmedlingen var 348 000 personer inskrivna
arbetslösa i slutet av juni 2024, en ökning med nära 26 000
personer jämfört med året innan. Arbetslösheten beräknas
fortsätta öka något under 2024 innan den vänder och
minskar under 2025 i takt med att ekonomin stärks.
50
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Säsongsvariationer
AcadeMedias fyra segment har olika säsongsvariationer.
De tre skolsegmenten har en återkommande säsongs-
variation som typiskt sett innebär att första halvåret, juli
till december, är svagare både sett till omsättning och
resultat. Det beror främst på lov och semestrar samt den
årliga lönerevisionen. Andra halvåret, januari till juni, är
starkare då omsättningen typiskt sett ökar till följd av årliga
skolpengsrevideringar samt fler barn och elever.
Vuxenutbildningssegmentet har en mer oregelbunden
säsongs variation, men med en stabil avtalsportfölj är
typiskt sett fjärde kvartalet mindre kvartal medan första
kvartalet är starkare. En viktig säsongspåverkande faktor
är fördelningen av antalet utbildningsdagar under året.
Säsongsvariationen inom vuxen utbild nings segmentet
kan dock få kraftiga avvikelser från detta i sam band
med större kontraktsomställningar eller förändringar i
samhällssatsningar.
Nedan är en sammanställning över de viktigaste
händelserna som driver säsongsvariationen för
AcadeMedia under året. Beskrivningen av AcadeMedias
säsongsvariationer är en redogörelse baserad på
erfarenheter och ordinarie mönster.
Lov och semestrar
Första kvartalet av koncernens räkenskapsår löper delvis
under skolornas sommarlov. Under denna period, då ingen
verksamhet bedrivs, är koncernens intäkter lägre än övriga
kvartal. Även personalkostnader är lägre då personalen har
semester.
För vuxenutbildningssegmentet kan antalet arbetsdagar
eller utbildningsdagar i perioden påverka. Dessa styrs bland
annat av semesterperioder och större helger som jul, nyår
och påsk.
Lönejusteringar
Lönejusteringar för koncernens medarbetare sker årligen.
Den största andelen av koncernens medarbetare utgörs
av lärare, för vilka årliga lönejusteringar genomförs
från och med den 1 september. Från detta datum
ökar personalkostnaderna utan att skolpengen höjs i
motsvarande mån. Det innebär att det andra kvartalet i
räkenskapsåret normalt medför lägre marginaler.
Skolpengsrevidering
Skolpengen justeras vid respektive kalenderårsskifte i
Sverige, Norge och Tyskland. Detta får till följd att intäkterna
ökar under tredje och fjärde kvartalet utan någon egentlig
förändring i kostnadsstrukturen. Det fjärde kvartalet är
normalt sett det resultatmässigt starkaste. Dels av ovan
nämnd anledning och dels med anledning av att direkta
kostnader minskar. Exempelvis minskar måltidsförsörjningen
och semesterperioden börjar, medan intäkterna inte
minskar i samma takt.
För de svenska skolverksamheterna kan också vissa retroak
-
tiva ersättningar från kommunerna erhållas under våren
beroende på om kommunernas bokslut visar på högre kost
-
nader än vad som budgeterats i skolpengsberäkningarna.
Elevtalsutveckling
Inom förskola tillkommer barn löpande under året, framför
allt i maj och juni, varvid intäkterna ökar i motsvarande mån.
Inom gymnasieskolan minskar istället elevtalen under året
på grund av att eleven hoppar av sin utbildning. Man kan
också se elevtapp under sommarloven.
Förstärkt säsongsmönster i Norge
Förskolorna i Norge har samma säsongsvariation som
de svenska och tyska, dock är mönstret förstärkt av de
nationella personaltäthetsreglerna. Yngre barn kräver högre
personaltäthet än äldre barn. Växlingen, alltså när yngre
barn ses som äldre, sker vid kalenderårsskiftet. Det leder till en
högre bemanning under första halvåret jämfört med andra
halvåret.
Hållbarhetsredovisning
AcadeMedias främsta bidrag till ett hållbart samhälle är
vår kärnverksamhet, alltså utbildning. Våra medarbetares
främsta uppgift är att leverera god utbildning för alla, en
formulering som används i ett av FN:s globala mål. Vi vill
vara en ansvarsfull arbetsgivare, vi arbetar för att minska
vårt klimatavtryck och vårt stora fokus på transparens
svarar på samhällets krav och förväntningar som privat
aktör på en offentlig marknad.
Hållbarhet är en prioriterad fråga för AcadeMedia och är
därför en viktig del av Färdplan 2030 som presenterades
för organisationens chefer under våren 2023. Färdplanen
lanserades för hela organisationen under hösten 2023.
Dokumentet sätter den strategiska riktningen för koncernen.
Vi bedriver vårt hållbarhetsarbete inom tre fokusområden:
lärande, medarbetare och miljö/klimat. Hållbarhetsarbetet
(forts. vuxenutbildningssegmentet)
Verksamhetens andel av
segmentets omsättning
2023/24 2022/23 Förändring
Yrkeshögskola 44% 42% 2 p.e.
Kommun 40% 44% -4 p.e.
Arbetsmarknad 8% 8% 0 p.e.
Privat/Företag 7% 4% 3 p.e.
Övrigt 1% 2% -1 p.e.
För ytterligare finansiell information, se sid 72 not K2 där segmentsredovisningen
finns.
Vuxenutbildningssegmentet Nettoomsättning och EBIT-marginal
0%
2%
4%
6%
8%
10
%
12
%
14
%
16
%
18
%
20
%
-200
-100
0
10 0
20 0
30 0
40 0
50 0
60 0
70 0
80 0
Q1 Q2 Q3 Q4 Q1 Q2 Q3 Q4 Q1 Q2 Q3 Q4
2021/22 2022/23 2023/24
M
SEK
Nettoomsättning, MSEK EBIT-marginal % EBIT-marginal % R12M
är integrerat i verksamheten, och bedrivs i stor utsträckning
på våra enheter.
AcadeMedia är en decentraliserad organisation och
styrningen av hållbarhetsarbetet sker genom ett antal
policyer, där uppförandekoden är den mest övergripande.
Samtliga policyer finns publicerade på AcadeMedias
publika medarbetarwebb. Högst ansvarig för AcadeMedias
hållbarhetsarbete är koncernledningen.
AcadeMedias hållbarhetsredovisning finns på sidorna 15-47
i denna integrerade års- och hållbarhetsredovisning.
Lärande
AcadeMedias främsta bidrag till ett hållbart samhälle
är vår kärnverksamhet, utbildning, vilket tillika är FN:s
globala hållbarhetsmål 4. Vårt bidrag är dock större än
att ge samtliga som går på någon av våra skolor eller
utbildningar en utbildning av god kvalitet som förbereder
dem för framtiden. Vi bidrar också genom att utbilda och
förmedla kunskap om hållbarhetsfrågor, allt från mänskliga
rättigheter till miljö och klimat.
För att mäta kvaliteten i vår undervisning och våra skolor
följer vi noga ett antal kvalitets- och resultatmått. Ett urval
av dessa presenteras på sidorna 33, 34 och 45 i denna
integrerade års- och hållbarhetsredovisning. En mer
omfattande redogörelse ingår i vår årliga kvalitetsrapport.
Det enskilt viktigaste målet är att alla elever ska nå
utbildningens mål.
Medarbetare
Vår viktigaste resurs är våra närmare 20 000 anställda.
Deras arbetsmiljö och välmående är viktiga för kvaliteten
på vår kärnverksamhet. Vi uppmuntrar våra medarbetare
att ta del av våra interna insatser av kompetensutveckling,
kollegialt lärande och karriärutveckling. Rätten att bilda och
gå med i fackföreningar och att kollektivt förhandla lön är
en självklarhet. Inom ramen för friskoleavtalet i Sverige har
även AcadeMedia lokala samverkansavtal med Sveriges
Lärare och Friskolornas riksförbund där AcadeMedia
avlönar drygt tio heltidstjänster. Lärarfacken har även tre
platser i AcadeMedias styrelse.
För att mäta välmående bland våra anställda följer vi ett
antal nyckeltal där personalomsättning, sjukfrånvaro,
jämställdhet och medarbetarnöjdhet är några. Ett urval av
dessa och hur AcadeMedia jobbar med medarbetarfrågor
presenteras på sidorna 35-38 i denna integrerade års- och
hållbarhetsredovisning.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE > VERKSAMHETSBEKRIVNING
51
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
och innovativ utveckling. AcadeMedias strategier för att nå
dit bygger på följande element:
1. Mångfald av väl profilerade pedagogiska koncept.
2. Långsiktig hållbarhet.
3. Strategisk kompetensförsörjning och internationellt
utbyte.
4. Unika stöd- och supportfunktioner samt plattformar.
5. Ständiga förbättringar och innovativa lösningar. .
En förutsättning för att lyckas genomföra AcadeMedias
affärsstrategier och tillvarata bolagets långsiktiga
intressen, inklusive dess hållbarhet, är att bolaget kan
rekrytera och behålla kvalificerade medarbetare. För detta
krävs att bolaget kan erbjuda konkurrenskraftig ersättning.
Målsättningen med dessa ersättningsriktlinjer är att ge
AcadeMedia förutsättningar att attrahera, motivera och
behålla kvalificerade medarbetare.
AcadeMedia har även inrättat långsiktiga aktierelaterade
incitamentsprogram. Ytterligare information om dessa finns
i not K5 Personalkostnader.
Formerna för ersättning med mera
Ersättningen till de ledande befattningshavarna ska
vara marknadsmässig och får bestå av fast kontantlön,
rörlig kontantersättning, pensionsförmåner och andra
förmåner. Bolagsstämman kan därutöver – och oberoende
av dessa riktlinjer – besluta om exempelvis aktie- och
aktiekursrelaterade ersättningar.
Den fasta kontantlönen utgör grunden i den totala
marknadsmässiga ersättning som krävs för att attrahera
ledande befattningshavare. Den fasta kontantlönen ska
beakta den enskildes ansvar som råden och prestation.
Den rörliga kontantersättningen får uppgå till högst femtio
(50) procent av den sammanlagda fasta kontantlönen
under mätperioden. Uppfyllelse av kriterier för utbetalning
av rörlig kontantersättning ska kunna mätas under en
period om ett år.
För verkställande direktören ska pensionsförmåner och
andra försäkringar vara premiebestämda. Rörlig kontant-
ersättning ska inte vara pensionsgrundande men kan efter
överenskommelse omvandlas till pension. Pensionspremier
-
na för premiebestämd pension ska uppgå till högst trettio
(30) procent av den fasta årliga kontantlönen.
För övriga ledande befattningshavare ska pensions-
förmåner utöver de, enligt kollektivavtalet, tvingande
pensions förmånerna vara premiebestämda. Med
tvingande pensionsförmåner avses här ITP-planens
sjukpension, premiebefrielse, samt i förekommande fall
utjämningspremien och eventuell förmånsbestämd pension
på lönedel upp till 7,5 inkomstbasbelopp. Saknas, eller är inte
kollektivavtal tillämpligt på befattningshavaren, ska förmån
motsvarande ITP-planens tvingande sjukpension gälla
utöver den premiebestämda pensionsförmånen. Rörlig
kontantersättning ska vara pensionsgrundande i den mån
så följer av tvingande kollektivavtalsbestämmelser som
är tillämpliga på befattningshavaren. Pensionspremierna
för premiebestämd pensionsförmån ska uppgå till högst
tjugofem (25) procent av den fasta årliga kontantlönen.
I den fasta kontanta årslönen ska även lagstadgad
semesterersättning ingå.
Andra förmåner ska kunna utgå om detta bedöms vara
marknadsmässigt och ska då utgöra en mindre del av den
totala ersättningen. Sådana förmåner får sammanlagt
uppgå till högst tio (10) procent av den fasta årliga
kontantlönen.
Beträffande anställningsförhållanden som lyder under
andra regler än svenska får, såvitt avser pensionsförmåner
och andra förmåner, vederbörliga anpassningar ske för att
följa tvingande sådana regler eller fast lokal praxis, varvid
dessa riktlinjers övergripande ändamål så långt möjligt ska
tillgodoses.
Upphörande av anställning
Vid uppsägning från bolagets sida får uppsägningstiden
vara högst tolv månader. Fast kontantlön under
uppsägningstiden och avgångsvederlag får sammantaget
inte överstiga ett belopp motsvarande den fasta
kontantlönen för två år för verkställande direktören och för
ett år för övriga ledande befattningshavare. Vid uppsägning
från befattningshavarens sida får uppsägningstiden vara
högst sex månader, utan rätt till avgångsvederlag.
Därutöver kan ersättning för eventuellt åtagande om
konkurrensbegränsning utgå.
Kriterier för utdelning av rörlig kontantersättning m.m.
Rörlig kontantersättning ska syfta till att främja
AcadeMedias affärsstrategi och långsiktiga intressen,
inklusive dess hållbarhet genom att:
•
Styra mot koncernens uppsatta mål genom att premiera
goda arbetsprestationer.
•
Bidra till engagerade och motiverade chefer som i sin tur
motiverar sina medarbetare.
•
Skapa tydlighet genom att mål och förväntat
arbetsresultat kommuniceras och kontrakteras.
•
Skapa attraktion i samband med rekrytering av nya
chefer.
•
Skapa ett incitament för att befintliga chefer ska stanna i
koncernen.
Den rörliga kontantersättningen ska därför vara kopplad
till förutbestämda och mätbara kriterier som kan vara
finansiella eller icke-finansiella. De kan också utgöras av
generella och individanpassade kvantitativa eller kvalitativa
mål. Kriterierna ska vara utformade så att de främjar
bolagets affärsstrategi och långsiktiga intressen, inklusive
dess hållbarhet, genom att exempelvis ha en tydlig koppling
till affärsstrategin eller främja befattningshavarens
långsiktiga utveckling.
När mätperioden för uppfyllelse av kriterier för utbetal
-
ning av rörlig kontantersättning avslutats ska fastställas
i vilken utsträckning kriterierna uppfyllts. Styrelsen och, i
förekommande fall, verkställande direktören kan efter egen
bedömning dra bort eller reducera alla rörliga lönedelar
för en individ om individen visat ett bristande omdöme och
bortsett från negativa konsekvenser avseende kvalitet för
att maximera de finansiella målen. Avseende finansiella
mål ska bedömningen baseras på fastställt finansiellt un
-
derlag för aktuell period.
Styrelsen ska ha möjlighet att enligt lag eller avtal och med
de begränsningar som må följa därav helt eller delvis återk
-
räva rörlig ersättning som utbetalats på felaktiga grunder.
Beslutsprocess för att fastställa, se över och genomföra
riktlinjerna
Styrelsen har inrättat ett ersättningsutskott. I utskottets
uppgifter ingår att bereda styrelsens beslut om förslag
till riktlinjer för ersättning till ledande befattningshavare.
Styrelsen ska upprätta förslag till nya riktlinjer åtminstone
vart fjärde år och lägga fram förslaget för beslut vid
årsstämman. Riktlinjerna ska gälla till dess att nya riktlinjer
antagits av bolagsstämman. Ersättningsutskottet ska
även följa och utvärdera program för rörliga ersättningar
för koncernledningen, tillämpningen av riktlinjer för
ersättning till ledande befattningshavare samt gällande
ersättningsstrukturer och ersättningsnivåer i AcadeMedia.
Frångående av riktlinjerna
Styrelsen får besluta att tillfälligt frångå riktlinjerna helt
eller delvis, om det i ett enskilt fall finns särskilda skäl för
det och ett avsteg är nödvändigt för att tillgodose bolagets
långsiktiga intressen, inklusive dess hållbarhet, eller för att
Miljö
Fem dagar i veckan är drygt 200 000 individer samlade i
våra lokaler, ledda av våra 21 000 medarbetare. Inköpen av
utbildningsmaterial, städprodukter, mat och datorer varje
år är betydande. Detsamma gäller mängden energi som
förbrukas i driften av våra lokaler på cirka 1 100 000 kvm.
Genom aktiva val av vad vi köper in, att vi säkerställer och
utbildar i att det används på ett långsiktigt hållbart sätt och
när det inte längre kan brukas återvinns på rätt sätt, gör
skillnad. Inköpspolicy, goda fysiska miljöer där det är lätt
att göra rätt och utbildning är våra främsta verktyg för att
minska vårt miljöavtryck.
Under året har vi fortsatt arbetet med att kartlägga vårt
nuläge, och enligt våra elever i intressentanalysen är
miljö- och klimatfrågor den viktigaste frågan. Vi måste se
till att det vi lär ut återspeglas i de miljöer där vi bedriver
våra utbildningar. Ett urval av mått som vi börjat följa
och hur AcadeMedia jobbar med miljö och klimatfrågor
presenteras på sidorna 39-44 i denna integrerade års- och
hållbarhetsredovisning.
Förberedelser för CSRD/ESRS
AcadeMedia har under verksamhetsåret 2023/2024 förberett
sig för att möta de nya rapporteringskrav som ställs i och
med att EU:s nya direktiv för hållbarhetsrapportering,
CSRD, träder i kraft första juli 2024. Syftet med CSRD, och
det tillhörande rapporteringsramverket ESRS, är att skapa
förutsättningar för att hållbarhetsinformation ska få
samma tyngd och hanteras på samma sätt som finansiell
information, vilket ska göra det enkelt för intressenter att
förstå och jämföra företags hållbarhetsarbete.
Riktlinjer för ersättning till ledande
befattningshavare
Riktlinjerna för ersättning till den verkställande direktören
och andra ledande befattningshavare, och som
huvudsakligen framgår nedan, fastställdes vid årsstämman
den 30 november 2023 och har tillämpats på ersättningar
som avtalats, och förändringar som har gjorts i redan
avtalade ersättningar, därefter. Riktlinjerna omfattar inte
ersättningar som beslutas av bolagsstämman.
Riktlinjernas främjande av bolagets affärsstrategi,
långsiktiga intressen och hållbarhet
AcadeMedias affärsidé är i korthet att utveckla och driva
utbildningsverksamheter inom hela utbildningskedjan med
målet att vara ledande på lärande, attraktivitet, hållbarhet
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE > VERKSAMHETSBEKRIVNING
52
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
säkerställa AcadeMedias ekonomiska bärkraft. Som angivits
ovan ingår det i ersättnings utskottets uppgifter att bereda
styrelsens beslut i ersättnings frågor, vilket innefattar beslut
om avsteg från riktlinjerna.
Ytterligare beskrivning av incitamentsprogrammen
återfinns i not K5.
Översyn av riktlinjerna inför årsstämman 2024
Inför årsstämman 2024 har ersättningsutskottet gjort en
översyn av riktlinjerna och konstaterat att det inte finns
behov av att revidera dem.
Koncernens transaktioner med närstående
Till ledande befattningshavare och styrelsen i koncernen
utgår löner och ersättningar enligt vad som framgår av
not K5. De ledande befattningshavarna deltar också i
koncernens incitamentsprogram i enlighet med vad som
framgår av not K5.
Ytterligare beskrivning av koncernens transaktioner med
närstående återfinns i not K31.
Moderbolaget
Moderbolaget AcadeMedia AB (publ) är börs noterat och har
vissa ledningsfunktioner såsom VD.
Verksamheten drivs i enskilda dotterbolag som, direkt eller
indirekt, ägs till 100 procent av moderbolaget. AcadeMedia
hade vid utgången av året 245 (217) helägda dotterbolag
som listas i not M8. All utbildningsverksamhet är förlagd till
dotterbolagen ägda under AcadeMedia AB, nedan kallat
AcadeMediakoncernen.
Omsättningen under verksamhetsåret uppgick till 20 MSEK
(16). Rörelseresultatet (EBIT) uppgick till -19 MSEK (-16) och
periodens resultat efter skatt var 31 MSEK (3). Moderbolagets
tillgångar utgörs i allt väsentligt av andelar i koncernföretag
och fordringar på koncernföretag. Verksamheten är
finansierad med eget kapital, banklån och koncerninterna
lån. Eget kapital i moderbolaget uppgick per den 30 juni
2024 till 1 815 MSEK (2 237). Moderbolagets räntebärande
externa lån uppgick per den 30 juni 2024 till 818 MSEK (249).
Aktiekapital och ägare
AcadeMedia AB (publ) är ett publikt aktiebolag som är noterat
på Nasdaq Stockholm sedan 2016. Per den 30 juni 2024 uppgick
aktiekapitalet till 106 976 977 SEK och antalet aktier uppgick till
totalt 101 697 599 aktier fördelat på 101 491 694 stamaktier och
205 905 C-aktier, där C-aktierna innehas av AcadeMedia AB.
Kvotvärdet är 1,05 kr per aktie. Mellby Gård AB är största ägare i
AcadeMedia med 24,36 procent av kapitalet per 30 juni 2024.
Konvertibelprogrammet riktat till anställda i
AcadeMediakoncernen löpte ut i september 2023. I samband
med detta ökade antal aktier och röster i AcadeMedia AB som
en följd av omvandling av konvertibler. Totalt har antalet aktier
och röster ökat med 84 stamaktier och lika många röster.
Konvertibelprogrammet infördes vid årsstämman den 22
november 2018.
Antalet aktier och röster i AcadeMedia AB har under mars
2024 minskat som en följd av inlösen av stamaktier inom
ramen för det frivilliga aktieinlösenprogram som antogs
av AcadeMedias årsstämma den 30 november 2023. Totalt
minskade antalet aktier och röster med 4 095 867 stamaktier
och lika många röster.
Ytterligare information om incitamentsprogrammen återfinns i
not K5.
Utdelningspolicy och förslag till
utdelning
AcadeMedias syfte är att tillhandahålla god utbildning för
de ersättningar som erhålls. AcadeMedias fria kassaflöde
kommer främst att återinvesteras i verksamheten för
att upprätthålla hög kvalitet samt finansiera framtida
verksamhetsutveckling och tillväxt. Styrelsen bedömer
att AcadeMedia bör upprätthålla en stark balansräkning
och därmed hög finansiell stabilitet. Överskott kan delas
ut till aktieägarna givet att AcadeMedias mål gällande
kvalitet och finansiell ställning i allt väsentligt bedöms vara
uppfyllda. Detta kan ske genom utdelning och/eller genom
inlösen av aktier eller annan alternativ metod givet att alla
AcadeMedias aktieägare likabehandlas. AcadeMedias mål
är att dela ut cirka 30 procent av koncernens resultat efter
skatt.
Styrelsen har gjort följande överväganden i sitt arbete med
den nya policyn:
•
AcadeMedia behöver ha en stark balansräkning eftersom
svenska myndigheter ställer krav på finansiell stabilitet
hos aktörer inom friskolesektorn. Det får aldrig råda
någon ekonomisk osäkerhet kring AcadeMedia som är ett
samhällsviktigt bolag.
•
AcadeMedias styrelse vill prioritera fortsatt tillväxt och
allokera kapital till strategiska och värdeskapande förvärv
när attraktiva möjligheter som ligger i linje med den
fastlagda strategin öppnar sig.
•
Om styrelsen vid någon tidpunkt bedömer att bolaget
är överkapitaliserat kan överskott delas ut till aktieägare
genom inlösen av aktier eller annan metod där alla
AcadeMedias aktieägare behandlas lika.
Styrelsens förslag till årsstämman
Styrelsen föreslår att koncernens resultat- och
balansräkningar framläggs till årsstämman den 28
november 2024 för fastställande.
Styrelsen föreslår årsstämman att en utdelning om 1,75 SEK
(1,75) per aktie lämnas för verksamhetsåret 2023/24.
TILL ÅRSSTÄMMANS FÖRFOGANDE
Moderbolaget SEK
Balanserad vinst
1 677 712 118
Årets resultat 30 518 970
Summa att balansera i ny räkning 1 708 231 088
Styrelsen föreslår att balanserade vinstmedel
disponeras på följande sätt:
Utdelning till aktieägare (1,75 SEK per aktie)
177 970 798
Balanseras i ny räkning 1 530 260 290
Summa 1 708 231 088
Styrelsens yttrande över föreslagen utdelning
Styrelsen får härmed avge följande yttrande angående
förslaget om vinstutdelning i enlighet med 18 kap 4 §
aktiebolagslagen. Bolagets disponibla vinstmedel per den
30 juni 2024 uppgår till 1 677 712 118 kronor och årets resultat
uppgår till 30 518 970 kronor. Till årsstämmans förfogande
står därmed 1 708 231 088 kronor i disponibla vinstmedel
före beslut om utdelning för räkenskapsår 2023/24. Förutsatt
att årsstämman 2024 beslutar i enlighet med styrelsens
förslag om vinstdisposition, kommer 177 970 798 kronor att
delas ut och 1 530 260 290 kronor att balanseras i ny räkning.
Full täckning finns för bolagets bundna egna kapital efter
föreslagen vinstutdelning.
Styrelsen har med avseende på föreslagen vinstutdelning
beaktat bolagets och koncernens konsolideringsbehov
och likviditet genom en allsidig bedömning av bolagets
och koncernens ekonomiska ställning och bolagets och
koncernens möjligheter att på sikt infria sina åtaganden.
Föreslagen utdelning äventyrar inte bolagets förmåga att
göra de investeringar som bedömts erforderliga. Bolagets
ekonomiska ställning ger inte upphov till annan bedömning
än att bolaget kan fortsätta sin verksamhet samt att
bolaget förväntas fullgöra sina förpliktelser på kort och lång
sikt. Utöver bedömningen av bolagets konsolideringsbehov
och likviditet har styrelsen även tagit hänsyn till alla övriga
kända förhållanden som kan ha betydelse för bolagets
ekonomiska ställning. Med hänvisning till ovanstående
bedömer styrelsen att föreslagen utdelning är försvarlig
med hänsyn till de krav som verksamhetens art,
omfattning och risker ställer på storleken av bolagets och
koncernens egna kapital samt bolagets och koncernens
konsolideringsbehov, likviditet och ställning i övrigt.
Framtidsutsikter och finansiella mål
Marknadsutsikter
AcadeMedias fyra olika segment är samtliga inom
utbildning. Affärsmodellerna ser olika ut, men alla fyra är
i huvudsak finansierade med offentliga medel. Externa
faktorer som kan påverka efterfrågan på våra tjänster
är bland andra demografisk utveckling, urbanisering,
andel som har sina barn i förskola och skola, konjunktur,
arbetslöshet, integration och näringslivets behov av
personal med rätt kompetens. Kommunernas ekonomi och
statliga satsningar och prioriteringar kan också påverka
marknaderna där vi är aktiva.
Behovet av nya förskoleplatser är fortsatt stort i stora
delar av Europa. I Tyskland, där AcadeMedia vid utgången
av verksamhetsåret drev 96 förskolor, saknas det mer än
350 000 förskoleplatser, störst är behoven i regioner som
Nordrhein-Westfalen, Bayern och Baden-Württemberg.
Bristen på förskoleplatser är ett stort problem för samhället
när unga människor, och då särskilt kvinnor, kämpar för att
kunna ha både ett yrkesliv och bilda familj. Politiska beslut i
Tyskland medverkar till att tillgängliggöra förskolan för alla.
I ett antal delstater i Tyskland introducerades fri förskola
under 2019.
Förskolemarknaden i Sverige, Norge och Finland är
mogen och de flesta barn i förskoleålder går i förskola.
Den prognostiserade demografiska utvecklingen
avseende antalet barn i förskoleålder i Sverige är negativ
de kommande fem åren, -12 procent. I Norge är den
demografiska utvecklingen relativt stabil. AcadeMedias
strategi, extra viktigt i perioder med mindre barnkullar, är att
säkerställa att våra förskolor är förstahandsval och att nya
förskolor etableras i tillväxtområden. Förskolemarknaden i
Nederländerna har en liknande mognadsgrad som i Sverige
och Norge.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE > VERKSAMHETSBEKRIVNING
53
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Antalet barn i Sverige i åldrarna 5-15 år förväntas minska,
-5,0 procent, de kommande fem åren enligt SCB. Samtidigt
förväntas elevkullarna inom gymnasiet blir större, +1,6
procent över de kommande fem åren.
Arbetslösheten i Sverige är fortsatt hög. Samtidigt
råder kompetensbrist inom många branscher vilket
gör att behovet av utbildning och kompetensväxling
fortfarande är stort. AcadeMedia är marknadsledare
inom vuxenutbildning i Sverige med en bred avtalsportfölj.
Långsiktigt har AcadeMedia en stark position på en attraktiv
vuxenutbildningsmarknad.
Ytterligare marknadsbeskrivning återfinns på sidorna 11-14.
Pågående politiska utredningar
Offentligt finansierade friskolor i Sverige och Norge
har varit och är föremål för betydande granskningar
från bland andra myndigheter och media. De styrande
partierna kan beställa utredningar till grund för framtida
lagstiftning. Gemensamt för olika politiska förslag är att
processerna ofta är långa och förslagen måste granskas
av olika remissinstanser varav AcadeMedia ofta är en. Vid
omfattande kritik från remissinstanserna kan det vara
svårt att samla majoritet i respektive lands parlament och
regeringarna kan då välja att gå fram med enstaka delar
i förslagen som också måste röstas igenom i respektive
lands parlament. Nedan är en redogörelse av ett urval
av pågående utredningar. Status på de beskrivna
utredningarna kan ha ändrats sedan årsredovisningen
publicerades. För att läsa mer om risker förknippade med
förändringar i lagar och regelverk samt politiska risker, se
sidan 54.
I Sverige har frågan om huruvida offentlighetsprincipen
ska omfatta även fristående skolor diskuterats de senaste
åren och även varit föremål för utredning flera gånger.
Regeringen som tillträdde efter valet 2022 har aviserat att
man anser att det vore alltför betungande för de fristående
skolorna om offentlighetsprincipen skulle införas. Man har
därför genom en utredning tagit fram ett alternativ till
offentlighetsprincipen, en så kallad insynslag som är mindre
betungande rent administrativt. Frågan om det kommer
att införas en offentlighetsprincip eller en insynslag, eller
en kombination av de båda, kommer troligen att avgöras
under 2025.
Regeringen har i det så kallade Tidöavtalet slagit fast att
man har för avsikt att se över finansieringssystemet av
skolan. Regeringen tillsatte därför i november 2023 den
s.k. Skolpengsutredningen (Dir 2023:153) för att utreda
frågan om införandet av en nationell skolpengsnorm för
ökad likvärdighet. Utredningen ska presentera sina förslag
i februari 2025 (grundskola) respektive november 2026
(gymnasieskola).
I juli månad 2023 gav den svenska regeringen den så
kallade Vinstutredningen (U 2022:08) tilläggsdirektiv (Dir
2023:109). Tilläggsdirektiven innebär bland annat att
utredaren ska föreslå hur vinstutdelningsförbud eller
vinstutdelningsbegränsningar ska kunna införas för
fristående skolhuvudmän som är nyetablerade, som har
pågående tillsynsärende hos tillsynsmyndigheten eller
annars har kvalitetsbrister. Vidare ska utredas möjligheten
till skärpta sanktioner och höjda vitesbelopp för friskolor
med kvalitetsbrister, möjligheten att återkräva skolpeng
om företrädare för friskolan gör sig skyldig till brott samt
möjligheten att begränsa att utländska ägare, utanför EU
eller EES, har väsentligt inflytande över svenska friskolor.
Utredningen ska presentera sina förslag i februari 2025.
Utredningen Likvärdiga betyg och meritvärden (U 2023:02)
ska bland annat lämna förslag på en systemförändring
som innebär att resultat på nationella prov, examensprov,
eller liknande, kan användas för att öka likvärdigheten
i betyg eller meritvärden. Utredningen ska även lämna
förslag på hur betygsinflation och bristande likvärdighet i
betygssättning kan motverkas även i ämnen som inte har
nationella prov. Utredningen ska vara klar i februari 2025.
I Norge pågår fortfarande en politisk debatt om privata
förskolor. Sektorn har de senaste åren successivt blivit
hårdare reglerad i form av bland annat regleringar om
bemanning och att varje förskola ska organiseras som en
självständig juridisk person. Från januari 2022 skedde en
minskning av pensionsbidragen. Den norska regeringen
arbetar nu med att ta fram en ny finansieringsmodell
som säkrar de långsiktiga spelreglerna för sektorn.
Regeringspartierna har bjudit in samtliga partier i Stortinget
till dessa diskussioner och utkomsten av dessa förväntas
presenteras under hösten 2024.
Finansiella mål
AcadeMedias övergripande mål är att leverera den bästa
utbildningskvaliteten inom de områden som koncernen
bedriver verksamhet.
AcadeMedias finansiella mål är oförändrade jämfört
med tidigare år. Införandet av IFRS 16 Leasingavtal har
inte påverkat de finansiella målen då dessa fortsatt är
definierade och rapporterade exklusive IFRS 16. Nedan
redovisas AcadeMedias finansiella mål:
•
Lönsamhet: AcadeMedias lönsamhetsmål för
rörelseresultat (EBIT) exklusive jämförelsestörande poster,
är att det över tid ska uppgå till sju till åtta procent av
omsättningen.
•
Tillväxt: AcadeMedia har för avsikt att växa organiskt med
hjälp av ledig kapacitet i befintliga enheter samt genom
nystarter av enheter.
AcadeMedia avser också att fortsätta växa genom
övertagande av utbildningsenheter samt fortsatt
konsolidering av marknaden via förvärv. AcadeMedias
mål är att omsättnings tillväxten ska uppgå till fem till sju
procent per år för koncernen, exklusive större förvärv.
•
Skuldsättning: AcadeMedias skuldsättningsmål är
att ha en räntebärande nettoskuld i förhållande till
rörelseresultat före avskrivningar (EBITDA) exklusive
jämförelsestörande poster om maximalt tre gånger.
Under kortare perioder kan dock avvikelse från detta mål
uppstå, exempelvis vid större förvärv.
Styrelsen anser att den finansiella ställningen är stabil
samt att målen i huvudsak är uppfyllda. Därför föreslås
en ordinarie utdelning på 1,75 (1,75) SEK per aktie för
verksamhetsåret 2023/24. Detta motsvarar 178 MSEK (185),
24 procent (27) av årets resultat exklusive IFRS 16 och 28
procent (32) av årets resultat inklusive IFRS 16.
Väsentliga händelser efter
verksamhetsårets utgång
•
Preliminära elevtal för hösten 2024 visar en
sammantagen genomsnittlig elevtillväxt på cirka 8
procent till cirka 109 000 (100 752) barn och elever för våra
tre skolsegment. Vilket kan jämföras med 5,1% tillväxt i det
första kvartalet föregående år.
•
Styrelsen avser att föreslå årsstämman att besluta om
ett frivilligt inlösenprogram, i form av ett erbjudande
till samtliga aktieägare om frivillig inlösen av aktier.
Omfattningen av programmet kommer att fastslås i
samband med att kallelse till årsstämman 2024 antas av
styrelsen.
Årsstämma
Årsstämman hålls den 28 november 2024 i Stockholm.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE > VERKSAMHETSBEKRIVNING
54
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Bolagsstyrningen inom AcadeMedia syftar till att säkerställa
att styrelse och ledning verkar för att koncernens
verksamhet inriktas på att utvecklas för att skapa långsiktigt
värde för aktieägare och övriga intressenter, såsom elever,
medarbetare och kunder. Detta inbegriper att säkerställa:
•
en ändamålsenlig organisation,
•
system för kvalitetsledning, riskhantering och intern
kontroll, samt
•
transparent intern och extern rapportering.
Bolagsstyrningen i AcadeMedia regleras genom principer
i externa och interna regelverk. Det externa regelverket
omfattar relevanta författningar och regelverk såsom bland
andra aktiebolagslagen, årsredovisningslagen och IFRS,
Nasdaq Stockholms Regelverk för emittenter och Svensk kod
för bolagsstyrning (”Koden”). Det interna regelverket omfat
-
tar bolagsordningen och de styrinstrument som
AcadeMedia fastställt i form av arbetsordning för styrelsen
samt interna instruktioner, policyer och riktlinjer för sty
-
relseutskott, verkställande direktören och den operativa
verksamheten.
Strukturen för bolagsstyrning inom AcadeMedia visas i
illustrationen.
Bolagsstyrningsrapporten är upprättad enligt
årsredovisningslagen och Koden.
Avvikelser från Koden
AcadeMedia har delvis kvalitativa kriterier vid fastställan
-
de av kvalitetsmålen i aktiematchningsprogrammet (AMP
2021/2025) för seniora chefer, vilket utgör en avvikelse från
punkt 9.4 i Koden som anger att rörliga ersättningar ska
vara kopplade till mätbara kriterier. Uppnådda kvalitetsmål
mäts utförligt med flera kvantitativa mått från skolenhetsni
-
vå upp till koncernnivå och beskrivs utförligt i AcadeMedias
årliga kvalitetsrapport och på bolagets hemsida.
AcadeMedias styrelse har bedömt att det också är ända-
målsenligt att utvärdera huruvida ledningen har använt ett
gott omdöme vid arbetet med kvalitetsutveckling. Detta är
viktigt för att säkerställa att verksamheten utvecklas på ett
för eleverna sunt sätt och för företaget långsiktigt hållbart
sätt. Styrelsen har på detta sätt möjlighet att neka tilldel
-
ning av matchningsaktier om man bedömer att ledningen
inte använt ett gott omdöme och till exempel prioriterat
vinst före kvalitet.
Aktier och aktieägare
AcadeMedias stamaktie noterades på Nasdaq Stockholm
2016 och handlas på Nasdaq Stockholm Mid Cap. Antalet
utestående aktier i bolaget uppgår till 101 491 694 stamaktier,
vilka berättigar till en röst per aktie, och 205 905 egna aktier
av serie C vilka berättigar till en tiondels röst per aktie, men
som inte kan företrädas på bolagsstämma (totalt 101 697 599
aktier i bolaget). Den största aktieägaren i AcadeMedia
är sedan börsintroduktionen Mellby Gård. Per den 30 juni
2024 hade bolaget 24,36 procent av kapitalet och 24,40
procent av rösterna. Övriga större aktieägare framgår av
aktieförteckningen på sidan 100.
Bolagsstämma
Bolagsstämman är AcadeMedias högsta beslutande or-
gan, där aktieägarna utövar sin rätt att besluta i bolagets
angelägenheter. Årsstämman beslutar bland annat om
fastställande av resultat- och balansräkningar, disposition
av bolagets resultat, ansvarsfrihet för styrelsens ledamöter
och verkställande direktör, val av styrelseledamöter och
revisor samt ersättning till styrelse och revisor.
Årsstämma ska hållas inom sex månader från utgången av
räkenskapsåret. AcadeMedias årsstämma 2024 kommer
att äga rum den 28 november 2024 i Stockholm. Kallelse till
bolagsstämma ska offentliggöras genom pressmedde
-
lande och genom att kallelsen hålls tillgänglig på bolagets
webbplats. Dagen efter att kallelsen har offentliggjorts ska
den publiceras i Post- och Inrikes Tidningar och att kallelse
har skett ska samtidigt annonseras i Dagens Industri.
Rätt att delta på bolagsstämma
Aktieägare som vill delta på bolagsstämma ska dels vara
införd i den av Euroclear Sweden förda aktieboken, dels
anmäla sig hos bolaget för deltagande på bolagsstäm
-
man, senast den dag som anges i kallelsen till stämman.
Aktieägare kan närvara vid bolagsstämma personligen
eller genom ombud och kan även biträdas av högst två
personer. Det är möjligt för aktieägare att anmäla sig till
bolagsstämma på flera olika sätt, vilka närmare anges i
kallelsen till stämman.
Aktieägare är berättigade att rösta för samtliga aktier som
aktieägaren innehar. Sedan beslut på årsstämman 2020 om
att ändra bolagets bolagsordning har styrelsen möjlighet
att samla in fullmakter enligt aktiebolagslagen samt beslu
-
ta om att aktieägarna ska kunna utöva sin röst per post före
bolagsstämma.
Initiativ från aktieägarna
Aktieägare som önskar få ett ärende behandlat på bo-
lagsstämma ska skicka en skriftlig begäran om detta till
styrelsen. Begäran ska vara styrelsen till handa i god tid
före bolagsstämman, i enlighet med vad som meddelas
på bolagets webbplats i samband med att tid och plats för
bolagsstämman lämnas.
Valberedning
Valberedningens uppgift är att lämna förslag till bolags-
stämman avseende val och arvodering av styrelseleda-
möter och revisor. Valberedningen ska också lämna förslag
till ordförande vid årsstämman. Valberedningen ska utföra
uppgifterna i enlighet med Koden samt den instruktion till
valberedningen som årsstämman har fastställt.
Valberedningen tillämpar punkt 4.1 i Koden som mångfalds
-
policy varmed valberedningen ska beakta att styrelsen, med
hänsyn till AcadeMedias verksamhet, utvecklingsskede och
förhållanden i övrigt ska ha en ändamålsenlig sammansätt
-
ning, präglad av mångsidighet och bredd avseende de stäm-
movalda ledamöternas kompetens, erfarenhet och bakgrund.
Vidare ska valberedningen arbeta mot målet att uppnå en
jämn könsfördelning i styrelsen.
Enligt instruktionen till valberedningen ska AcadeMedias
valberedning utgöras av en representant för var och en av
de tre största aktieägarna baserat på ägandet i bola
-
get per utgången av räkenskapsårets tredje kvartal och
som kan utläsas av Euroclears ägarförteckning och övrig
tillförlitlig ägarinformation som tillhandahålls bolaget vid
denna tidpunkt. Styrelseordföranden ska vara adjungerad.
Externa styrinstrument
•
Aktiebolagslagen
•
Årsredovisningslagen
•
Andra tillämpliga lagar
•
Nasdaq Stockholms regelverk för emittenter
•
Svensk kod för bolagsstyrning
Interna styrinstrument
•
AcadeMedias bolagsordning
•
Arbetsordning, instruktioner för styrelse/VD
•
Värderingar och kultur
•
Uppförandekoder
•
Policyer och riktlinjer
Bolagsstyrning AcadeMedia
ACADEMEDIAS
STYRELSE
VALBEREDNING
VD &
KONCERNCHEF
Mål
Styrinstrument
Strategi
Kontroll
Rapporterar
EXTERN
REVISOR
4
UTSKOTT
Revision
Ersättning
Kvalitet
Fastighet
ACADEMEDIAS
ÅRSSTÄMMA
Beslut
Förslag
Informa-
tion
Informa-
tion
Informa-
tion
Bolagsstyrningsrapport
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE > BOLAGSSTYRNINGSRAPPORT
AcadeMedia AB (publ) är ett svenskt publikt aktiebolag med säte i Stockholm vars aktier sedan
den 15 juni 2016 är noterade på Nasdaq Stockholms lista för Mid Cap-bolag.
55
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Valberedningens sammansättning inför årsstämman 2024
offentliggjordes den 16 maj 2023 och är som följer:
•
Rune Andersson (ordförande), Mellby Gård, 24,40 procent
av rösterna vid utgången av det tredje kvartalet.
•
Mats J. Andersson, Nordea Fonder, 7,13 procent av rösterna
vid utgången av det tredje kvartalet.
•
Ola Wessel-Aas, Taiga Fund Management AS, 3,80 procent
av rösterna vid utgången av det tredje kvartalet.
•
Håkan Sörman (adjungerad), styrelsens ordförande.
Styrelse
Styrelsens sammansättning
Enligt AcadeMedias bolagsordning ska styrelsen, till den del
den väljs av bolagsstämman, bestå av minst tre och högst
tio ledamöter. Bolagets styrelse består för närvarande av
sju ordinarie ledamöter, inklusive styrelseordföranden, som
valts av bolagsstämman för tiden intill slutet av årsstäm
-
man 2024. Arbetstagarorganisationer är enligt lag berätti-
gade att utse arbetstagarrepresentanter till styrelsen med
samma rättigheter och skyldigheter som övriga styrelsele
-
damöter. I bolagets styrelse har Sveriges Lärare utsett två
ordinarie ledamöter och en suppleant. Förteckningen på
denna sida visar AcadeMedias styrelseledamöter, när de
först valdes in i styrelsen och om de stämmovalda leda
-
möterna är oberoende i förhållande till bolaget, bolagsled-
ningen och/eller huvudägaren. Styrelsesammansättning-
en i AcadeMedia uppfyller kraven avseende oberoende
ledamöter. Ingen av koncernledningens medlemmar har
väsentliga aktieinnehav eller delägarskap i företag som
bolaget har betydande affärsförbindelser med.
Håkan Sörman är AcadeMedias styrelseordförande sedan
årsstämman 2022. Ordföranden väljs av årsstämman.
Styrelsens arbetsfördelning
Styrelsen ansvarar för att bolagets organisation är ända-
målsenlig, att på bästa möjliga sätt förvalta bolagets ange-
lägenheter i bolagets och samtliga aktieägares intresse, att
fortlöpande bedöma koncernens ekonomiska situation och
att verksamheten bedrivs i enlighet med bolagsordningen,
aktiebolagslagen, Koden och andra tillämpliga lagar och
regelverk, samt styrelsens arbetsordning. Ordföranden
leder styrelsearbetet och säkerställer att styrelsen fullgör de
uppgifter som åligger styrelsen samt att arbetet bedrivs på
ett effektivt och välorganiserat sätt.
Styrelsen följer en skriftlig arbetsordning som revideras
och fastställs årligen på det konstituerande styrelsemötet.
Arbetsordningen reglerar bland annat styrelsens uppgifter
och arbetsfördelningen mellan styrelseledamöterna och
den verkställande direktören samt mellan styrelsen och
styrelsens olika utskott. På det konstituerande styrelsemötet
fastställer styrelsen även instruktionen för verkställande
direktören, innefattande instruktioner för finansiell rappor
-
tering, samt instruktioner för styrelsens utskott.
Styrelsen sammanträder enligt ett årligen fastställt sche
-
ma. Utöver dessa styrelsemöten kan ytterligare styrelse-
möten sammankallas för att hantera frågor som inte kan
hänskjutas till ett ordinarie styrelsemöte. Utöver styrelsemö
-
tena har styrelseordföranden och verkställande direktören
en fortlöpande dialog rörande ledningen av bolaget.
Styrelsens arbete under räkenskapsåret 2023/24
Under räkenskapsåret har det hållits 16 protokollförda styrel-
semöten. Ledamöternas närvaro presenteras i tabellen till
höger. Sekreterare vid styrelsemötena har varit chefsjurist
Jonas Nordström. Inför styrelsemötena har ledamöterna
erhållit skriftligt material beträffande de frågor som ska
behandlas vid mötet.
Under året har styrelsen, liksom tidigare år, löpande följt upp
koncernens och segmentens utveckling och ekonomi och
granskat och analyserat bolagets finansiella rapportering.
Styrelsen har vidare haft stort fokus på kvalitetsarbetet
och hållbarhetsfrågor mot bakgrund av ett nytt regelverk
avseende hållbarhetsredovisning (CSRD). Styrelsen har
även ägnat tid åt genomförande och uppföljning av det av
årsstämman beslutade aktieinlösenprogrammet.
Styrelsens strategidiskussioner har fokuserat på analys av
förutsättningarna för att expandera AcadeMedias interna
-
tionella verksamhet. Mot bakgrund av den mediala debatten
om friskolor och de pågående politiska utredningarna har
även strategiska diskussioner förts om hantering av riskerna
kopplade till dessa. Den mediala debatten har för styrelsen
vidare inneburit ett stort fokus på kommunikativa frågor och
på bolagets public affairs-arbete. Därutöver har styrelsen
under året fattat beslut om start av nya förskolor i Tyskland
samt om förvärv av skolverksamheten Winford i Nederlän
-
derna och förskoleaktören Touhula i Finland. På den svenska
marknaden har inom vuxensegmentet beslut bland annat
fattats om förvärv av Berghs School of Communication.
Andra ärenden som återkommande behandlats av styrel
-
sen har varit governancefrågor såsom exempelvis utveck-
ling av den interna kontrollen, förtydligande och renodling
av koncernens legala struktur och beslut om tillväxt och
expansionsprojekt, dvs. förvärv, investeringar och större
fastighetsärenden.
Revisionsutskott
AcadeMedias styrelse har inrättat ett revisionsutskott
bestående av tre ledamöter, vilka är oberoende från bo
-
laget och dess ledning: Marie Osberg (ordförande), Johan
Andersson och Jan Bernhardsson. Bolagets CFO deltar vid
revisionsutskottets sammanträden, samt regelmässigt
även bolagets revisorer. Revisionsutskottet ska, utan att
det påverkar styrelsens ansvar och uppgifter i övrigt, bland
annat övervaka bolagets finansiella rapportering och
hållbarhetsrapportering, övervaka effektiviteten i bolagets
interna kontroll, regelefterlevnad och riskhantering, hålla
sig informerat om revisionen av årsredovisningen och
koncernredovisningen och om granskningen av hållbar
-
hetsrapporten för bolaget och för koncernen samt Revi-
sorsinspektionens kvalitetskontroll, informera styrelsen om
resultatet av revisionen och granskningen av hållbarhets
-
rapporteringen, granska och övervaka revisorns opartisk-
het och självständighet samt särskilt uppmärksamma om
revisorn tillhandahåller bolaget andra tjänster än revision
och granskning av hållbarhetsrapporter. Utskottet har även
till uppgift att utvärdera revisionsinsatsen och att ge denna
information till valberedningen samt att biträda valbered
-
ningen vid framtagande av förslag till revisor och arvode till
revisorerna.
Revisionsutskottet har en fastställd årscykel med fem plane
-
rade sammanträden per år. Under verksamhetsåret 2023/24
har det hållits fem sammanträden. Under året har revisions
-
utskottet behandlat ett antal, för verksamhetsåret, speciella
frågor. Dessa innefattar bland annat verksamhetsuppfölj
-
ning inklusive förvärv, skatt och momsfrågor, förberedelser
med anledning av CSRD och ESRS, samt internkontroll.
STYRELSENS SAMMANSÄTTNING, OBEROENDE OCH NÄRVARO UNDER 2023/24
Oberoende i förhållande till Närvaro
Ledamot Invald Befattning Bolaget och
bolagsledningen
Bolagets större
aktieägare
Styrelse-
möten
Revisions-
utskott
Ersättnings-
utskott
Kvalitets-
utskott
Fastighets-
utskott
Håkan Sörman 2017 Styrelse-
ordförande
Ja Ja 15 (16) – 2 (3) 4 (4) –
Johan Andersson 2017 Styrelseledamot Ja Nej 15 (16) 5 (5) 3 (3) * – –
Ann-Marie Begler 2020 Styrelseledamot Ja Ja 15 (16) – – 4 (4) * –
Jan Bernhardsson
1
2021 Styrelseledamot Ja Ja 16 (16) 3 (5) 3 (3) – 10 (10) *
Mikael Helmerson
2
2022 Styrelseledamot Ja Nej 16 (16) 2 (5) – – 5 (10)
Hilde Britt Mellbye
3
2023 Styrelseledamot Ja Ja 11 (16) – – 2 (4) –
Marie Osberg
4
2023 Styrelseledamot Ja Ja 11 (16) 3 (5) * – – –
Anna Lundmark
Boman
2021 Arbetstagar-
representant
– – 16 (16) – – 4 (4) –
Anders Lövgren 2016 Arbetstagar-
representant
– – 16 (16) – – 3 (4) 10 (10)
Pernilla Larsson 2016 Arbetstagar-
suppleant
– – 15 (16) – – – –
Pia Rudengren
5
2017 Fd. styrelse-
ledamot
Ja Ja 4 (16) 2 (5) * – – 5 (10)
Silvija Seres
6
2015 Fd. styrelse-
ledamot
Ja Ja 5 (16) – 2 (4) –
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE > BOLAGSSTYRNINGSRAPPORT
1. Jan Bernhardsson tillträdde som medlem i revisionsutskottet i samband med årsstämman 2023.
2. Mikael Helmerson avträdde som medlem i revisionsutskottet och tillträdde som medlem i fastighetsutskottet i samband med årsstämman 2023.
3. Hilde Britt Mellbye valdes till ny styrelseledamot på årsstämman 2023 och tillträdde då även som medlem i kvalitetsutskottet.
4. Marie Osberg valdes till ny styrelseledamot på årsstämman 2023 och tillträdde då även som medlem och ordförande i revisionsutskottet.
5. Pia Rudengren avträdde som styrelseledamot, medlem/ordförande i revisionsutskottet och medlem i fastighetsutskottet på årsstämman 2023.
6. Silvija Seres avträdde som styrelseledamot och medlem i kvalitetsutskottet på årsstämman 2023.
* Utskottsordförande.
56
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Ersättningsutskott
Styrelsen i AcadeMedia har ett ersättningsutskott beståen-
de av tre ledamöter: Johan Andersson (ordförande), Håkan
Sörman och Jan Bernhardsson. Ersättningsutskottet bereder
förslag avseende ersättningsprinciper, ersättningar och
andra anställningsvillkor för verkställande direktören och
ledande befattningshavare. Ersättningsutskottet ska även
övervaka och utvärdera program för rörliga ersättningar
till ledningen, tillämpningen av de riktlinjer för ersättning till
ledande befattningshavare som har fastställts av årsstäm
-
man samt koncernens ersättningsstrukturer och ersätt-
ningsnivåer.
Ersättningsutskottet har hållit tre sammanträden under
verksamhetsåret. Utöver de löpande frågor som ersätt
-
ningsutskottet bereder har man under året lagt särskilt fokus
på kompetensförsörjning inom AcadeMedia-koncernen och
hur AcadeMedia arbetar med att öka attraktiviteten som
arbetsgivare.
Kvalitetsutskott
Styrelsen i AcadeMedia har även ett kvalitetsutskott bestå-
ende av tre ledamöter: Ann-Marie Begler (ordförande), Hilde
Britt Mellbye och Håkan Sörman. Även arbetstagarrepresen
-
tanterna Anna Lundmark Boman och Anders Lövgren med-
verkar i kvalitetsutskottet. Syftet med kvalitetsutskottet är
att jobba mer aktivt med verksamhetsnära frågor kopplat
till systematiskt kvalitetsarbete, digitalisering, varumärkes
-
arbete och ledarskapsutveckling. Kvalitetsutskottet har haft
fem möten under verksamhetsåret.
Fokus har bland annat legat på det fortsatta arbetet för
ökad likvärdighet i bedömning och betygssättning, där det
redan utförda arbetet har visat sig ge goda resultat. Därtill
har utskottet fokuserat på arbetet för ökad lärarbehörig
-
het, pågående och planerade kvalitetssatsningar för ökad
måluppfyllelse samt kvalitetsarbetet inom förskolan, såväl
i Sverige som i övriga länder där AcadeMedia bedriver
förskoleverksamhet. Som ledande fristående aktör inom
förskolan har det även uttalats en målsättning att nationellt
visa vägen för en närmare uppföljning av hur väl barnen
förbereds inför skolstarten.
Fastighetsutskott
Styrelsen i AcadeMedia har även inrättat ett fastighets-
utskott bestående av två ledamöter: Jan Bernhardsson
(ordförande) och Mikael Helmerson. Även arbetstagarrepre
-
sentanten Anders Lövgren medverkar i fastighetsutskottet.
Utskottet har till uppgift att behandla, bereda och besluta
i löpande fastighetsrelaterade frågor, i syfte att avlasta
styrelsen.
Fastighetsutskottet har haft nio möten under verksam
-
hetsåret. De ärenden som fastighetsutskottet har beslutat
i gäller i huvudsak förlängning av lokalhyresavtal samt
ingående av nya lokalhyresavtal för AcadeMedias befintliga
verksamheter. Fastighetsutskottet har även berett och för
styrelsen föredragit ett antal ärenden gällande ingående
av nya lokalhyresavtal för nystartade verksamheter samt
avslut av ett antal lokalhyresavtal.
Utvärdering av styrelsens arbete
Styrelsens arbete utvärderas årligen genom en strukturerad
process där samtliga styrelseledamöter och supplean
-
ter svarar på frågor kring hur de upplever att styrelsear-
betet fungerar på ett antal områden. De områden som
utvärderas är bland annat om styrelsens kompetens och
sammansättning är ändamålsenlig och inriktningen och
fokus på styrelsens arbete. Styrelsens ordförande ansvarar
för utvärderingen och säkerställer att resultatet presente
-
ras och diskuteras såväl i styrelsen som i valberedningen.
Utvärderingen utgör därmed underlag såväl för styrelsens
vidare arbete och utveckling som för valberedningens
nomineringsarbete. Utvärderingen av styrelsens arbete
under 2023/24 delges valberedningen och distribueras inför
styrelsemötet i juni 2024. För arbetet 23/24 har utvärdering
-
en genomförts i systemet Boardclic.
Ersättning till styrelseledamöterna och aktieinnehav
På årsstämman 2023 beslutades att arvode för tiden intill
slutet av nästa årsstämma ska utgå till styrelsens ordförande
med 665 000 SEK per år och till envar av övriga ledamöter
som inte är anställda i koncernen med 295 000 SEK per år.
Därutöver erhåller ordförande i revisionsutskottet ett arvode
om 179 000 kronor och 90 000 kronor utgår till var och en av
övriga ledamöter i revisionsutskottet som inte är anställda i
koncernen, 74 000 kronor till ordförande i ersättningsutskottet
och 37 000 kronor till var och en av övriga ledamöter i er
-
sättningsutskottet som inte är anställda i koncernen, 116 000
kronor till ordförande i kvalitetsutskottet och 58 000 kronor till
var och en av övriga ledamöter i kvalitetsutskottet som inte
är anställda i koncernen, samt 95 000 kronor till ordförande
i fastighetsutskottet och 47 000 kronor till övriga ledamöter i
fastighetsutskottet som inte är anställda i koncernen.
För information om styrelseledamöterna och deras aktie
-
innehav, se sidan 56, och för den ersättning som utbetalats till
styrelseledamöterna under räkenskapsåret 2023/24, se not K5.
Verkställande direktör och övriga
ledande befattningshavare
Marcus Strömberg är verkställande direktör och koncern-
chef för AcadeMedia sedan 2005. Arbetsfördelningen
mellan styrelsen och verkställande direktören anges i
arbetsordningen för styrelsen och instruktionen för verkstäl
-
lande direktören.
Katarina Wilson är vice verkställande direktör för
AcadeMedia sedan juni 2023. Katarina agerade tillförordnad
VD under perioden 22 januari 2024 – 17 mars 2024 under
ordinarie verkställande direktörs frånvaro.
Verkställande direktören ska hantera den löpande förvalt
-
ningen och koordinera verksamheten i bolaget med den
omsorg och i den utsträckning som krävs för att sköta dessa
sysslor samt i enlighet med bolagsordningen, arbetsord
-
ningen för styrelsen, instruktionen för verkställande direk-
tören, gällande lagstiftning, samt övriga riktlinjer och an-
visningar som styrelsen meddelar. Verkställande direktören
ska tillse att bolagets bokföring fullgörs i överensstämmelse
med gällande lagstiftning och att medelsförvaltningen
sköts på ett betryggande sätt och innefattar en tillfredsstäl
-
lande kontroll och uppföljning.
Enligt instruktionerna för den ekonomiska rapporteringen är
den verkställande direktören ansvarig för finansiell rappor
-
tering i bolaget och ska följaktligen säkerställa att styrelsen
erhåller tillräckligt med information för att dess ledamö
-
ter fortlöpande ska kunna utvärdera bolagets finansiella
ställning. Verkställande direktören ska vidare hålla styrelsen
kontinuerligt informerad om utvecklingen av bolagets
verksamhet, omsättningens utveckling, bolagets resultat
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE > BOLAGSSTYRNINGSRAPPORT
1)
Förutom de frågor som specifikt omnämns ovan finns det andra områden
som kontinuerligt diskuteras, såsom operationellt resultat, information från
VD, ekonomiska uppdateringar från CFO, avrapportering från styrelsens
utskott, utredningar och remissvar, uppdateringar från segmenten,
strategi, marknad, förvärv och nystarter, fastighetsfrågor, etc.
2)
Mötet hölls per capsulam.
26 september 2023
Möte
Hållbarhetsredovisning
Strategi
Förvärv
Preliminär årsredovisning
13 oktober 2023
Extramöte
Kapitalallokering
29 augusti 2023
Möte
Kvalitet
Avrapportering revisorerna
Bokslutskommuniké
Utdelning
Styrelseutvärdering
Pågående utredningar
18 juli 2023
Möte
Preliminär Q4-rapport
Förvärv
30 november 2023
Konstituerande möte
Firmateckning
Inrättande av styrelseutskott
Styrdokument
30 november 2023
Möte
Förvärv och nystarter
Fastighetsfrågor
10 juni 2024
Möte
Budget 22/23
Styrelseutvärdering
Kommunikation
Pågående utredningar
2 maj 2024
Möte
Q3-rapport
Pågående utredningar
Förvärv och nystarter
10 maj 2024
Extramöte
Information om händelse i
svenska friskolemarknaden
16 februari 2024
2)
Möte
Kapitalallokering
14 februari 2024
Extramöte
Frågor kring ev. ägarbyte
18 februari 2024
Extramöte
Frågor kring ev. ägarbyte
31 januari 2024
Möte
PISA-resultat
Q2-rapport
Strategi
19 januari 2024
Extramöte
Förvärv och nystart
Uppdatering kapitalallokering
13 mars 2024
Möte
Sammanfattning strategidagar
Ekonomiskt utfall och prognos
Investeringsbudget
Förvärv och nystarter
2023/24
1)
24 oktober 2023
Extramöte
Årsredovisning
Q1-rapport
Kapitalallokering
Ersättningsrapport
Kallelse till årsstämma
57
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
och ekonomiska ställning, likviditet och kreditläge, viktigare
affärshändelser samt varje annan händelse, omständighet
eller förhållande som kan antas vara av väsentlig betydelse
för bolagets aktieägare.
Till sitt stöd har verkställande direktören en koncernledning
bestående av vice VD/COO, cheferna för segment förskola
och internationell verksamhet, grundskola, gymnasieskola
och vuxenutbildning samt affärsutvecklingsdirektör, CFO,
HR-direktör och kommunikationsdirektör.
För mer information om verkställande direktören och övriga
ledande befattningshavare samt deras aktieinnehav se
sidan 57.
För en beskrivning av verkställande direktörens och led
-
ningens ersättningar och villkor under verksamhetsåret
2023/24 samt utestående incitamentsprogram i bolaget, se
not K5 samt bolagets ersättningsrapport som återfinns på
hemsidan.
Intern kontroll och riskhantering
Ramverk för intern kontroll
Styrelsen ska enligt aktiebolagslagen tillse att bolagets
organisation är utformad så att bokföringen, medelsför
-
valtningen och bolagets ekonomiska förhållanden i övrigt
kontrolleras på ett betryggande sätt. Koden förtydligar
detta och föreskriver att styrelsen ansvarar för den interna
kontrollen. AcadeMedias arbete med intern kontroll grundas
på två perspektiv, dels intern kontroll och riskstyrning av
-
seende verksamheten, dels intern kontroll och riskstyrning
avseende finansiell rapportering. Den interna styrningen
och kontrollen ska säkerställa en tillförlitlig finansiell rap
-
portering och att verksamheten vid varje tid möter de krav
och förväntningar som ställs på ett bolag som verkar inom
offentligt finansierad verksamhet. AcadeMedias internkon
-
trollstruktur vad avser den finansiella rapporteringen är
uppbyggd utifrån COSO-modellen och utgörs av fem hu
-
vudkomponenter som tillsammans verkar för en god intern
kontroll: Kontrollmiljö, Riskbedömning, Kontrollaktiviteter,
Information och kommunikation samt Uppföljning.
Parallellt med processerna för ekonomisk redovisning
och finansiell rapportering bygger AcadeMedias interna
kontroll och riskhantering i hög grad på ett systematiskt
och omfattande kvalitetsarbete. AcadeMedia har genom
AcadeMediamodellen byggt en egen kvalitetsmodell.
Kvalitetsmodellen syftar både till att riskminimera och att
utveckla våra verksamheters kvalitet. Inom koncernens
förskolor, grundskolor och gymnasier genomförs sedan flera
år tillbaka interna granskningar i syfte att dels kontrollera
att verksamheten lever upp till de krav som ställs i lagar,
förordningar och andra författningar, dels som verktyg i
utvecklings- och förbättringsarbetet. Inom vuxenutbild
-
ningen genomförs interna granskningar/egenkontroll på
olika sätt beroende på verksamhetsform. Vid konstaterade
brister ska en handlingsplan upprättas och brister ska i
normalfallet åtgärdas inom tre månader. För att överblicka
och kontrollera pågående tillsyns- och anmälningsären
-
den förs även ärendeloggar med alla pågående ärenden.
Koncernens kvalitetschef och chefsjurist sammanställer på
månadsbasis en lista över enheter där risker och väsentliga
brister föreligger. Denna rapporteras till koncernledning
-
en och kvartalsvis även till styrelsen. Utfallet av den årliga
kvalitetsundersökningen offentliggörs årligen för koncernen
totalt, för varje huvudman och för respektive utbildningsen
-
het på respektive webbplats.
Kontrollmiljö
Kontrollmiljön utgör basen för den interna kontrollen
avseende den finansiella rapporteringen. En viktig del av
kontrollmiljön är att befogenheter och ansvar är tydligt
definierade och att det finns styrande dokument i form av
interna policyer och riktlinjer inom centrala områden. Sty
-
relsen fastställer årligen ett antal styrande dokument som
ska skapa grunden för en god intern kontroll samt uppnå
och upprätthålla en hög etisk standard i koncernen. Dessa
dokument inkluderar styrelsens arbetsordning, instruktion
för verkställande direktören, uppförandekod, delegations
-
ordning, attestinstruktion, finanspolicy samt informations-
policy, och finns tillgängliga på bolagets intranät. Centralt
i detta är AcadeMedias ekonomihandbok. Bolagets CFO
har genom delegering från AcadeMedias VD ansvar för att
fastlagda riktlinjer för den finansiella rapporteringen och att
den interna kontrollen är implementerad och efterlevs. CFO
rapporterar till revisionsutskottet som har ett särskilt ansvar
för att övervaka effektiviteten i bolagets interna kontroll och
styrning avseende den finansiella rapporteringen.
Riskbedömning
AcadeMedia genomför löpande utvärderingar av riskerna
i verksamheten, vilken omfattar såväl verksamhets- och
finansiella risker som risker kopplade till finansiell rappor
-
tering och regelefterlevnad. De mest väsentliga riskerna
dokumenteras i ett riskregister som utvärderas av
AcadeMedias koncernledning och för varje risk utses en ris-
kägare. Riskanalysen inkluderar även en bedömning av risk-
hanteringsförmågan. Riskbedömning avseende finansiell
rapportering baseras på posters väsentlighet (kvantitativt),
graden av komplexitet och risken för bedrägerier. De kopp
-
las sedan till finansiella processer för att säkerställa att det
finns kontroller som hanterar dessa risker. Läs mer om risker
och riskhantering på sidorna 59-60 samt not K27.
Kontrollaktiviteter
Kontrollaktiviteter utformas för att hantera de risker som
identifierats vara väsentliga för den interna kontrollen över
den finansiella rapporteringen inom AcadeMedia. Kontroller
är dels kontrollaktiviteter som syftar till att förebygga risker
för fel i rapporteringen, såsom attestregler, lämplig an
-
svarsfördelning (dualitet), behörigheter, och dels kontrollak-
tiviteter som syftar till att upptäcka och korrigera fel och av-
vikelser såsom resultatanalyser, avstämningar, granskning
av fellistor och stickprov.
Information och kommunikation
AcadeMedia har kommunikations- och informationska-
naler som syftar till att möjliggöra att relevant och korrekt
information snabbt kan spridas såväl externt som internt.
Styrelsen får löpande verksamhetsrapportering på må
-
nadsbasis, vilken innehåller såväl operationell som finansiell
information. Interna styrande dokument finns i bolagets
ledningssystem och är, om så är relevant, publicerade på
AcadeMedias intranät.
AcadeMedias styrande dokument i form av policyer,
riktlinjer och manualer till den del de avser den finansiella
rapporteringen, kommuniceras framför allt via intranätet
och koncernens ekonomihandbok. Ekonomihandboken
uppdateras löpande utifrån förändringar i externa krav och
förändringar i AcadeMedias verksamhet som kräver förtyd
-
liganden och instruktioner.
AcadeMedia har en kommunikationspolicy som anger rikt
-
linjer för såväl intern kommunikation till medarbetare som
extern kommunikation. För den finansiella kommunikationen
finns en policy för investerarrelationer för att säkerställa att
informationsgivningen till kapitalmarknaden sker i enlighet
med gällande regler.
Uppföljning
AcadeMedias arbete med intern kontroll och riskstyrning
sker främst genom koncernledningens och linjens löpande
uppföljning av verksamheten mot uppställda mål och
utveckling av nyckeltal samt fokus på tidiga varningssig
-
naler. Bolagets nyckelprocesser för finansiell rapportering
inklusive nyckelkontroller, och dess ändamålsenlighet
utvärderas löpande av CFO och dennes organisation.
Efterlevnad av ekonomihandbok, policyer samt lagstiftning
prövas och eventuella avvikelser leder antingen till korrige
-
rande åtgärder eller till förbättring av processer och rutiner.
Sammanställning och status på identifierade åtgärdsplaner
avrapporteras till styrelsen via revisionsutskottet.
Internrevision
Styrelsen prövar årligen behovet av en internrevisions-
funktion. Baserat på revisionsutskottets utvärdering har
styrelsen beslutat att inte inrätta någon särskild funktion för
internrevision. Styrelsen bedömer att kvalitetsledningssys
-
temet, i kombination med inarbetade finansiella processer
för uppföljning och utvärdering av kontroller som sker inom
koncernekonomifunktionen, gör att tillräcklig tillförlitlighet
uppnås i den finansiella rapporteringen utan en självstän
-
dig avdelning för internrevision.
Fokus 2023/24
Under verksamhetsåret 2023/24 har revisionsutskottet haft
särskilt fokus på internkontroll. Kontrollmognaden varierar
mellan AcadeMedias olika verksamheter. De svenska verk
-
samheterna har väletablerade processer för internkontroll
vad avser den finansiella rapporteringen. Revisionsutskot
-
tets fokus har legat på hur AcadeMedias internationella
verksamheter, framförallt Tyskland, kan stärka sina proces
-
ser för att nå samma kvalitet som den svenska. Tyskland
har växt kraftigt på kort tid och ett framriktat arbete med
processer och rutiner pågår.
Revision
Revisorn ska granska bolagets årsredovisning och rä-
kenskaper samt styrelsens och verkställande direktörens
förvaltning. Efter varje räkenskapsår ska revisorn lämna en
revisionsberättelse och en koncernrevisionsberättelse till
årsstämman.
Enligt bolagets bolagsordning ska bolaget ha lägst en och
högst två revisorer samt högst två revisorssuppleanter. Re
-
visorer är PricewaterhouseCoopers AB med Patrik Adolfson
som huvudansvarig revisor och Eva Medbrant som med
-
påskrivande revisor. Patrik Adolfson är auktoriserad revisor
och partner på PwC. Han har en mångårig erfarenhet av att
revidera bolag noterade på reglerad marknad och företag
i tjänstesektorn. Bland Patrik Adolfsons revisorsuppdrag
kan nämnas Anticimex, Bonava, Dometic och NCC. Även
Eva Medbrant har flera års erfarenhet av att revidera bolag
noterade på en reglerad marknad.
Revisionsutskottet utvärderar årligen revisorernas arbete
och oberoende.
Bolagets revisorer presenteras närmare i avsnittet ”Styrelse,
ledande befattningshavare och revisorer” på sidorna 61-63.
För information om den ersättning som utbetalats till reviso
-
rerna under räkenskapsåret 2023/24, se not K4.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE > BOLAGSSTYRNINGSRAPPORT
58
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Risker och riskhantering
Våra hållbarhetsrisker specificeras i vår hållbarhetsrapport
se sidorna 28, 35 och 39. I den övergripande beskrivning
som följer här särskiljer vi inte hållbarhetsrisker från övriga
risker, vårt hållbarhetsarbete genomsyrar allt vi gör, de är
en integrerad del av vårt riskarbete. Vi har i årets riskavsnitt
valt en ny indelning av risker. Riskerna delas in i tre områden:
verksamhetsrisker, omvärldsrisker och finansiella risker.
Verksamhetsrisker är alla risker som är direkt kopplade till
vår verksamhet, från hur en enskild skola skulle drabbas vid
långvariga och utbredda sjukskrivningar till hur vi hanterar
avtal inom vår vuxenutbildning.
Externa risker är risker där vi endast delvis kan påverka,
främst i hur hög vår förmåga att hantera riskerna är. Här
ingår bland annat politiska risker och cyberrisker.
Finansiella risker är risker som är hänförliga till vår
finansiella ställning och finansiering.
Del av systematiskt kvalitetsarbete
Riskbedömningar, och riskhantering är en del av Acade-
Medias systematiska kvalitetsarbete. Alla koncernstaber,
och samtliga segment, identifierar, analyserar och
hanterar de risker staben/segmentet är utsatt för. Dessa
risker sammanställs fem gånger per år och redovisas för
koncernledning och styrelse. Ansvariga för riskarbetet
är respektive stabs- och segmentschef. Kvalitetsstaben
och juridikstaben är ansvariga för att sammanställa och
redovisa koncernens risker.
En viktig del av arbetet är att analysera organisationens
förmåga att hantera en viss risk. Hög förmåga att hantera
kan minska allvaret i en risk med stor konsekvens. Det
motsatta gäller naturligtvis också, låg förmåga att hantera
en risk med lägre konsekvens kan förorsaka stor skada om
den inträffar. Att identifiera, och stärka, de riskområden
där vi bedömer att förmågan är låg, har hög prioritet i vårt
riskarbete. Arbetet sker löpande.
En positiv konsekvens av att riskarbetet är decentraliserat är
att riskmedvetenheten i organisationen är hög. Att utveckla
olika metoder att minska risker, och förmåga att hantera
dem, ingår som en självklar del i mångas arbete, utan att
varje individ nödvändigtvis funderar över att det är just
riskarbete man ägnar sig åt. Nya eller utvecklade policyer,
riktlinjer, instruktioner, checklistor, internutbildningar och
uppföljningar är en ständig process som minskar våra risker.
Det föränderliga omvärldsläget, med kriget i Ukraina,
hög inflation och snabba klimatförändringar, påverkar
AcadeMedias riskarbete genom att vissa riskers påverkan
ökat kraftigt. En av de risker som vi under året arbetat
mycket med är cyberrisker. Ökad säkerhet, främst genom
internutbildningar och ökad medvetenhet, som i sin tur
leder till ökad vaksamhet, har haft hög prioritet.
AcadeMedias kärnverksamhet, god utbildning för alla, är avgörande för att alla samhällen ska
utvecklas i positiv riktning. Vi är norra Europas största utbildningsbolag och som sådant exponerat
för olika risker och osäkerhetsfaktorer. Att identifiera, värdera och hantera dessa risker är viktigt
både ur ett strategiskt perspektiv och ur ett verksamhetsperspektiv. Vår verksamhet, som
betecknas som samhällsviktig, måste alltid fungera, och i en tid med förhöjd beredskap är det
särskilt viktigt att hela tiden vara vaksam på nya risker.
VERKSAMHETSRISKER
Beskrivning av risk Hantering av risk
1. Medarbetarrisk
Att våra medarbetare har den kompetens som krävs för att utföra arbetet, trivs,
är engagerade, samt mår bra är förutsättningar för att vi ska kunna leverera på
vårt uppdrag. Förmåga att rekrytera och behålla välutbildade och kompetenta
medarbetare är en kritisk framgångsfaktor för att kunna erbjuda utbildningar
av hög kvalitet.
Brist på kompetenta medarbetare kan få en negativ effekt på utbildningens
kvalitet och kan hämma möjligheterna till expansion.
Vår decentraliserade organisation gör att efterlevnaden av
koncernövergripande policyer är viktig. Vår gemensamma uppförandekod,
där frågor som jäv och korruption hanteras, gäller inte bara medarbetare utan
även leverantörer.
AcadeMedia arbetar aktivt med att skapa bra arbetsplatser
och vara en attraktiv arbetsgivare. Genom att erbjuda goda
utvecklingsmöjligheter, bra ledarskap och skickliga kollegor
samt goda förutsättningar att utföra sitt uppdrag får vi fler
medarbetare som söker sig till oss och som väljer att stanna
kvar och utvecklas inom AcadeMedia. Vi följer även hur våra
medarbetare uppfattar sin arbetssituation och hur de mår
med återkommande medarbetarundersökningar.
Vi arbetar ständigt med att utveckla vårt uppdrag och med
våra värderingar där kärnan är mod, passion och tillit.
2. Kvalitet-, avtals- och elevrisk
Utbildningsverksamheten som koncernen bedriver granskas och kontrolleras
av bland andra Skolinspektionen i Sverige, kommuner i respektive land och
övriga parter med vilka AcadeMedia ingår avtal.
Efterfrågan på utbildningstjänster följer demografiska faktorer samt de stora
trenderna i samhället och utbildningsväsendet.
AcadeMedia konkurrerar med såväl offentliga som andra privata och ideella
utbildningsaktörer. Konkurrensen är oftast lokal på orten och kan öka om
nya skolor/aktörer etablerar sig. Skulle koncernen tappa i anseende och
attraktivitet eller om den demografiska utvecklingen är negativ kan detta
leda till lägre elev- och deltagarantal, vilket slår mot omsättning och ett lägre
kapacitetsutnyttjande påverkar marginal och lönsamhet. Detta kan gälla
övergripande, men också på lokal nivå. En enhet som tappar i anseende kan gå
från att vara en av områdets mest attraktiva skolor, till det motsatta.
AcadeMedia fokuserar på att leverera utbildningstjänster av
hög kvalitet och arbetar systematiskt med kvalitetsuppföljning
och verksamhetsutveckling för att nå ett gott anseende och
uppfattas som ett attraktivt alternativ. AcadeMedias strategi
att finnas i hela utbildningskedjan, i olika länder, med många
olika verksamheter, ökar vår stabilitet.
Avtalsefterlevnad inom vuxenutbildningen följs upp genom
enkäter som syftar till att säkerställa våra medarbetares
kunskap om avtal och leverans. Nära kontakt med kunder, och
olika myndigheters/kunders egna uppföljningar, är en viktig
del av arbetet med att säkerställa att alla avtal efterlevs.
3. Förvärvsrisk
En av AcadeMedias strategier är att växa genom förvärv. Strategin bygger på
att vi hittar rätt förvärvsobjekt och lyckas förhandla fram rätt avtalsvillkor. Om
vi gör felaktiga antaganden eller inte identifierar problem eller förpliktelser i det
tilltänkta förvärvet kommer kostnaderna att bli högre än förväntat.
AcadeMedia arbetar aktivt med att identifiera och förstå
potentiella risker i samband med eventuella förvärv. I
samband med förvärvet genomförs kommersiell, finansiell
och legal due diligence för att identifiera potentiella risker.
Hantering sker genom inkludering av garantier i slutligt
avtal, via påverkan av de kommersiella villkoren i affären
eller att AcadeMedia identifierar aktiviteter som genomförs i
anslutning till tillträde.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE > RISKER OCH RISKHANTERING
59
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
OMVÄRLDSRISKER
Beskrivning av risk Hantering av risk
1. Politiska/regulatoriska risker och marknadsrisker
Offentligt finansierade friskolor i Sverige och Norge har varit och är
föremål för betydande granskningar från bland andra myndigheter
och media. Offentligt finansierad verksamhet kan även vara föremål
för politiska debatter. De styrande partierna kan beställa utredningar
till grund för framtida lagstiftning.
Eventuell framtida lagstiftning i Sverige, Norge, Tyskland eller
Nederländerna som begränsar fristående utbildningsaktörers
möjligheter till etablering, kostnadstäckning och/eller vinst, skulle
kunna få en väsentligt negativ inverkan på koncernens möjlighet att
bedriva sin verksamhet och därmed negativt påverka koncernens
finansiella ställning och resultat.
Delar av vuxenutbildningen i Sverige är helt eller delvis finansierad av
statliga medel varför statliga prioriteringar har en stark påverkan på
AcadeMedias verksamhet.
AcadeMedia verkar på en starkt reglerad marknad och den politiska,
ekonomiska, och regulatoriska miljön är föränderlig och politiska
faktorer och/eller politiska beslut skulle kunna ha en negativ inverkan
på koncernens lönsamhet.
AcadeMedia följer noga den politiska utvecklingen för att hantera
och förbereda verksamheten på förändrade krav eller förutsättningar
i de länder där vi har verksamhet. Vi samarbetar också med olika
branschorganisationer i respektive land.
Lagstiftningsprocessen i de länder där vi verkar är relativt långsam
vilket innebär att det finns tid att diskutera olika regeländringar, samt
att anpassa sig efter dem. Genom en systematisk omvärldsbevakning
följer vi rörelser i statliga budgetprioriteringar och beslut inom
vuxenutbildningsområdet, för att tidigt kunna anpassa våra
verksamhet.
I hantering av regulatoriska risker är arbetet med regelefterlevnad en
central del.
2. IT- och cyberrisker
Begreppet cyberrisker omfattar risker kopplade till system och data
som går att få åtkomst till i ont uppsåt. Det kan handla om otillbörlig
åtkomst av data, rena attacker där uppsåtet är att stjäla, manipulera
eller inhämta data. Det kan också handla om att utöva utpressning.
Cyberrisker är alltid kopplade till IT-frågor, IT är här ett verktyg för att
nå målet.
AcadeMedia arbetar med två tydliga spår för att öka IT- och
cybersäkerheten. Det ena är interna utbildningar som leder till ökad
medvetenhet och vaksamhet, det andra olika tekniska lösningar. De
två är beroende av varandra.
3. Anseenderisker
Skola och utbildning påverkar människors framtid. Engagemanget
och intresset från både elever och föräldrar, myndigheter, media
och andra intressenter är stort. Missnöje med verksamheten eller
regelöverträdelser kan innebära att enskilda skolor granskas av
myndigheter och media och att bilden av den enskilda skolan eller
huvudmannen försämras.
Kvalitetsarbetet är en viktig del av att skydda verksamheterna, liksom
hög relevans, och korrekthet och transparens i vår kommunikation.
Vi har också goda relationer med politiker, media och andra för oss
viktiga personer när det gäller arbetet.
4. Klimatförändringar
Extrema temperaturer, extrema väder eller andra oförutsedda
händelser relaterat till klimatförändringar kan påverka barns och
elevers skolgång. Detta kan exempelvis bero på att transporten till eller
från verksamheten kan vara förknippad med risker eller att vistelsen
på skolan kan vara förknippad med risker.
Hanteringen av risken för klimatförändringar ingår i AcadeMedias
beredskapsarbete. Skyfall, översvämningar, höga temperaturer
och annat som påverkar organisationens möjligheter att bedriva
verksamhet drabbar troligen lokalt, inte hela organisationen.
Undantaget är extrema värmeböljor.
FINANSIELLA RISKER
Beskrivning av risk Hantering av risk
1. Refinansierings- och likviditetsrisker, samt övriga risker relaterade
till AcadeMedias finansiella situation, utom elevpengsbeslut.
Likviditetsrisken är risken för att AcadeMedia inte kan fullgöra
sina betalningsåtaganden för finansiella skulder medan
refinansieringsrisken är risken att refinansiering av lån inte kan ske eller
inte kan ske till acceptabla villkor.
AcadeMedias ränterisk relaterar till koncernens långfristiga upplåning,
inklusive fastighetslån.
Vid räkenskapsårets utgång var 100 procent av upplåningen till rörlig
ränta (sex månader). En ökning av den rörliga räntan med en procent
ger en effekt på koncernens räntekostnader med 20 (25) MSEK.
Likviditets- och refinansieringsrisker hanteras centralt.
Refinansieringsrisken hanteras genom kreditfaciliteter inom ramen
för befintliga låneavtal, att fastighetsinnehav i Norge finansieras
långsiktigt genom Husbanken samt att koncernen arbetar med
flera banker. En stark balansräkning minskar refinansieringsrisken.
Likviditetsrisken hanteras genom att bolaget alltid skall ha en
tillgänglig likviditetsreserv samt löpande prognostisera kassaflöden.
För att underlätta likviditetsplanering och likviditetsstyrning har
koncernen cashpooler.
2. Elevpengsrisker
AcadeMedias intäkter kommer från offentliga medel vilka är beroende
av prioriteringar i samhället och av den allmänna konjunkturen.
Detta tillsammans med andra förändringar i respektive kommuns
budgetar och anslag till utbildning kan leda till lägre ersättningar
per utbildningsinsats, vilket slår mot hela marknaden och därmed
AcadeMedia.
I samband med att kommunerna meddelar skolpengsbesluten
granskar AcadeMedia besluten från de för AcadeMedia viktigaste
kommunerna. Beslut som är ofullständiga eller verkar bryta mot
likvärdighetsprincipen överklagas.
Känslighetsanalys
Ett antal viktiga faktorer som påverkar koncernens resultat presenteras i en känslighetsanalys nedan. Den bedömda effekten
av förändringarna är baserad på koncernens utfall för räkenskapsåret 2023/24 exklusive IFRS 16 och förutsätter för varje
enskild faktor att alla andra faktorer är oförändrade. Känslighetsanalysen illustrerar effekterna på koncernens resultat som
om förändringarna hade skett under räkenskapsåret 2023/24, men är inte en prognos för framtida resultateffekter. I tabellen
nedan framgår effekten på EBIT utifrån respektive faktor. Känsligheten gällande eget kapital motsvarar EBIT-effekten med
avdrag för skatt.
KÄNSLIGHETSANALYS
FAKTOR FÖRÄNDRING EFFEKT
Antal elever i de tre skolsegmenten +/- 1% +/- 155 MSEK på omsättning och +/- 55-105 MSEK på rörelseresultat (EBIT)*
Genomsnittlig personalkostnad per anställd +/- 1% -/+ 105 MSEK på rörelseresultat (EBIT)
Genomsnittlig elevpeng (samtliga länder) +/- 1% +/- 155 MSEK på omsättning och rörelseresultat (EBIT)
Ränteförändring koncernens lån + 1 procentenhet - 25 MSEK på resultat efter finansnetto
Valutakursförändring NOK/SEK +/– 10% +/– 240 MSEK på omsättning och +/– 10 MSEK på rörelseresultat (EBIT)
Valutakursförändring EUR/SEK +/– 10% +/– 230 MSEK på omsättning och +/– 10 MSEK på rörelseresultat (EBIT)
*) Effekten på rörelseresultatet beror helt på var volymförändringen uppstår, om den är utspridd eller koncentrerad.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE > RISKER OCH RISKHANTERING
60
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Styrelse, ledande befattningshavare och revisorer
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE > STYRELSE
Håkan Sörman
Pernilla Larsson
Anna Lundmark Boman
Anders Lövgren
Marie Osberg
Hilde Britt Mellbye
Ann-Marie Begler
Jan Bernhardsson
Mikael Helmerson
Johan Andersson
61
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Håkan Sörman
Född 1952. Styrelseledamot sedan 2017 och styrelsens ordförande
sedan 2022. Ledamot i kvalitetsutskottet och ersättningsutskottet.
Utbildning: Civilekonomexamen, Handelshögskolan i Stockholm.
Övriga nuvarande uppdrag: Ordförande i den parlamentariska
kommittén om den kommunala skatteutjämningen.
Tidigare uppdrag: Landshövding i Jönköpings län, VD för
Sveriges Kommuner och Landsting, stadsdirektör i Södertälje
kommun, kommunchef i Täby. Regeringens utredare av den
kommunala kostnadsutjämningen. Styrelseordförande Karolinska
Universitetssjukhuset. Styrelseledamot i SOS Alarm Sverige AB, KPA
Pension AB, SKL Kapitalförvaltning AB och Dagens Samhälle AB.
Aktieägande i bolaget: 1 114 aktier varav 444 aktier via närstående.
Oberoende i förhållande till AcadeMedia och koncernledningen
respektive AcadeMedias större aktieägare.
Johan Andersson
Född 1978. Styrelseledamot sedan 2017. Ordförande i
ersättningsutskottet och ledamot i revisionsutskottet.
Utbildning: Civilingenjörsexamen, Chalmers tekniska högskola.
MBA-examen, INSEAD.
Övriga nuvarande befattningar: VD för Mellby Gård AB.
Styrelseledamot i Feralco, Roxtec AB, Älvsbyhus Intressenter AB,
StudentConsulting Holding AB och Svenskt Näringsliv.
Tidigare befattningar: VD för Smarteyes International AB.
Styrelseledamot i Duni AB (publ), Optik Smart Eyes AB och Chalmers
Tekniska Högskola. Ledamot i Super Advisory Board i Flowbird.
Aktieägande i bolaget: via Mellby Gård AB 24 770 862 aktier.
Oberoende i förhållande till AcadeMedia och koncernledningen,
men inte i förhållande till AcadeMedias större aktieägare.
Mikael Helmerson
Född 1972. Styrelseledamot sedan 2022. Ledamot i
fastighetsutskottet
Utbildning: Ekonomie masterexamen från Handelshögskolan vid
Göteborgs universitet.
Övriga nuvarande befattningar: Vice VD för Mellby Gård
AB. Styrelseordförande i Feralco samt styrelseledamot i
StudentConsulting Group AB och Roxtec AB.
Tidigare befattningar: VD för Roxtec AB och Nord-Lock Group AB.
Aktieägande i bolaget: 0 aktier.
Oberoende i förhållande till AcadeMedia och koncernledningen,
men inte i förhållande till AcadeMedias större aktieägare.
Styrelse
Jan Bernhardsson
Född 1962. Styrelseledamot sedan 2021. Ordförande i
fastighetsutskottet och ledamot i ersättningsutskottet och
revisionsutskottet.
Utbildning: Ekonomi- och juridikstudier vid Göteborgs universitet
och Högskolan i Borås. Företagsintern utbildning vid IMD Business
School, Duke University samt SSE Executive Education.
Övriga nuvarande uppdrag: Styrelseordförande i AB Svensk
Filmindustri och Chiffer Media AB. Styrelseledamot i Bonnier Books
Holding AB.
Tidigare uppdrag: Vice VD (EVP) för AMC Europe:s
Europaverksamhet. Operativ chef (COO) för ODEON Cinemas Group.
VD och koncernchef för Nordic Cinema Group och SF Bio AB. CFO för
AB Svensk Filmindustri. Styrelseordförande i SF Anytime AB, Discshop
AB och HomeEnter AB.
Aktieägande i bolaget: 3 000 aktier
Oberoende i förhållande till AcadeMedia och koncernledningen
respektive AcadeMedias större aktieägare.
Ann-Marie Begler
Född 1954. Styrelseledamot sedan 2020. Ordförande i
kvalitetsutskottet.
Utbildning: Socionomexamen från Socialhögskolan i Stockholm.
Övriga nuvarande befattningar: Styrelseledamot
Folkbildningsrådet samt LegiLexi.
Tidigare befattningar: Styrelseordförande Ersta Sköndal Bräcke
högskola. Generaldirektör för Brottsförebyggande rådet (Brå),
Försäkringskassan och Skolinspektionen. Vice rikspolischef.
Ordförande i organisationskommittén för inrättande av
Skolinspektionen. Ledamot i Sjukvårdens ledarskapsakademi och
Metalls A-kassa.
Aktieägande i bolaget: 2 550 aktier, varav 1 300 aktier via
närstående.
Oberoende i förhållande till AcadeMedia och koncernledningen
respektive AcadeMedias större aktieägare.
Hilde Britt Mellbye
Född 1961. Styrelseledamot sedan 2023. Ledamot i kvalitetsutskottet.
Utbildning: Civilekonomexamen från Norges Handelshøyskole
(NHH).
Övriga nuvarande uppdrag: Styrelseledamot Ambea AB, president
och styrelseordförande i UNICEF Norge.
Tidigare uppdrag: VD för Falck Norge AS och A/S Vinmonopolet,
koncernchef för Frisk Gruppen A/S och Norlandia Care Group
as. Styrelseordförande Abilia AB och Plantasjen Group AS.
Styrelseledamot i Health Tech AS och LHL Eiendom.
Aktieägande i bolaget: 3 500 aktier.
Oberoende i förhållande till AcadeMedia och koncernledningen
respektive AcadeMedias större aktieägare.
Marie Osberg
Född 1960. Styrelseledamot sedan 2023. Ordförande i
revisionsutskottet.
Utbildning: Civilekonom, Lunds universitet samt MBA, Webster
University, Geneve, Schweiz.
Övriga nuvarande uppdrag: Styrelseledamot i ATG, Nordisk
Bergteknik AB, Almi AB, Norion Bank AB (tidigare Collector Bank),
samt Destination Invest i Göteborg AB.
Tidigare uppdrag: Styrelseordförande i Rädda Barnen distrikt
Göteborg. Seniora positioner inom DNB Bank.
Aktieägande i bolaget: 3 000 aktier, varav 3 000 aktier via
närstående.
Oberoende i förhållande till AcadeMedia och koncernledningen
respektive AcadeMedias större aktieägare
Anders Lövgren
Född 1967. Arbetstagarledamot i styrelsen sedan 2016, Sveriges
lärare. Arbetstagarrepresentant i kvalitetsutskottet och
fastighetsutskottet
Utbildning: Yrkeslärarexamen, Stockholms Universitet.
Övriga nuvarande befattningar: Inga.
Tidigare befattningar: Inga.
Aktieägande i bolaget: 111 aktier.
Oberoende till AcadeMedias större aktieägare, men inte till
AcadeMedia och koncernledningen.
Anna Lundmark Boman
Född 1973. Arbetstagarledamot sedan 2021, arbetstagarsuppleant
sedan 2020, Sveriges lärare. Arbetstagarrepresentant i
kvalitetsutskottet
Utbildning: Fil kand i idrottspedagogik Umeå Universitet,
Lärarexamen Växjö Universitet.
Övriga nuvarande befattningar: Inga.
Tidigare befattningar: Inga.
Aktieägande i bolaget: Inget.
Oberoende i förhållande till AcadeMedias större aktieägare, men
inte i förhållande till AcadeMedia och koncernledningen.
Pernilla Larsson
Född 1976. Arbetstagarsuppleant sedan 2016, Sveriges Lärare.
Utbildning: Lärarexamen, Högskolan i Kristianstad, samt studier vid
Lunds Universitet.
Övriga nuvarande befattningar: Inga.
Tidigare befattningar: Inga.
Aktieägande i bolaget: Inget.
Oberoende i förhållande till AcadeMedias större aktieägare, men
inte i förhållande till AcadeMedia och koncernledningen.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE > STYRELSE
62
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Marcus Strömberg
Född 1967. Verkställande direktör för
koncernen sedan 2005.
Utbildning: Civilingenjörsexamen,
teknisk fysik och elektroteknik vid
Linköpings universitet.
Övriga nuvarande befattningar:
Styrelseledamot i Klara Hill.
Tidigare befattningar: Styrelseledamot
Scandinavian Photo, Friskolornas
Riksförbund, Styrelseledamot i SIQ och OPG, IFOUS
innovation, samt flertalet uppdrag inom Lernia.
Aktieägande i bolaget: 148 304 aktier samt 70 000
teckningsoptioner.
Katarina Wilson
Född 1971. Vice VD och COO sedan 2023.
CFO mellan 2019 och 2023. Började på
AcadeMedia 2016.
Utbildning: Civilingenjörsexamen,
Materialteknik, Kungliga Tekniska
Högskolan i Stockholm, MBA från
Warwick Business School, England
Övriga nuvarande befattningar: Inga
övriga uppdrag.
Tidigare befattningar: Chef för koncerncontroll och
koncernredovisning på AcadeMedia, koncerncontrollerchef
på Husqvarna, samt olika controller och ekonomi uppdrag
på Johnson & Johnson och på Electrolux
Aktieägande i bolaget: 2 923 aktier samt 47 500
teckningsoptioner.
Petter Sylvan
Född 1974. CFO sedan 2024.
Utbildning: Civilingenjörsexamen,
Automatiseringsteknik från Chalmers
tekniska högskola i Göteborg,
Executive MBA från Handelshögskolan i
Stockholm.
Övriga nuvarande befattningar: Inga
övriga uppdrag.
Tidigare befattningar: CFO på Avonova
samt CFO på Profoto.
Aktieägande i bolaget: 9 000 aktier.
Christer Hammar
Född 1969. Chef för segmentet
vuxenutbildning sedan 2015
Utbildning: Affärsekonom IHM.
Övriga nuvarande
befattningar: Ordförande
Almega utbildningsföretagen
och styrelseledamot Almega
tjänsteförbunden.
Tidigare befattningar: VD för
Manpower A/S och Proffice Care AB samt vice VD och
regionchef för Humana Assistans.
Aktieägande i bolaget: 21 201 aktier varav 427 aktier via
närstående, samt 56 000 teckningsoptioner.
Kristofer Hammar
Född 1978. Affärsutvecklingsdirektör
på AcadeMedia sedan 2017 och chef
för förskolesegmentet, har arbetat på
AcadeMedia sedan 2009.
Utbildning: Civilekonomexamen från
Lunds universitet.
Övriga nuvarande uppdrag: Inga
övriga uppdrag.
Tidigare uppdrag: Analytiker på Bure
Equity, styrelseledamot i Textilia AB.
Aktieägande i bolaget: 26 500 aktier samt 75 000
teckningsoptioner.
Jimmy Kjellström
Född 1979. Administrativ direktör sedan
2022 och chef för gymnasiesegmentet
sedan 2023. Jobbat på AcadeMedia
sedan 2000.
Utbildning: KY-examen, IHM
ledarutbildning.
Övriga nuvarande uppdrag: Inga
övriga uppdrag.
Tidigare befattningar: Vice
segmentschef för grund- och gymnasiesegmenten
Aktieägande i bolaget: 23 212 aktier och 20 000 optioner.
Lotta Krus
Född 1971. Chef för grundskolesegmentet
sedan 2022. Jobbat på AcadeMedia
sedan 2001.
Utbildning: Grundskollärarutbildning
från Göteborgs Universitet.
Övriga nuvarande uppdrag: Inga
övriga uppdrag.
Tidigare uppdrag: Utbildningsdirektör
för AcadeMedias kreativa
gymnasieområde. Ledande befattningar inom
Plusgymnasiet och LBS. Lärare Göteborgs stad, Kungsbacka
kommun, Vittra
Aktieägande i bolaget: 4 293 aktier 43 000 optioner
Lisa Oldmark
Född 1964. HR-direktör sedan 2014 och
chef för AcadeMedia Academy sedan
2012. Jobbat på AcadeMedia sedan 1998.
Utbildning: Ett antal olika
ledarutbildningar inom Stockholm Stad,
Handledarutbildning samt utbildad
Organisationskonsult, Humanova.
Övriga nuvarande befattningar:
Styrelseledamot i Tjänsteföretagen
Almega och Friskolornas Riksförbund.
Tidigare befattningar: Flertalet ledande befattningar inom
Pysslingen Förskolor, Pysslingen Skolor och Stockholms stad.
Aktieägande i bolaget: 31 989 aktier samt 55 000
teckningsoptioner.
Richard Sjöberg
Född 1962. Kommunikationsdirektör på
AcadeMedia sedan 2024.
Utbildning: Diplomerad från Berghs
School of Communication.
Övriga nuvarande uppdrag: Inga
övriga uppdrag.
Tidigare befattningar: Grundare och
styrelseordförande för Quattroporte AB
2005-2023.
Aktieägande i bolaget: 243 aktier.
Ledande befattningshavare
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE > LEDANDE BEFATTNINGSHAVARE
63
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Räkenskaper
Bildnamn: Donner2606
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > RÄKENSKAPER
64
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
| KONCERNENS RESULTATRÄKNING | |||
(MSEK) NOT | 2023/24 | 2022/23 | |
Nettoomsättning | K2, K3, K7 | ||
Kostnad sålda tjänster | - | - | |
Övriga externa kostnader | K4, K18 | - | - |
Personalkostnader | K5, K6, K7 | - | - |
Avskrivningar | K8 | - | - |
Resultat från andelar i intresseföretag | K19 | - | - |
Jämförelsestörande poster | K9 | - | - |
RÖRELSERESULTAT | K2 | ||
Finansiella intäkter | K10 | ||
Finansiella kostnader | K11 | - | - |
RESULTAT FÖRE SKATT | |||
Skatt | K12 | - | - |
ÅRETS RESULTAT | |||
Moderbolagets aktieägare – andel av årets resultat | |||
Resultat per stamaktie, före utspädning (kronor) | K13 | ||
Resultat per stamaktie, efter utspädning (kronor) | K13 |
| KONCERNENS RAPPORT ÖVER TOTALRESULTAT | |||
(MSEK) NOT | 2023/24 | 2022/23 | |
ÅRETS RESULTAT | |||
| ÖVRIGT TOTALRESULTAT: | |||
| Poster som inte kommer att återföras till resultatet | |||
Aktuariella vinster och förluster | K6 | - | - |
Uppskjuten skatt avseende aktuariella vinster och förluster | K12 | ||
| Poster som kommer att återföras till resultatet | |||
Omräkningsdifferenser | - | ||
ÅRETS ÖVRIGA TOTALRESULTAT | - | - | |
TOTALRESULTAT FÖR ÅRET | |||
Moderbolagets aktieägare – andel av årets totalresultat |
Koncernens rapport över resultat
och övrigt totalresultat
Koncernen
Koncernens rapport över resultat och
övrigt totalresultat ..........................................................................65
Koncernens finansiella ställning ...................................... 66
Koncernens förändring av eget kapital ................... 67
Rapport över koncernens kassaflöde ........................ 67
Noter till koncernredovisningen
K1: Allmän information, redovisnings-
och värderingsprinciper ...................................................68
K2: Segmentsredovisning .........................................................72
K3: Intäkter från avtal med kunder .................................73
K4: Arvode till revisorer ................................................................ 74
K5: Personalkostnader ................................................................. 74
K6: Pensioner .......................................................................................... 76
K7: Statliga bidrag ............................................................................77
K8: Avskrivningar.................................................................................77
K9: Jämförelsestörande poster .......................................... 77
K10: Finansiella intäkter ............................................................... 78
K11: Finansiella kostnader .......................................................... 78
K12: Skatt ...................................................................................................... 78
K13: Resultat per aktie ...................................................................80
K14: Rörelseförvärv ...........................................................................80
K15: Immateriella anläggningstillgångar ..................81
K16: Nedskrivningsprövning ......................................................81
K17: Materiella anläggningstillgångar .........................82
K18: Nyttjanderättstillgångar ................................................ 83
K19: Andelar i intresseföretag...............................................83
K20: Varulager ......................................................................................83
K21: Kundfordringar .........................................................................83
K22: Förutbetalda kostnader och
upplupna intäkter ................................................................83
K23: Likvida medel ............................................................................84
K24: Eget kapital .................................................................................84
K25: Övriga avsättningar .......................................................... 84
K26: Upplupna kostnader och
förutbetalda intäkter ........................................................ 84
K27: Finansiella risker och hantering
av kapitalrisk ..............................................................................84
K28: Skulder .............................................................................................. 86
K29: Ställda säkerheter, eventualförpliktelser
och åtaganden ......................................................................86
K30: Upplysningar om finansiella instrument
i koncernen ................................................................................. 87
K31: Transaktioner med närstående ............................. 87
K32: Effekter av IFRS 16 Leasing............................................87
K33: Väsentliga händelser efter periodens
utgång..............................................................................................89
MODERBOLAGET
Moderbolagets resultat och
övrigt totalresultat ..........................................................................90
Moderbolagets balansräkning ............................................91
Moderbolagets förändring i eget kapital ............... 92
Moderbolagets kassaflödesanalys ...............................92
Noter TILL moderbolagSREDOVISNING
M1: Väsentliga redovisningsprinciper ......................... 93
M2: Koncerninterna transaktioner ..................................93
M3: Löner och andra ersättningar ..................................93
M4: Arvode till revisorer .............................................................. 93
M5: Ränteintäkter och liknande
resultatposter ............................................................................ 93
M6: Räntekostnader och liknande
resultatposter ............................................................................ 93
M7: Skatt ......................................................................................................93
M8: Aktier i dotterbolag ..............................................................94
M9: Eget kapital ....................................................................................97
M10: Räntebärande skulder .....................................................97
M11: Händelser efter balansdagen ...................................97
M12: Förslag till utdelning ...........................................................97
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > RÄKENSKAPER
Innehållsförteckning
65
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
| TILLGÅNGAR | |||
(MSEK) NOT | 2024-06-30 | 2023-06-30 | |
| ANLÄGGNINGSTILLGÅNGAR | |||
| Immateriella anläggningstillgångar | |||
Goodwill | K14, K15, K16 | ||
Varumärken | K15 | ||
Övriga immateriella anläggningstillgångar | K15 | ||
| Materiella anläggningstillgångar | |||
Byggnader | K17, K29 | ||
Inventarier | K17 | ||
Förbättringsutgifter på annans fastighet | K17 | ||
Nyttjanderättstillgångar | K18 | ||
| Finansiella anläggningstillgångar | |||
Andelar i intresseföretag | K19 | ||
Långfristiga fordringar | |||
Pensionsfordringar | K6 | ||
Uppskjuten skattefordran | K12 | ||
SUMMA ANLÄGGNINGSTILLGÅNGAR | K2 | ||
| OMSÄTTNINGSTILLGÅNGAR | |||
Varulager | K20 | ||
Kundfordringar | K21 | ||
Aktuell skattefordran | |||
Övriga fordringar | |||
Förutbetalda kostnader och upplupna intäkter | K22 | ||
Likvida medel | K23 | ||
SUMMA OMSÄTTNINGSTILLGÅNGAR | |||
SUMMA TILLGÅNGAR | K32 |
EGET KAPITAL OCH SKULDER
(MSEK) NOT | 2024-06-30 | 2023-06-30 | |
EGET KAPITAL | K24 | ||
Aktiekapital | |||
Övrigt tillskjutet kapital | |||
Omräkningsreserver | - | ||
Balanserade vinstmedel inklusive årets resultat | |||
SUMMA EGET KAPITAL | |||
| LÅNGFRISTIGA SKULDER | |||
Långfristiga skulder till kreditinstitut | K27, K28, K30 | ||
Långfristiga leasingskulder | K27, K28, K30 | ||
Pensionsavsättningar | K6 | ||
Övriga avsättningar | K25 | ||
Uppskjuten skatteskuld | K12 | ||
Övriga långfristiga skulder | K27, K28, K30 | ||
SUMMA LÅNGFRISTIGA SKULDER | |||
| KORTFRISTIGA SKULDER | |||
Kortfristiga skulder till kreditinstitut | K27, K28, K30 | ||
Kortfristiga leasingskulder | K27, K28, K30 | ||
Övriga räntebärande skulder | K27, K28, K30 | ||
Leverantörsskulder | K27, K28 | ||
Aktuell skatteskuld | |||
Övriga skulder | |||
Upplupna kostnader och förutbetalda intäkter | K25, K26 | ||
SUMMA KORTFRISTIGA SKULDER | |||
SUMMA EGET KAPITAL OCH SKULDER | K24, K31, K32 |
Koncernens finansiella ställning
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > RÄKENSKAPER KONCERN
66
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
EGET KAPITAL HÄNFÖRLIGT TILL
MODERBOLAGETS AKTIEÄGARE
| Övrigt | Omräknings- | Balanserad | Summa | ||
| Aktiekapital | tillskjutet kapital | reserv | vinst | eget kapital | |
| (MSEK) | (not K24) | (not K24) | (not K24) | (not K24) | (not K24) |
| INGÅENDE BALANS ENLIGT FASTSTÄLLD | |||||
BALANSRÄKNING PER 1 JULI 2022 | - | ||||
Årets resultat | |||||
Övrigt totalresultat | - | - | |||
Årets totalresultat | |||||
| Transaktioner med ägare | |||||
Teckningsoptioner * | |||||
Konvertibler | |||||
Lämnad utdelning | - | - | |||
Aktiematchningsprogram* | |||||
SUMMA TRANSAKTIONER MED ÄGARE | - | - | |||
UTGÅENDE BALANS PER 30 JUNI 2023 | |||||
Årets resultat | |||||
Övrigt totalresultat | - | - | - | ||
Årets totalresultat | - | ||||
| Transaktioner med ägare | |||||
Teckningsoptioner * | |||||
Inlösen aktier | - | - | - | ||
Fondemission | - | ||||
Emissionskostnader | - | - | |||
Skatt på emissionskostnad | |||||
Konvertibler | |||||
Lämnad utdelning | - | - | |||
Aktiematchningsprogram* | |||||
SUMMA TRANSAKTIONER MED ÄGARE | - | - | - | ||
UTGÅENDE BALANS PER 30 JUNI 2024 | - |
Inga innehav utan bestämmande inflytande föreligger.
Eget kapital är i sin helhet hänförligt till moderbolagets aktieägare.
* Koncernens aktiematchnings- och teckningsoptionsprogram beskrivs i not K5.
(MSEK) NOT | 2023/24 | 2022/23 | |
| Den löpande verksamheten | |||
Rörelseresultat | |||
| Justering för poster som inte påverkar kassaflödet | |||
Avskrivning av anläggningstillgångar | K8 | ||
Förändringar avsättningar | - | - | |
Rearesultat vid avyttring av anläggningstillgångar | |||
Betald skatt | - | - | |
Kassaflöde från den löpande verksamheten före förändring av rörelsekapital | |||
| Kassaflöde från förändringar i rörelsekapitalet | |||
Förändring varulager | - | ||
Förändring rörelsefordringar | - | ||
Förändring rörelseskulder | |||
KASSAFLÖDE FRÅN DEN LÖPANDE VERKSAMHETEN | |||
| Investeringsverksamheten | |||
Förvärv av dotterbolag | K14 | - | - |
Investeringar i fastigheter | K17 | - | - |
Investeringar i annans fastighet | K17 | - | - |
Investeringar i inventarier | K17 | - | - |
Investeringar i immateriella anläggningstillgångar | K15 | - | - |
Försäljning av materiella anläggningstillgångar | K17 | ||
Investeringar i intresseföretag | K19 | - | |
Investeringar finansiella anläggningstillgångar | - | ||
Försäljning av finansiella anläggningstillgångar | |||
KASSAFLÖDE FRÅN INVESTERINGSVERKSAMHETEN | - | - | |
| Finansieringsverksamheten | |||
Erhållen ränta | |||
Erlagd ränta* | - | - | |
Lämnad utdelning | - | - | |
Inlösen aktier | - | ||
Teckningsoptioner | K5, K24 | ||
Konvertibellån | - | ||
Upptagna lån | K28 | ||
Amortering av lån | K28 | - | - |
Amortering av leasingskuld | K28 | - | - |
KASSAFLÖDE FRÅN FINANSIERINGSVERKSAMHETEN | - | - | |
Årets kassaflöde | - | ||
Likvida medel vid årets början | |||
Kursdifferenser i likvida medel | - | ||
LIKVIDA MEDEL VID ÅRETS SLUT | K23 |
*Erlagda räntor hänförligt till leasingskuld uppgår till 568 (477 ) MSEK.
Koncernens förändring av
eget kapital
Rapport över koncernens
kassaflöde
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > RÄKENSKAPER KONCERN
67
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Noter till koncernredovisningen
K1: Allmän information, redovisnings-
och värderingsprinciper
Allmän information
Bolaget AcadeMedia AB (publ) , org nr 556846–0231, har sitt
säte i Stockholm i Sverige . Huvudkontorets adress är Adolf
sedan 15 juni 2016 noterat på Nasdaq Stockholm. AcadeMe
-
rättelsen och i not K2.
| ANTAL ÅR | |
Varumärken | 20-25 år |
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
68
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
| ANTAL ÅR | |
Övriga immateriella tillgångar | 3-5 år |
| ANTAL ÅR | |
Byggnader | 25-30 år |
Inventarier | 3-10 år |
Förbättringsutgifter på annans fastighet | 2-25 år |
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
69
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
70
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
71
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
| INTERNATIONELL | FÖRSKOLA & | GRUNDSKOLA | GYMNASIESKOLA | VUXENUTBILDNING | ÖVRIGT 4 | ELIMINERINGAR | KONCERNEN | ||||||||
| VERKSAMHET | |||||||||||||||
(MSEK) | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | |
Intäkter, totalt | 6 928 | 5 462 | 4 448 | 4 012 | 6 381 | 5 955 | 1 820 | 1 739 | 72 | 56 | -2 318 | -1 684 | 17 332 | 15 539 | |
Intäkter, internt | 855 | 479 | 376 | 242 | 899 | 801 | 116 | 111 | 71 | 51 | -2 318 | -1 684 | - | – | |
Intäkter, externt | 6 073 | 4 983 | 4 072 | 3 769 | 5 482 | 5 154 | 1 704 | 1 628 | 1 | 5 | - | – | 17 332 | 15 539 | |
Justerad EBITDA 1 | 401 | 305 | 389 | 364 | 701 | 683 | 190 | 151 | -94 | -78 | - | – | 1 587 | 1 426 | |
Avskrivningar | -129 | -112 | -96 | -93 | -249 | -226 | -25 | -22 | -2 | -3 | - | – | -502 | -457 | |
Resultat från intresseföretag | - | – | - | – | - | – | -4 | -4 | - | – | - | – | -4 | -4 | |
Justerat rörelseresultat (EBIT) | 290 | 194 | 293 | 271 | 451 | 457 | 161 | 126 | -97 | -83 | - | – | 1 097 | 964 | |
Jämförelsestörande poster | -18 | -11 | 1 | -10 | 0 | -23 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | – | -17 | -45 | |
Effekt av IFRS 16 | - | – | - | – | - | – | - | – | 410 | 350 | - | – | 410 | 350 | |
Rörelseresultat (EBIT) | 272 | 182 | 293 | 260 | 451 | 434 | 161 | 126 | 312 | 267 | - | – | 1 490 | 1 270 | |
Finansnetto | - | – | - | – | - | – | - | – | -665 | -511 | - | – | -665 | -511 | |
Skatt på årets resultat | - | – | - | – | - | – | - | – | -193 | -181 | - | – | -193 | -181 | |
ÅRETS RESULTAT | - | – | - | – | - | – | - | – | – | – | - | – | 632 | 578 | |
Totalt antal elever 2 | 29 464 | 25 163 | 29 201 | 28 641 | 45 329 | 44 112 | – 3 | – 3 | - | – | - | – | 103 994 | 97 916 | |
Antalet barn förskola 2 | 27 014 | 25 163 | 3 391 | 3 365 | - | – | - | – | - | – | - | – | 30 406 | 28 528 | |
Antalet elever grundskola 2 | 1 975 | – | 25 809 | 25 276 | - | – | - | – | - | – | - | – | 27 784 | 25 276 | |
Antalet elever gymnasieskola 2 | 475 | – | - | – | 45 329 | 44 112 | - | – | - | – | - | – | 45 804 | 44 112 | |
Antalet anställda, heltidsekvivalenter 2 | 6 581 | 5 797 | 3 638 | 3 498 | 3 912 | 3 831 | 1 081 | 1 139 | 216 | 195 | - | – | 15 428 | 14 459 | |
Antalet enheter 2 | 386 | 312 | 118 | 116 | 149 | 152 | - | - | - | – | - | – | 653 | 581 | |
72
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
Nyttjanderättstillgångar | Övriga anläggnings tillgångar | Totalt | ||||
2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | |
Sverige | 7 283 | 7 105 | 7 010 | 6 294 | 14 293 | 13 399 |
Norge | 751 | 870 | 1 916 | 1 965 | 2 667 | 2 834 |
Finland | 1 014 | – | 34 | – | 1 048 | – |
Tyskland | 1 326 | 1 114 | 540 | 572 | 1 866 | 1 686 |
Nederländerna | 99 | 31 | 306 | 68 | 405 | 99 |
England | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Polen | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
Summa | 10 474 | 9 119 | 9 806 | 8 900 | 20 280 | 18 019 |
2023/24 | 2022/23 | |
Sverige | 12 659 | 11 954 |
Finland | 432 | - |
Norge | 2 401 | 2 296 |
Tyskland | 1 607 | 1 229 |
Nederländerna | 232 | 61 |
England | 0 | 0 |
Polen | 1 | - |
Summa | 17 332 | 15 539 |
| (MSEK) Förskola & internationell | ||||||||||||||
verksamhet | Grundskola | Gymnasium | Vuxenutbildning | Övrigt | Eliminering | Totalt | ||||||||
2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | |
Utbildningsintäkter | 6 108 | 4 921 | 4 052 | 3 696 | 5 725 | 5 322 | 1 719 | 1 649 | -3 | -2 | -880 | -637 | 16 721 | 14 950 |
Statliga bidrag | 33 | 26 | 166 | 149 | 71 | 92 | 12 | 4 | 0 | 0 | – | – | 282 | 272 |
Övriga intäkter | 787 | 514 | 230 | 166 | 586 | 541 | 89 | 86 | 75 | 58 | -1 437 | -1 047 | 329 | 318 |
Totalt | 6 928 | 5 462 | 4 448 | 4 012 | 6 381 | 5 955 | 1 820 | 1 739 | 72 | 56 | - 2 318 | -1 684 | 17 332 | 15 539 |
MSEK | Över tid | Vid en tidpunkt | TOTAL | |||
2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | |
Utbild nings- intäkter | 16 721 | 14 950 | - | – | 16 721 | 14 950 |
| Statliga | 282 | 272 | - | – | 282 | 272 |
| bidrag | ||||||
| Övriga | 239 | 216 | 90 | 101 | 329 | 318 |
| intäkter | ||||||
Totalt | 17 242 | 15 437 | 90 | 101 | 17 332 | 15 539 |
MSEK | 2024-06-30 | 2023-06-30 |
| Avtalsfordringar | ||
Kundfordringar (not K21) | 343 | 187 |
Upplupna intäkter (not K22) | 212 | 244 |
Summa avtalsfordringar | 555 | 431 |
| Avtalsskulder | ||
Förutbetalda intäkter (not K26) | 592 | 497 |
Summa avtalsskulder | 592 | 497 |
73
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
MSEK | 2023/24 | 2022/23 |
| PricewaterhouseCoopers | ||
Revisionsuppdrag | 11 | 11 |
- varav PwC AB | 8 | 7 |
Övriga lagstadgade uppdrag | 1 | 1 |
- varav PwC AB | 0 | 0 |
Skatterådgivning | 0 | 0 |
- varav PwC AB | 0 | 0 |
Övriga tjänster | 2 | 1 |
- varav PwC AB | 1 | 1 |
| UHY Deutschland AG | ||
Revisionsuppdrag | 5 | 1 |
Övriga tjänster | – | – |
| Andra revisionsbyråer | ||
Revisionsuppdrag | 1 | 1 |
Övriga tjänster | 0 | 0 |
Totala arvoden | 21 | 14 |
MSEK | 2023/24 | 2022/23 |
Styrelse, VD och Vice VD 1 | 22 | 12 |
Övriga anställda | 7 803 | 6 925 |
7 825 | 6 937 | |
| Kostnader för sociala avgifter | ||
| och pensionsåtaganden | ||
Styrelse, VD och Vice VD 1 | 10 | 6 |
varav pensionskostnader, inklusive löneskatt | 4 | 2 |
Övriga anställda | 2 684 | 2 451 |
varav pensionskostnader, inklusive löneskatt | 582 | 523 |
2 694 | 2 457 | |
TOTALT | 10 519 | 9 394 |
FÖRDELNING MELLAN KVINNOR OCH MÄN
2023/24 | 2022/23 | |
| Styrelsen | ||
Kvinnor | 43% | 43% |
Män | 57% | 57% |
| Ledande befattningshavare | ||
Kvinnor | 44% | 45% |
Män | 56% | 55% |
MEDELANTALET ANSTÄLLDA (HELTIDSEKVIVALENTER)
Män Kvinnor Total
2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | |
Sverige | 3 454 | 3 419 | 6 995 | 6 876 | 10 449 | 10 295 |
Norge | 304 | 279 | 2 194 | 2 283 | 2 498 | 2 561 |
Finland | 26 | – | 475 | – | 501 | – |
Tyskland | 386 | 311 | 1 396 | 1 216 | 1 782 | 1 527 |
Nederländerna | 38 | 0 | 162 | 75 | 199 | 75 |
Totalt | 4 207 | 4 009 | 11 221 | 10 450 | 15 428 | 14 459 |
(Belopp i TSEK) | Styrelsearvode | Utskottsarvode | Styrelsearvode | Utskottsarvode | ||
2023/24 | 2022/23 | |||||
| Styrelseordförande | ||||||
Anders Bülow (t o m 30/11 2022) | – | – | 263 | 35 | ||
Håkan Sörman (fr o m 30/11 2022) | 650 | 93 | 368 | 57 | ||
| Styrelseledamöter | ||||||
Johan Andersson | 289 | 160 | 280 | 155 | ||
Ann-Marie Begler | 289 | 114 | 280 | 87 | ||
Jan Bernhardsson | 289 | 182 | 280 | 88 | ||
Mikael Helmerson (fr o m 30/11 2022) | 289 | 63 | 163 | 50 | ||
Hilde Britt Mellbye (fr o m 1/12 2023) | 172 | 34 | – | – | ||
Marie Osberg (fr o m 1/12 2023) | 172 | 104 | – | – | ||
Pia Rudengren (t o m 30/11 2023) | 117 | 90 | 280 | 196 | ||
Silvija Seres (t o m 30/11 2023) | 117 | 23 | 280 | 70 | ||
| Arbetstagarrepresentanter | ||||||
Anders Lövgren | – | – | – | – | ||
Anna Lundmark Boman | – | – | – | – | ||
Pernilla Larsson (suppleant) | – | – | – | – | ||
Christian Liljeros (suppleant) 1 | – | – | – | – | ||
Summa | 2 383 | 862 | 2 310 | 779 |
74
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
| Förmån | ||||||||||||
Fast ers. | Rörlig ers. | Förmåner | aktiematchning | Pensioner | Totalt | |||||||
| Belopp i TSEK | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 |
Marcus Strömberg, VD | 6 286 | 6 344 | 3 240 | 2 527 | 157 | 156 | – | – | 2 039 | 1 946 | 11 722 | 10 973 |
Katarina Wilson, Vice VD | 4 145 | – | 2 040 | – | 84 | – | – | – | 965 | – | 7 234 | – |
| Övriga ledande | 11 738 | 18 106 | 3 052 | 3 487 | 515 | 231 | – | – | 2 746 | 4 663 | 18 052 | 26 487 |
| befattningshavare | ||||||||||||
SUMMA | 22 170 | 24 450 | 8 332 | 6 014 | 756 | 387 | – | – | 5 750 | 6 609 | 37 007 | 37 460 |
| Antal övriga ledande | 6 | 8 | 5 | 7 | 6 | 4 | – | – | 6 | 8 | 6 | 8 |
befattningshavare 1 | ||||||||||||
Totalt emitterades 482 673 teckningsoptioner och varje
teckningsoption berättigar till teckning av en ny aktie.
Vid årets utgång var 442 673 optioner utestående, vilket
motsvarar en maximal utspädning om 442 673 aktier (innan
eventuell omräkning).
Per den 30 juni 2024 innehades 40 000 teckningsoptioner av
verkställande direktören och 230 000 av övriga medlemmar
av koncernledningen.
Teckningsoptionsprogram 2022/2026
AcadeMedia införde hösten 2022 ett teckningsoptionspro
-
gram riktat till koncernledningen och andra nyckelpersoner
inom koncernen. Deltagarna förvärvade teckningsoptio
-
nerna för 5,94 kronor per teckningsoption, vilket bedömts
utgöra marknadsvärde enligt en extern värdering beräknad
med Black&Scholes optionsmodell. Teckningskursen uppgår
till 56,80 kronor, vilket motsvarade 110 procent av den vo
-
lymviktade genomsnittskursen vid utgivningstillfället. Teck-
ningsoptionerna kan lösas in under två perioder, dels under
två veckor från dagen efter offentliggörande av delårsrap
-
porten för det andra kvartalet för räkenskapsåret 2025/2026
och dels under två veckor från dagen efter offentliggörande
av delårsrapporten för det tredje kvartalet för räkenskaps
-
året 2025/2026.
Totalt emitterades 315 597 teckningsoptioner och varje
teckningsoption berättigar till teckning av en ny aktie, vilket
motsvarar en maximal utspädning om 315 597 aktier (innan
eventuell omräkning). Vid årets utgång var 265 597 optioner
utestående, varav 30 000 teckningsoptioner innehades av
verkställande direktören och 126 500 av övriga medlemmar
av koncernledningen.
Konvertibelprogram
Vid årsstämman 2018 infördes ett långsiktigt incitamentspro
-
gram i form av ett konvertibelprogram som riktades till anställ-
da i AcadeMediakoncernen, med undantag för verkställande
direktören och koncernledningen. Konvertibelprogrammet är
inte villkorat av fortsatt anställning under dess löptid.
Konvertibellånet tecknades till ett belopp om cirka 20 MSEK.
Konvertibellånet löper med en rörlig ränta med STIBOR som bas.
De tecknade konvertiblerna kunde konverteras till stamaktier
till en konverteringskurs på 59,50 kronor under fyra perioder,
där den första konverteringsperioden inföll i början av 2022.
Konvertibellånen förföll till betalning den 17 september 2023 i
den mån konvertering inte hade ägt rum dessförinnan. Under
året har 84 (504) aktier emitterats till följd av konvertering.
Totalt ökade aktiekapitalet med 4 621 kr till följd av program
-
met genom utgivande av 4 621 stamaktier.
Räntekostnaderna för konvertiblerna var 0,4 (1,1) MSEK.
Anställningsvillkor för verkställande direktören
Ersättningen för AcadeMedias verkställande direktör beslu
-
tas årligen av ersättningsutskottet i enlighet med de riktlinjer
som fastställts av bolagsstämman. Ersättningen utgörs av
grundlön och förmåner (bilförmån), pensionsförmån och rör
-
lig ersättning. Vid sjukskrivning erhålls 90 procent av grund-
lönen. Verkställande direktören har en premiebaserad pen-
sionslösning, där den årliga pensionspremien uppgår till 30
procent av den fasta grundlönen. Målen för rörlig ersättning
avser både operativa och finansiella mål såsom kvalitet och
ekonomiskt resultat. Den rörliga ersättningen kan uppgå till
maximalt sex månadslöner och får uppgå till max 50 procent
av den fasta kontantlönen enligt riktlinjerna. Då verkställande
direktören erhöll sex månadslöner i rörlig ersättning under
året översteg rörlig ersättning 50 procent av fast kontantlön
med ca en procent, detta till följd av verkställande direktö
-
rens sjukskrivningsperiod om ca två månader.
Vid uppsägning från AcadeMedias sida har verkställande
direktören en uppsägningstid på tolv månader. Ersättning
från annan arbetsgivare under uppsägningstiden är avräk
-
ningsbar mot uppsägningslönen, från och med månad sju.
Vid uppsägning från AcadeMedias sida har verkställande
direktören rätt till tolv månaders avgångsvederlag, utöver
uppsägningstiden. Om verkställande direktören säger upp
sig är uppsägningstiden sex månader. Anställningsavta
-
let innehåller en konkurrensbegränsningsklausul på sex
månader om han avser att ta ny anställning i företag som
bedriver konkurrerande verksamhet. Under denna tid har
verkställande direktören rätt till en ersättning motsvarande
skillnaden mellan hans lön i ny anställning och den lön han
hade i sin anställning hos bolaget.
Anställningsvillkor för övriga ledande befattningshavare
Övriga ledande befattningshavare erhåller fast och rörlig
lön samt pensionsförmåner. Kritierer för rörlig lön är desam
-
ma som för den verkställande direktören. För övriga ledande
befattningshavare gäller uppsägningstider om mellan fyra
och tolv månader beroende på om uppsägning sker från
den ledande befattningshavarens eller bolagets sida. Upp
-
sägningstiden är generellt något längre i de fall en ledande
befattningshavare avser att ta ny anställning i företag som
bedriver konkurrerande verksamhet. Vissa ledande befatt
-
ningshavare har rätt till ett avgångsvederlag på mellan sex
och tolv månadslöner utöver lön under uppsägningstiden,
vid uppsägning från arbetsgivarens sida. Information om
tillämpade riktlinjer under året beskrivs även på sidan 46.
Incitamentsprogram
AcadeMedia har under året haft fyra långsiktiga inci-
tamentsprogram i form av aktiematchningsprogram,
två teckningsoptionsprogram och konvertibelprogram.
Programmen har utformats i syfte att motivera och behålla
kompetenta medarbetare, öka samstämmigheten mellan
medarbetarnas och bolagets målsättning samt höja moti
-
vationen att nå uppställa mål.
I AcadeMedia är en förutsättning för att rörliga ersättningar
ska utgå att kvalitetsmål är uppfyllda. AcadeMedias styrelse
har bedömt att det i ett företag som AcadeMedia är ända
-
målsenligt att utvärdera huruvida ledningen har använt ett
gott omdöme vid arbetet kring kvalitetsutveckling. Detta är
viktigt för att säkerställa att verksamheten utvecklas på ett
för eleverna sunt sätt och för företaget långsiktigt sunt sätt.
Styrelsen och dess ersättningsutskott utvärderar årligen
gällande incitamentsprogram för att säkerställa att avsed
-
da syften uppnås.
Aktiematchningsprogram
AcadeMedia införde hösten 2021 ett aktiematchningspro
-
gram (AMP 2021/2025), riktat till chefer och andra nyckelper-
soner inom koncernen, med undantag för verkställande di-
rektören och koncernledningen. Under förutsättning att den
anställde gjort en egen investering i aktier i AcadeMedia
(sparaktier), behåller sparaktierna under programmets löp
-
tid (februari 2022 – februari 2025) och är anställd av Acade-
Media under hela löptiden, har den anställde möjlighet att
tilldelas motsvarande antal matchningsaktier. Kriterierna
för att matchningsaktier ska utfalla är att totalavkastningen
på bolagets aktie under programmets löptid överstiger tio
procent och att AcadeMedia har upprätthållit en god kvali
-
tet på sina utbildningstjänster under programmets löptid.
Totalt var antalet sparaktier per 30 juni 2024 11 342 st.
Kostnaden för programmet var under året 0,1 MSEK.
ANTAL AKTIER I AKTIESPARPROGRAMMET
2023/24 2022/23
Utestående 1 juli | 12 850 | 13 850 |
Emitterade | – | – |
Förverkade | -1 508 | -1 000 |
Inlösta | – | – |
Utestående 30 juni | 11 342 | 12 850 |
Teckningsoptionsprogram 2021/2025
AcadeMedia införde hösten 2021 även ett teckningsoptions
-
program riktat till koncernledningen och andra nyckelper-
soner inom koncernen. Deltagarna förvärvade teckningsop-
tionerna för 4,41 kronor per teckningsoption, vilket bedömts
utgöra marknadsvärde enligt en extern värdering beräknad
med Black&Scholes optionsmodell. Teckningskursen upp
-
gick till 60,10 kronor, vilket motsvarade 110 procent av den
volymviktade genomsnittskursen vid utgivningstillfället.
Teckningsoptionerna kan lösas in under två perioder, dels
under två veckor från dagen efter offentliggörande av
delårsrapporten för det andra kvartalet för räkenskaps
-
året 2024/2025 och dels under två veckor från dagen efter
offentliggörande av delårsrapporten för det tredje kvartalet
för räkenskapsåret 2024/2025.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
75
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
2023/24 | 2022/23 | |
Kostnad för tjänstgöring under perioden | -9 | -9 |
Avgifter från anställda | 0 | 2 |
Nettoränta | -2 | -0 |
| Pensionskostnad förmånsbestämda | ||
pensioner i årets resultat | -11 | -7 |
| Pensionskostnad avgiftsbestämda | ||
pensioner i årets resultat | -492 | -438 |
Pensionskostnader i årets resultat | -503 | -445 |
| Omvärdering av förmånsbestämda pensioner | ||
| redovisade i övrigt totalresultat | ||
| Aktuariella vinster (+)/förluster (-) till följd av | ||
förändrade finansiella antaganden | -34 | -62 |
| Aktuariella vinster (+)/förluster (-) till följd av | ||
erfarenhetsbaserade justeringar | 6 | 8 |
Avkastning utöver ränteintäkt | -13 | -14 |
Effekt av tillgångstak1 | – | +38 |
| Omvärdering av förmånsbestämda | ||
pensioner redovisade i övrigt totalresultat | -41 | -31 |
Pensionskostnad i periodens totalresultat | -544 | -476 |
2024-06-30 | 2023-06-30 | |
| Nuvärdet av förmånsbestämda | ||
pensionsförpliktelser | 323 | 286 |
Verkligt värde på förvaltningstillgångar | -279 | -270 |
Netto pensionsskuld (+) / fordran (-) | 44 | 16 |
Effekt av tillgångstak | – | – |
Netto pensionsskuld (+) / fordran (-) i balansräkningen | 44 | 16 |
2023/24 | 2022/23 | |
Ingående balans, pensionsskuld | 286 | 227 |
Förvärv | - | – |
Kostnad för tjänstgöring under perioden | 9 | 9 |
Räntekostnad | 10 | 7 |
| Omvärderingar av pensioner | ||
- demografiska antaganden | – | – |
- finansiella antaganden | 34 | 62 |
- erfarenhetsbaserade justeringar | -6 | -8 |
Pensionsutbetalningar | -3 | -3 |
Betald löneskatt | -3 | -2 |
Valutakursdifferens | -4 | -6 |
Utgående balans, pensionsskuld | 323 | 286 |
2023/24 | 2022/23 | |
Ingående balans, förvaltningstillgångar | 270 | 267 |
Förvärv | – | – |
Ränteintäkt | 8 | 7 |
Avkastning utöver ränteintäkt | -13 | -14 |
Avgifter från arbetsgivaren | 23 | 22 |
Avgifter från anställda | – | 0 |
| Pensionsutbetalningar från | ||
förvaltningstillgångar | -3 | -3 |
Övrigt | -3 | -3 |
Valutakursdifferens | -3 | -6 |
Utgående balans, förvaltningstillgångar | 279 | 270 |
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
2024–06–30 | 2023–06–30 | |
Aktier | 11% | 9% |
Räntebärande placeringar | 67% | 71% |
Fastigheter | 10% | 12% |
Alternativa investeringar | 12% | 8% |
Summa | 100% | 100% |
2024-06-30 | 2023-06-30 | ||
Diskonteringsränta | 3,40% | 3,50% | |
Löneökning | 3,50% | 3,50% | |
Pensionsuppräkning | 2,10% | 1,70% | |
Ökning av socialförsäkringsbelopp | 3,25% | 3,25% | |
Livslängd, mortalitetstabell | K201 | 3BE | K2013BE |
76
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
| Förändring | Skuldförändring, | |||
| av antagande | MSEK | |||
Diskonteringsränta | -0,50% | 0,50% | +36 | -31 |
| Löneökning inkl ökning av | ||||
social försäkringsbelopp | -1,00% | 1,00% | -5 | +5 |
Pensionsuppräkning | -0,50% | +0,50% | -29 | +34 |
Förväntad livslängd | - 1 år | + 1 år | -12 | +12 |
2022/23 | 2022/23 | |
Lönebidrag, lärarlönelyftet | 107 | 101 |
Lönebidrag, förstelärare/karriärtjänst | 61 | 63 |
Övriga lönebidrag | 41 | 36 |
Likvärdig skola/stärkt kunskapsutveckling | 105 | 101 |
Skolmiljarden | 14 | 49 |
Erasmus | 33 | 31 |
Övriga statsbidrag | 129 | 91 |
SUMMA | 489 | 473 |
Plan enliga | Förvärvsrelaterade | Nyttjanderätter | TOTAL | |||||
2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | |
Varumärken | 0 | – | 17 | 13 | – | – | 17 | 13 |
Övriga immateriella tillgångar | 7 | 5 | 5 | 5 | – | – | 12 | 9 |
Inventarier | 153 | 142 | – | – | 164 | 153 | 317 | 295 |
Förbättringsutgifter på annans fastighet | 112 | 99 | – | – | - | – | 112 | 99 |
Byggnader | 38 | 37 | 6 | 6 | 1 656 | 1 467 | 1 700 | 1 509 |
SUMMA | 310 | 282 | 28 | 23 | 1 820 | 1 619 | 2 159 | 1 924 |
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
K9: Jämförelsestörande poster
Jämförelsestörande poster omfattar intäkter och kostnader
av jämförelsestörande karaktär. Särredovisning av dessa
sker för att förbättra jämförbarheten mellan perioder och
tydliggöra utvecklingen i den underliggande verksamheten.
JÄMFÖRELSESTÖRANDE POSTER
2023/24 | 2022/23 | |
Transaktionskostnader | -18 | -11 |
Omstrukturering (Gsk) | 0 | -13 |
Omstrukturering (Gym) | 0 | -23 |
Brand 2023 (Gsk) | 0 | -6 |
Försäkringsersättning brand 2021 (Gsk) | +1 | +9 |
Summa | -17 | -45 |
Jämförelsestörande poster avser främst
transaktionskostnader hänförliga till förvärven av Winford
och Touhula (fg år FAWZ).
Föregående år omfattade de jämförelsestörande
posterna, utöver transaktionskostnader, främst
omstruktureringskostnader hänförliga till
gymnasiesegmentet och grundskolesegmentet, samt
försäkringsersättning för skolbränder i januari 2023 samt i
juli 2021.
Koncernens rörelseresultat får följande utseende om jämfö
-
relsestörande poster inte hade redovisats på egen rad.
RÖRELSERESULTAT
2023/24 | 2022/23 | |
Nettoomsättning | 17 332 | 15 548 |
Kostnad sålda tjänster | -1 523 | -1 435 |
Övriga externa kostnader | -1 753 | -1 611 |
Personalkostnader | -10 408 | -9 308 |
Avskrivningar | -2 159 | -1 924 |
Rörelseresultat | 1 490 | 1 270 |
77
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
2023/24 | 2022/23 | |
Ränteintäkter | 22 | 9 |
Valutakursvinster | – | 24 |
Övrigt | 0 | 0 |
Finansiella intäkter | 22 | 33 |
2023/24 | 2022/23 | |
Räntekostnader | -95 | -56 |
Lånekostnader *) | -1 | -1 |
Räntekostnader avseende leasingskuld | -568 | -477 |
Valutakursförluster | -14 | -2 |
Bankavgifter och liknande | -9 | -7 |
Finansiella kostnader | -687 | -543 |
2023/24 | 2022/23 | |
| Aktuell skatt | ||
Aktuell skatt på årets resultat | -209 | -180 |
Justering av skatt hänförlig till tidigare år | 1 | -1 |
Summa aktuell skatt | -208 | -181 |
| Uppskjuten skatt | ||
| Uppskjuten skatt avseende temporära | ||
skillnader | 15 | -1 |
| Uppskjuten skatt till följd av förändringar av | ||
skattesatser | - | 0 |
Summa uppskjuten skatt | 15 | -1 |
TOTALT REDOVISAD SKATTEKOSTNAD I RESULTATRÄKNINGEN | -193 | -181 |
| Övrigt totalresultat | ||
| Uppskjuten skatt hänförlig till aktuariella | ||
vinster och förluster | 9 | 7 |
| TOTALT REDOVISAD SKATTEKOSTNAD I ÖVRIGT | ||
TOTALRESULTAT | 9 | 7 |
2023/24 | 2022/23 | |
Resultat före skatt | 825 | 759 |
Skatt enligt gällande skattesats (20,6%) | -170 | -157 |
| Skatteeffekt av: | ||
Andra skattesatser i utländska dotterföretag | 3 | -2 |
Ej avdragsgilla kostnader | -18 | -10 |
Ej skattepliktiga intäkter | 13 | 0 |
| Ianspråktagande av tidigare års ej redovisade | ||
underskott | 2 | 0 |
Underskottsavdrag som ej aktiverats | -12 | -3 |
Justering avseende tidigare år | 1 | -1 |
| Omvärdering av uppskjuten skatt - förändrad | ||
skattesats | – | 0 |
Övrigt | -12 | -9 |
Redovisad effektiv skatt | -193 | -181 |
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
2023/24 | 2022/23 | |
Sverige | 8 | 8 |
Tyskland | 14 | 4 |
Nederländerna | 2 | – |
Total | 24 | 12 |
78
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
| Immateriella | Materiella | Nyttjanderätts- | Leasingskulder | Pensions- | Avsättningar och | Obeskattade | Underskotts- | Kvittning | SUMMA | ||||||||||||
| anläggnings- | anläggnings- | tillgångar | avsättning | reserveringar | reserver | avdrag | fordran/skuld | ||||||||||||||
| tillgångar | tillgångar | ||||||||||||||||||||
2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | ||
Vid årets ingång | -41 | -42 | 31 | 24 | -2 142 | -1 942 | 2 252 | 2 028 | 3 | -1 | 66 | 79 | -249 | -226 | 8 | 4 | – | – | -72 | -75 | |
Redovisat i resultaträkningen | 4 | 6 | 9 | 11 | -73 | -201 | 110 | 223 | -3 | -3 | -8 | -13 | -18 | -24 | -6 | -1 | – | – | 15 | -1 | |
| Redovisat i övrigt | – | – | – | – | – | – | – | – | 9 | 7 | – | – | – | – | – | – | – | – | 9 | 7 | |
| totalresultat | |||||||||||||||||||||
Förvärv | -40 | -4 | -9 | 0 | -213 | 0 | 213 | 0 | – | 0 | 1 | 0 | – | 1 | 52 | 0 | – | – | 4 | -4 | |
Omklassificering | – | 0 | – | -4 | 0 | – | 0 | – | – | 0 | – | 0 | – | 0 | - | 4 | – | – | - | 0 | |
Omräkningsdifferens | 1 | 0 | 0 | 0 | -1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | – | 1 | 0 | – | – | 0 | 0 | |
Vid årets utgång | -76 | -41 | 30 | 31 | -2 429 | -2 142 | 2 575 | 2 252 | 10 | 3 | 59 | 66 | -267 | -249 | 54 | 8 | – | – | -44 | -72 | |
| varav | |||||||||||||||||||||
| Uppskjuten | – | – | 39 | 48 | – | – | 2 575 | 2 252 | 10 | 3 | 59 | 66 | – | – | 54 | 8 | -2 518 | -2 335 | 219 | 42 | |
| skattefordran | |||||||||||||||||||||
Uppskjuten skatte- skuld | -76 | -41 | -9 | -17 | -2 429 | -2 142 | – | – | – | – | – | – | -267 | -249 | - | – | 2518 | 2 335 | -262 | -115 | |
79
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
K13: Resultat per aktie
2023/24 | 2022/23 | |
| Resultat hänförligt till moderbolagets | ||
aktieägare | 632 | 578 |
Effekt av konvertibel | – | – |
| Resultat hänförligt till moderbolagets | ||
aktieägare efter utspädning | 632 | 578 |
| Genomsnittligt antal stamaktier före | ||
utspädning (tusental) | 104 376 | 105 587 |
Effekt av optioner (tusental) | – | – |
Effekt av konvertibel (tusental) | – | – |
| Genomsnittligt antal stamaktier efter | ||
utspädning (tusental) | 104 376 | 105 587 |
Resultat per aktie före utspädning (SEK)* | 6,06 | 5,47 |
Resultat per aktie efter utspädning (SEK)* | 6,06 | 5,47 |
*Korrigerat 2023/24 (5,99 kr/aktie presenterades i bokslutskommunikén).
Genomsnittligt antal aktier före utspädning uppgick till
104 375 613 (105 587 362 ) och har påverkats av omvandling
av konvertibler inom ramen för konvertibelprogrammet
under hösten 2023. Totalt ökade antalet stamaktier under
året med 84 (504) stycken vid omvandlingen.
Per den 30 juni 2024 finns två teckningsoptionsprogram som
omfattar totalt 708 270 st optioner, vilka har exkluderats från
beräkningen av resultat per aktie efter utspädning, efter
-
som de inte föranledde någon utspädningseffekt.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
Nedanstående förvärv, exkl. Touhula, representerar
tillsammans ett värde mindre än 5 procent av koncernens
omsättning och de redovisas tillsammans i tabellerna.
Förvärven avser 100 procent av aktierna och rösterna i de
förvärvade bolagen.
Köpeskillingen i samtliga förvärv utgörs av kontant vederlag.
Nedan följer uppgifter om förvärvade nettotillgångar och
goodwill. Ingen del av goodwill är skattemässigt avdragsgill.
| Förvärv 2023/2024 | ||||
| Förvärvande | Förvärvat bolag/ | Förvärvs- | ||
| bolag | rörelse | datum | Segment | |
| AcadeMedia | Mediadesign | 03-jul-23 | Förskola & Internat. | |
| Education GmbH | Akademie fur | verks.het | ||
| Aus- und Weiter- | ||||
| bildung gGmbH | ||||
| AcadeMedia | Winford College BV | 01-aug-23 | Förskola & Internat. | |
| Nederland BV | verks.het | |||
| AcadeMedia | Vindseglet AB | 01-sep-23 | Grundskola | |
| Grundskolor | ||||
| Holding AB | ||||
| AcadeMedia | Berghs School of | 02-okt-23 | Vuxenutbildning | |
| Vuxenutbildning | Communication AB | |||
| Holding AB | ||||
ACM 2001 | AB | VKPA-varhaiskasva- | 01-mar-24 | Förskola & Internat. |
| tus Oy (Touhula) | verks.het | |||
| Förvärv 2022/2023 | |||
| Förvärvande | Förvärvat bolag/ | Förvärvs- | |
| bolag | rörelse | datum | Segment |
| AcadeMedia | Changemaker | 31-aug-22 | Vuxenutbildning |
| Game Education | Education AB | ||
| AB | |||
| AcadeMedia | Framtidsutvecklig i | 31-aug-22 | Vuxenutbildning |
| Edtech AB | Sverige AB | ||
| Plek voor kinderen | 100% BV | 30-sep-22 | Förskola & Internat. |
| Holding BV | verks.het | ||
| Plek voor kinderen | 100 % Thuis BV | 30-sep-22 | Förskola & Internat. |
| Holding BV | verks.het | ||
| Plek voor kinderen | Tommy & Annika BV | 30-sep-22 | Förskola & Internat. |
| Holding BV | verks.het | ||
| AcadeMedia | FAWZ gGmbH | 07-nov-22 | Förskola & Internat. |
| Education GmbH | verks.het | ||
| Plek voor kinderen | Daycare Owiebowie | 05-jan-23 | Förskola & Internat. |
| Holding BV | verks.het | ||
| AcadeMedia | MontessoriGrund- | 01-mar-23 | Grundskola |
| Grundskolor | skolan Maria AB | ||
| Holding AB |
Förvärvseffekter
EFFEKTER AV FÖRVÄRV
2023/24 | 2022/23 | |||
| Övriga | Totalt | Totalt | ||
| Touhula | förvärv | förvärv | förvärv | |
| Köpeskilling inklusive | ||||
transaktionskostnader | 529 | 433 | 962 | 311 |
Transaktionskostnader | -11 | -43 | -54 | 0 |
| Köpeskilling exklusive | ||||
transaktionskostnader | 517 | 391 | 908 | 311 |
| Verkligt värde på förvärvade | ||||
| nettotillgångar exklusive | ||||
goodwill | -94 | -33 | -128 | 233 |
Goodwill | 423 | 358 | 780 | 78 |
* Förvärvsanalysen för Changemaker Education AB samt FAWZ gGmbh har
justerats under året, se Slutliga förvärvsanalyser.
Goodwill är i huvudsak hänförlig till:
•
Att verksamheten uthålligt kan drivas med god lönsamhet
baserat på sin kvalitet och attraktivitet vilket är ett
resultat av en väl utvecklad organisation.
•
Årliga kostnadssynergier vilka förväntas komma
från överlappande resurser inom försäljning och
marknadsföring, administration, respektive utbildning.
•
Stordriftsfördelar och effektivisering inom inköp och
administration.
•
Utvidgad verksamhet på nya geografiska marknader.
FÖRVÄRVADE VERKLIGA VÄRDEN
2023/24 | 2022/23 | |||
| Övriga | Totalt | Totalt | ||
| Touhula | förvärv | förvärv | förvärv | |
| Immateriella | ||||
anläggningstillgångar | 133 | 67 | 200 | 20 |
| Materiella | ||||
anläggningstillgångar | 37 | -23 | 14 | 172 |
Nyttjanderättstillgångar | 1 089 | 193 | 1 282 | 169 |
| Finansiella | ||||
anläggningstillgångar | 55 | 1 | 56 | 1 |
Omsättningstillgångar | 96 | 90 | 186 | 14 |
Likvida medel | 23 | 117 | 140 | 142 |
Räntebärande skulder | 0 | 0 | 0 | -20 |
Leasingskulder | -1 089 | -193 | -1 282 | -169 |
Ej räntebärande skulder | -214 | -191 | -405 | -90 |
Aktuell skatteskuld | 0 | 0 | 0 | 0 |
Avsättningar | -36 | -28 | -64 | -5 |
Förvärvade nettotillgångar | 94 | 33 | 128 | 232 |
Verkligt värde på förvärvade fordringar ingår i
omsättningstillgångar och uppgår till 186 (14) MSEK. Det
avtalsenliga bruttobeloppet för fordringar är också 186
(14) MSEK och förväntas i sin helhet bli betalt. Goodwill har
uppstått genom förvärv och består av synergieffekter
med befintliga verksamheter men även av resurser
såsom personal, utbildningsprogram, rekrytering och
personalutveckling samt serviceorganisation vilka
effektiviseras som ett resultat av förvärven.
2023/24 | 2022/23 | |
| Köpeskilling exklusive transaktionskostnader | ||
och inklusive räntekompensation | 908 | 311 |
| Avgår köpeskilling som inte har reglerats | ||
med kontanta medel per 30 juni | -208 | 0 |
Likvida medel vid förvärv | -140 | -142 |
Påverkan på koncernens likvida medel | 560 | 169 |
80
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Slutliga förvärvsanalyser
Förvärvsanalyserna är preliminära i ett år från
förvärvsdatum. Under året har förvärvsanalysen för
Changemaker Education AB, Mediadesign Akademie
fur Aus- und Weiterbildung gGmbH (MDA) samt FAwZ
gGmbh justerats. Changemaker Education justerades
för tilläggsköpeskilling, vilket gav en ökning av goodwill
om 3 MSEK. Vidare har förvärvsanalysen för Fawz gGmbh
fastställts, skillnaden mot den preliminära förvärvsanslysen
var främst relaterat till slutgiltig värdering av fastigheter.
Totalt ökade goodwill hänförligt till Fawz gGmbh från 0 till 31
MSEK.
FÖRVÄRVENS BIDRAG TILL KONSOLIDERAT RESULTAT
2023/24 | 2022/23 | |
Nettoomsättning | 736 | 290 |
Justerat rörelseresultat (Adj. EBIT) | 68 | 19 |
Rörelseresultat (EBIT) | 50 | 2 |
OM FÖRVÄRVEN INGÅTT I KONSOLIDERAT RESULTAT
FRÅN 1 JULI HADE BIDRAGET VARIT
2023/24 | 2022/23 | |
Nettoomsättning | 1 489 | 426 |
Justerat rörelseresultat (Adj. EBIT) | 35 | 24 |
Rörelseresultat (EBIT) | 18 | 5 |
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
Goodwill | Varumärke | Övriga immateriella | TOTAL | |||||
2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | |
Ingående anskaffningsvärde | 6 484 | 6 391 | 250 | 239 | 38 | 23 | 6 772 | 6 653 |
Justering av förvärvsanalyser | - | -12 | 0 | 11 | - | 4 | 0 | 3 |
Rörelseförvärv | 777 | 92 | 197 | 0 | 3 | 5 | 977 | 97 |
Inköp | - | – | - | – | 9 | 7 | 9 | 7 |
Avyttringar och utrangeringar | - | – | - | – | 0 | -1 | 0 | -1 |
Omklassificeringar | 0 | 0 | - | – | 0 | – | 0 | – |
Valutakursdifferens | -24 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | -25 | 13 |
| UTGÅENDE ACKUMULERADE | 7 236 | 6 484 | 447 | 250 | 49 | 38 | 7 733 | 6 772 |
| ANSKAFFNINGSVÄRDEN | ||||||||
Ingående avskrivningar och nedskrivningar | -4 | -4 | -61 | -48 | -12 | -3 | -7 7 | -56 |
Årets avskrivningar | - | – | -18 | -12 | -12 | -9 | -29 | -22 |
Avyttringar och utrangeringar | - | – | - | – | 0 | 1 | 0 | 1 |
Valutakursdifferens | - | – | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| UTGÅENDE ACKUMULERADE | -4 | -4 | -18 | -61 | -23 | -12 | -105 | -77 |
| AV- OCH NEDSKRIVNINGAR | ||||||||
UTGÅENDE REDOVISAT VÄRDE | 7 232 | 6 480 | 369 | 189 | 26 | 26 | 7 627 | 6 695 |
81
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
KGE - 2024-06-30 | KGE - 2023-06-30 | |||||||||
Goodwill | Tillväxttakt | WACC f. skatt | WACC e. skatt | Goodwill | Tillväxttakt | WACC f. skatt | WACC e. skatt | |||
Förskola Sverige 1 | 643 | 2% | 8,7% | 7,5% | 643 | 2% | 8,9% | 7,6% | ||
Nederländerna 1 | 229 | 2% | 10,0% | 8,1% | – | – | – | – | ||
Norge 1 | 867 | 2% | 10,4% | 8,8% | 824 | 2% | 11,3% | 9,6% | ||
Tyskland 1 | 335 | 2% | 9,8% | 7,0% | 300 | 2% | 9,7% | 7,1% | ||
Grundskola | 1 527 | 2% | 8,7% | 7,4% | 1 464 | 2% | 9,3% | 7,6% | ||
Gymnasium | 2 200 | 2% | 10,1% | 8,5% | 2 200 | 2% | 10,5% | 9,0% | ||
Vuxenutbildning | 1 008 | 2% | 13,1% | 11,2% | 933 | 2% | 13,2% | 11,4% | ||
Förvärv 1, 2 | 423 | 115 | ||||||||
Summa | 7 232 | 6 480 |
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
| Förbättringsutgift | |||||||||
Byggnader | Inventarier | annans fastighet | Total | ||||||
2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | ||
Ingående anskaffningsvärde | 1 400 | 1 276 | 813 | 806 | 1 064 | 928 | 3 276 | 3 010 | |
Rörelseförvärv | 18 | 134 | 21 | 37 | 19 | 3 | 58 | 173 | |
Inköp | 25 | 41 | 151 | 172 | 120 | 156 | 296 | 369 | |
Avyttringar och utrangeringar | -1 | -12 | -91 | -114 | -34 | -18 | -126 | -144 | |
Omklassificeringar | -44 | -17 | -18 | -89 | 4 | -5 | -58 | -112 | |
Valutakursdifferenser | -23 | -22 | -6 | 2 | -2 | -1 | -30 | -21 | |
Utgående ackumulerade anskaffningsvärden | 1 375 | 1 400 | 870 | 813 | 1 172 | 1 064 | 3 416 | 3 276 | |
Ingående avskrivningar | -230 | -218 | -397 | -452 | -445 | -360 | -1 072 | -1 030 | |
Årets avskrivningar | -44 | -42 | -153 | -142 | -112 | -99 | -309 | -283 | |
Avyttringar och utrangeringar | 0 | – | 90 | 106 | 31 | 11 | 121 | 117 | |
Omklassificeringar | 4 | 25 | 12 | 90 | 0 | 1 | 16 | 117 | |
Valutakursdifferenser | 3 | 5 | 2 | 1 | 1 | 0 | 6 | 7 | |
Utgående ackumulerade avskrivningar | -267 | -230 | -445 | -397 | -526 | -445 | -1 238 | -1 072 | |
Utgående redovisat värde | 1 108 | 1 170 | 425 | 416 | 646 | 618 | 2 179 | 2 204 |
82
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
2023/24 | 2022/23 | |
Kostnader hänförliga till korta leasingavtal | 55 | 52 |
| Kostnader hänförliga till leasingavtal av | 29 | 26 |
| lågt värde | ||
Kostnader hänförliga till variabla leasing- avgifter som inte ingår i leasingskulden | 14 | 14 |
Summa | 98 | 91 |
Räntekostnad hänförlig till leasingavtal | 568 | 477 |
Avskrivningar för leasingavtal | 1 820 | 1 619 |
Vuxenutbildning | 6 – 48 månader |
Grundskolor | 5 – 15 år |
Gymnasieskolor | 5 – 15 år |
Förskolor Sverige | 10 – 15 år |
Förskolor Norge | 10 – 20 år |
Förskolor Finland | 7-15 år |
Förskolor och skolor Nederländerna | 7-12 år |
Förskolor och skolor Tyskland | 15 – 30 år |
Fastigheter | Övrigt* | Summa | ||||
2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | 2023/24 | 2022/23 | |
Vid årets ingång | 8 928 | 8 199 | 191 | 167 | 9 119 | 8 367 |
Nya avtal, förlängningar m.m. | 1 196 | 1 107 | 190 | 177 | 1 386 | 1 284 |
Indexeringar | 657 | 837 | - | – | 657 | 837 |
Förvärv | 1 174 | 169 | - | – | 1 174 | 169 |
Avskrivningar | -1 656 | -1 467 | -164 | -153 | -1 820 | -1 619 |
Nedskrivningar | – | – | - | – | - | – |
Omklassificering från avsättningar | – | – | - | – | - | – |
Valutakursdifferenser | -43 | 83 | - | – | - | 83 |
Vid årets utgång | 10 256 | 8 928 | 217 | 191 | 10 474 | 9 119 |
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
Intressebolag | Org.nr. | Ägar- | Kapital - | Resultat- |
| andel | andel | andel | ||
Hypocampus AB | 559072-5155 | 35,52% | 20,4 | -0,3 |
EdAI Technologies | 559209-0871 | 28,67% | 9,8 | -3,7 |
30,2 | -4,1 |
2024-06-30 | 2023-06-30 | |
Handelsvaror | 21 | 25 |
Inkuransreserv | -2 | -2 |
Summa | 20 | 23 |
2024-06-30 | 2023-06-30 | |
| Kundfordringar, brutto | ||
Ej förfallet | 320 | 179 |
Förfallit 1-15 dagar | 12 | 6 |
Förfallit 16-30 dagar | 4 | 1 |
Förfallit mer än 30 dagar | 18 | 3 |
Summa | 354 | 190 |
| Reserv för osäkra fordringar | ||
Vid årets ingång | 2 | 2 |
Årets reserveringar | 6 | 1 |
Förvärv | 10 | - |
Återförda reserver | -7 | -1 |
Vid årets utgång | 11 | 2 |
Kundfordringar vid årets utgång | 343 | 187 |
Konstaterade kundförluster | 1 | 1 |
2024-06-30 | 2023-06-30 | |
Förutbetalda kostnader | 192 | 157 |
Upplupna intäkter | 212 | 244 |
Summa | 404 | 401 |
83
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
2024-06-30 | 2023-06-30 | |
Kassa och banktillgodohavanden | 1 316 | 967 |
Summa | 1 316 | 967 |
| Antal | Antal | Antal | Aktie- | |
| stam aktier | C–aktier | aktier | kapital | |
| INGÅENDE BALANS | 105 586 973 | 205 905 | 105 792 878 | 105 792 878 |
| PER 1 JULI 2022 | ||||
| Omvandling | 504 | – | 504 | 504 |
| av konvertibla | ||||
| skuldebrev | ||||
| UTGÅENDE BALANS | 105 587 477 | 205 905 | 105 793 382 | 105 793 382 |
| PER 30 JUNI 2023 | ||||
| Omvandling | 84 | - | 84 | 84 |
| av konvertibla | ||||
| skuldebrev | ||||
Inlösen aktier | -4 095 867 | - | -4 095 867 | -4 095 867 |
Fondemission | - | – | - | 5 279 378 |
| UTGÅENDE BALANS | 101 491 694 | 205 905 | 101 697 599 | 106 976 977 |
| PER 30 JUNI 2024 |
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
2024-06-30 | 2023-06-30 | |
| Kontraktsomställnings-/ | 37 | 37 |
| förlustkontraktsreserver | ||
Omstruktureringsreserv | 89 | 93 |
Övrigt | 215 | 0 |
SUMMA AVSÄTTNINGAR | 341 | 130 |
2024-06-30 | 2023-06-30 | |
Vid årets ingång | 130 | 146 |
Avsättningar under året | 283 | 77 |
Under året ianspråktagna avsättningar | -73 | -83 |
Under året återförda avsättningar | 0 | -5 |
Omklassificering | - | -5 |
Valutakursdifferenser | -1 | 0 |
Vid årets utgång | 341 | 130 |
Kortfristiga avsättningar | 144 | 87 |
Långfristiga avsättningar | 196 | 43 |
2024-06-30 | 2023-06-30 | |
Lönerelaterade upplupna kostnader | 1 378 | 1 239 |
Förutbetalda intäkter | 592 | 497 |
Upplupna låneräntor | 30 | 18 |
Kortfristiga avsättningar | 144 | 87 |
Övriga upplupna kostnader | 122 | 77 |
SUMMA | 2 266 | 1 919 |
84
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
2024-06-30 | 2023-06-30 | |
Revolverande kreditfacilitet | 700 | 700 |
Disponerade låneramar | 300 | – |
Ej utnyttjade låneramar | 400 | 700 |
Tillgängliga banktillgodohavanden | 1 316 | 967 |
Likviditets reserv | 1 716 | 1 667 |
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
Kapitalrisk
Huvuddelen av koncernens verksamhet är personalintensiv
och har ett lågt investeringsbehov. Inom AcadeMedia
-
koncernen krävs främst investeringar i utrustning förutom
i Norge där nya förskolor oftast medför investeringar i
2024-06-30 | Redovisade värden | Nominella värden | 1-12 månader | 2 -5 år | 6-10 år | >10 år |
Skulder till kreditinstitut | 1 419 | 1 422 | 489 | 1 085 | 2 | 1 |
Fastighetslån | 693 | 693 | 51 | 204 | 245 | 558 |
Konvertibelt skuldebrev | - | - | - | - | - | - |
Övriga lån | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Leasingskuld | 10 982 | 14 310 | 2 347 | 6 501 | 3 850 | 1 634 |
Leverantörsskulder | 504 | 504 | 504 | 0 | 0 | 0 |
SUMMA | 13 598 | 16 930 | 3 392 | 7 790 | 4 098 | 2 194 |
2023-06-30 | Redovisade värden | Nominella värden | 1-12 månader | 2 -5 år | 6-10 år | >10 år |
Skulder till kreditinstitut | 842 | 846 | 145 | 797 | – | – |
Fastighetslån | 727 | 727 | 50 | 192 | 230 | 492 |
Konvertibelt skuldebrev | 20 | 20 | 20 | - | – | – |
Övriga lån | 8 | 8 | 2 | 6 | – | – |
Leasingskuld | 9 512 | 12 225 | 1 936 | 5 402 | 3 283 | 1 626 |
Leverantörsskulder | 403 | 403 | 403 | – | – | – |
SUMMA | 11 512 | 14 230 | 2 556 | 6 398 | 3 512 | 2 119 |
egna byggnader. Dessutom erhålls intäkter/skolpeng till
övervägande del i förskott, vilket gör att rörelsekapitalet är
negativt. AcadeMedias verksamhet genererar därmed ett
positivt kassaflöde även i tillväxt. Ytterligare finansiering
behövs huvudsakligen för framtida förvärv.
Det finns en risk för att AcadeMedia, i samband med ovan
nämnda låneavtals förfall eller för det fall ytterligare fi
-
nansiering skulle behöva anskaffas, inte kan erhålla sådan
finansiering på acceptabla villkor eller överhuvudtaget.
Faktorer som den allmänna tillgängligheten till krediter
och koncernens kreditvärdering inverkar på tillgången till
ytterligare finansiering. Dessutom är tillgången till ytter
-
ligare finansiering beroende av att koncernens långivare
har en positiv uppfattning om koncernens lång- respektive
kortfristiga finansiella utsikter. Störningar och osäkerhet
på kapital- och kreditmarknaderna kan också begränsa
tillgången på kapital. Dessa faktorer kan få väsentlig negativ
inverkan på AcadeMedias verksamhet, finansiella ställning
och resultat. Koncernen gör bedömningen att covenanter
-
na kommer att uppfyllas under lånets löptid och därför är
risken låg för att lånen måste lösas i förtid. Vidare görs även
bedömningen att koncernen kommer att klara av räntebe
-
talningar även om referensräntan skulle öka ytterligare.
85
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
| ICKE-KASSAFLÖDESPÅVERKANDE | |||||||
| FÖRÄNDRINGAR | |||||||
1 juli 2023 | Kassaflöde | Förvärv/ | Orealiserade | Andra | 30 juni 2024 | ||
| avyttringar | valutakurs- | förändringar1 | |||||
| av dotterbolag | differenser | ||||||
Skulder till kreditinstitut exkl. fastighetslån | 842 | 582 | 0 | -14 | 9 | 1 419 | |
Fastighetslån | 727 | -25 | 0 | -10 | 0 | 693 | |
Leasingskulder | 9 511 | -1 705 | 1 282 | 0 | 1 893 | 10 982 | |
Övriga räntebärande skulder | 27 | -20 | 0 | 0 | -7 | 0 | |
Aktiverade lånekostnader | -4 | 0 | 0 | 0 | 0 | -3 | |
SUMMA | 11 104 | -1 168 | 1 282 | -23 | 1 895 | 13 090 | |
| ICKE-KASSAFLÖDESPÅVERKANDE | ||||||
| FÖRÄNDRINGAR | ||||||
1 juli 2022 | Kassaflöde | Förvärv/ | Orealiserade | Andra | 30 juni 2023 | |
| avyttringar | valutakurs- | förändringar1 | ||||
| av dotterbolag | differenser | |||||
Skulder till kreditinstitut exkl. fastighetslån | 1 178 | -345 | – | 9 | – | 842 |
Fastighetslån | 750 | -27 | 19 | -15 | – | 727 |
Leasingskulder | 8 644 | -1 504 | 169 | 0 | 2 204 | 9 511 |
Övriga räntebärande skulder | 25 | -1 | 1 | 1 | 1 | 27 |
Aktiverade lånekostnader | 0 | – | – | – | -4 | -4 |
SUMMA | 10 597 | -1 877 | 189 | -5 | 2 200 | 11 104 |
Belopp i MSEK | 2024-06-30 | 2023-06-30 |
SEK | 8 450 | 7 615 |
NOK* | 1 906 | 2 054 |
EUR* | 2 741 | 1 444 |
SUMMA | 13 097 | 11 113 |
2024-06-30 | 2023-06-30 | |
| Ställda säkerheter | ||
Fastighetsinteckningar | 677 | 708 |
Företagsinteckningar | 544 | - |
1 221 | 708 | |
| Eventualförpliktelser och åtaganden | ||
Leasingavtal | 1 650 | 1 706 |
Garantiförbindelser | 13 | 1 |
1 663 | 1 707 |
Avseende företagsinteckningarna avser dessa ett tidigare
lån i finska Touhula. De ställda säkerheterna har återkallats
och är släppta efter bokslutsdagen.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
86
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Upplupet anskaffningsvärde | Verkligt värde via resultaträkningen | |||
2024-06-30 | 2023-06-30 | 2024-06-30 | 2023-06-30 | |
Långfristiga fordringar | 21 | 16 | - | – |
Kundfordringar | 343 | 187 | - | – |
Övriga fordringar | 39 | 62 | - | – |
Förutbetalda kostnader och upplupna intäkter | 212 | 244 | - | – |
Likvida medel | 1316 | 967 | - | – |
SUMMA TILLGÅNGAR | 1 930 | 1 475 | - | – |
Upplupet anskaffningsvärde | Verkligt värde via resultaträkningen | |||
2024-06-30 | 2023-06-30 | 2024-06-30 | 2023-06-30 | |
Avsättningar | 48 | 45 | 149 | - |
Skulder till kreditinstitut | 2 112 | 1 570 | - | – |
Övriga långfristiga skulder | 0 | 27 | - | – |
Leasingskulder | 10 982 | 9 512 | - | – |
Leverantörsskulder | 504 | 403 | - | – |
Övriga korta skulder | 10 | 21 | - | – |
Upplupna kostnader och förutbetalda intäkter | 1 607 | 1 422 | 67 | – |
SUMMA EGET KAPITAL OCH SKULDER | 15 262 | 13 000 | 215 | – |
SPECIFIKATION AV IFRS 16-EFFEKT PÅ RESULTATRÄKNINGEN
MSEK | 2023/24 | 2023/24 | 2023/24 | 2022/23 | 2022/23 | 2022/23 |
| IFRS 16 | exkl IFRS 16 | IFRS 16 | exkl IFRS 16 | |||
Nettoomsättning | 17 332 | - | 17 332 | 15 539 | – | 15 539 |
Kostnad sålda tjänster | -1 523 | - | -1 523 | -1 435 | – | -1 435 |
Övriga externa kostnader | -1 731 | 2 066 | -3 797 | -1 565 | 1 816 | -3 380 |
Personalkostnader | -10 408 | - | -10 408 | -9 296 | – | -9 296 |
Avskrivningar | -2 159 | -1 656 | -503 | -1 924 | -1 467 | -458 |
Resultat från andelar i intresseföretag | -4 | - | -4 | -4 | – | -4 |
Jämförelsestörande poster | -17 | - | -17 | -45 | – | -45 |
RÖRELSERESULTAT (EBIT) | 1 490 | 410 | 1 080 | 1 270 | 350 | 920 |
Finansiella intäkter | 22 | - | 22 | 33 | – | 33 |
Finansiella kostnader | -687 | -554 | -132 | -543 | -469 | -74 |
RESULTAT FÖRE SKATT | 825 | -144 | 970 | 759 | -119 | 878 |
Skatt | -193 | 37 | -230 | -181 | 22 | -203 |
PERIODENS RESULTAT | 632 | -108 | 740 | 578 | -97 | 675 |
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
87
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
SPECIFIKATION AV IFRS 16-EFFEKT PÅ BALANSRÄKNINGEN
MSEK | 2023/24 | 2023/24 | 2023/24 | 2022/23 | 2022/23 | 2022/23 |
| IFRS 16 | exkl IFRS 16 | IFRS 16 | exkl IFRS 16 | |||
| TILLGÅNGAR | ||||||
Immateriella anläggningstillgångar | 7 627 | - | 7 627 | 6 695 | – | 6 695 |
Byggnader | 1 108 | - | 1 108 | 1 170 | – | 1 170 |
Övriga materiella anläggningstillgångar | 1 071 | - | 1 071 | 1 035 | – | 1 035 |
Övriga anläggningstillgångar | 170 | 42 | 128 | 92 | 27 | 65 |
Nyttjanderättstillgångar | 10 474 | 10 256 | 217 | 9 119 | 8 928 | 191 |
SUMMA ANLÄGGNINGSTILLGÅNGAR | 20 450 | 10 298 | 10 151 | 18 111 | 8 956 | 9 155 |
Kortfristiga fordringar | 964 | -330 | 1 294 | 840 | -327 | 1 167 |
Likvida medel | 1 316 | - | 1 316 | 967 | – | 967 |
SUMMA OMSÄTTNINGSTILLGÅNGAR | 2 279 | -330 | 2 610 | 1 807 | -327 | 2 133 |
SUMMA TILLGÅNGAR | 22 729 | 9 968 | 12 761 | 19 918 | 8 629 | 11 289 |
| EGET KAPITAL OCH SKULDER | ||||||
SUMMA EGET KAPITAL | 6 265 | -505 | 6 769 | 6 134 | -397 | 6 531 |
Långfristiga skulder till kreditinstitut | 1 666 | - | 1 666 | 1 424 | - | 1 424 |
Långfristiga leasingskulder | 9 408 | 9 307 | 100 | 8 203 | 8 123 | 80 |
Avsättningar och övriga långfristiga skulder | 404 | -143 | 547 | 180 | -122 | 302 |
SUMMA LÅNGFRISTIGA SKULDER | 11 477 | 9 165 | 2 313 | 9 807 | 8 001 | 1 806 |
Kortfristiga räntebärande skulder | 446 | - | 446 | 167 | - | 167 |
Kortfristiga leasingskulder | 1 574 | 1 451 | 123 | 1 309 | 1 195 | 114 |
Övriga skulder | 2 967 | -143 | 3 110 | 2 501 | -170 | 2 671 |
SUMMA KORTFRISTIGA SKULDER | 4 987 | 1 308 | 3 679 | 3 977 | 1 025 | 2 952 |
SUMMA EGET KAPITAL OCH SKULDER | 22 729 | 9 968 | 12 761 | 19 918 | 8 629 | 11 289 |
MSEK | 2023/24 | 2023/24 | 2023/24 | 2022/23 | 2022/23 | 2022/23 |
| IFRS 16 | exkl IFRS 16 | IFRS 16 | exkl IFRS 16 | |||
Rörelseresultat (EBIT) | 1 490 | 410 | 1 080 | 1 270 | 350 | 920 |
Avskrivningar | 2 159 | 1 656 | 503 | 1 924 | 1 467 | 458 |
Justering för poster som inte ingår i kassaflödet | -4 | - | -4 | -57 | - | -57 |
Betald skatt | -255 | - | -255 | -276 | - | -276 |
| Kassaflöde från den löpande verksamheten före | 3 391 | 2 066 | 1 325 | 2 860 | 1 816 | 1 044 |
| förändring av rörelsekapital | ||||||
Kassaflöde från förändring av rörelsekapital | 114 | 30 | 84 | 35 | 4 | 31 |
| Kassaflöde från den | 3 505 | 2 096 | 1 409 | 2 895 | 1 820 | 1 075 |
| löpande verksamheten | ||||||
Kassaflöde från investeringsverksamheten | -871 | - | -871 | -481 | – | -481 |
Erhållen (+) och erlagd (-) ränta | -81 | - | -81 | -54 | – | -54 |
Erlagd ränta för leasingskuld | -568 | -554 | -14 | -477 | -469 | -8 |
Utdelning till aktieägare | -185 | - | -185 | -185 | – | -185 |
Teckningsoptioner | 0 | - | 0 | 2 | – | 2 |
Inlösen aktier | -268 | - | -268 | - | – | - |
Konvertibler | -20 | - | -20 | 0 | - | 0 |
| Ökning (+)/minskning (-) | 557 | - | 557 | -373 | – | -373 |
| av räntebärande skulder | ||||||
Amorteringar leasingskuld | -1 705 | -1 542 | -163 | -1 504 | -1 351 | -153 |
Kassaflöde från finansierings- verksamheten | -2 270 | -2 096 | -173 | -2 590 | -1 820 | -770 |
ÅRETS KASSAFLÖDE | 364 | 0 | 364 | -177 | – | -177 |
Likvida medel vid årets början | 967 | - | 967 | 1 137 | – | 1 137 |
Kursdifferenser i likvida medel | -15 | - | -15 | 7 | – | 7 |
Likvida medel vid årets utgång | 1 316 | - | 1 316 | 967 | – | 967 |
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
88
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
K33: Väsentliga händelser efter
periodens utgång
•
Preliminära elevtal för hösten 2024 visar en
sammantagen genomsnittlig elevtillväxt på cirka 8
procent till cirka 109 000 (100 752) barn och elever för
våra tre skolsegment. Vilket kan jämföras med 5 procent
tillväxt i det första kvartalet föregående år.
•
Efter verksamhetsårets utgång kommunicerade
styrelsen att den avser att föreslår årsstämman att
besluta om ett frivilligt inlösenprogram, i form av ett
erbjudande till samtliga aktieägare om frivillig inlösen
av aktier. Omfattningen av föreslagna programmet
kommer att fastslås i samband med att kallelse till
årsstämman 2024 antas av styrelsen.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER KONCERN
89
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Moderbolagets resultat
och övrigt totalresultat
MODERBOLAGETS RESULTATRÄKNING
(MSEK) NOT 2023/24 2022/23
Nettoomsättning M2 20 16
Övriga externa kostnader M2, M4 -10 -8
Personalkostnader M3 -29 -23
RÖRELSERESULTAT -19 -16
Ränteintäkter och liknande resultatposter M5 230 116
Räntekostnader och liknande resultatposter M6 -243 -112
RESULTAT EFTER FINANSIELLA POSTER -32 -12
BOKSLUTSDISPOSITIONER
Erhållna koncernbidrag 70 15
70 15
RESULTAT FÖRE SKATT 38 3
Skatt M7 -8 -1
ÅRETS RESULTAT 31 3
MODERBOLAGETS RAPPORT ÖVER TOTALRESULTAT
(MSEK) NOT 2023/24 2022/23
Årets resultat 31 3
Övrigt totalresultat - –
TOTALRESULTAT FÖR ÅRET 31 3
Bild från Innovitaskolan i Segeltorp
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > RÄKENSKAPER MODERBOLAG
90
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Moderbolagets balansräkning
TILLGÅNGAR
(MSEK) NOT 2024–06–30 2023–06–30
ANLÄGGNINGSTILLGÅNGAR
Finansiella anläggningstillgångar
Andelar i koncernföretag M8 3 261 3 261
SUMMA ANLÄGGNINGSTILLGÅNGAR 3 261 3 261
OMSÄTTNINGSTILLGÅNGAR
Kortfristiga fordringar
Fordringar hos koncernföretag 5 146 4 188
Aktuell skattefordran 8 15
Övriga fordringar 0 0
Förutbetalda kostnader och upplupna intäkter 1 1
5 156 4 204
Kassa och bank 703 427
SUMMA OMSÄTTNINGSTILLGÅNGAR 5 858 4 632
SUMMA TILLGÅNGAR 9 120 7 893
EGET KAPITAL OCH SKULDER
(MSEK) NOT 2024-06-30 2023-06-30
Eget kapital M9
Bundet eget kapital
Aktiekapital 107 106
107 106
Fritt eget kapital
Överkursfond 2 364 2 633
Balanserade vinstmedel -686 -504
Årets resultat 31 3
1 709 2 132
SUMMA EGET KAPITAL 1 815 2 237
LÅNGFRISTIGA SKULDER
Långfristiga skulder till kreditinstitut M10 398 114
Övriga långfristiga skulder M10 0 0
SUMMA LÅNGFRISTIGA SKULDER 398 114
KORTFRISTIGA SKULDER
Skulder till kreditinstitut M10 416 136
Leverantörsskulder 1 0
Skulder till koncernföretag 6 460 5 388
Övriga skulder 2 2
Upplupna kostnader och förutbetalda intäkter 28 16
SUMMA KORTFRISTIGA SKULDER 6 907 5 542
SUMMA EGET KAPITAL OCH SKULDER 9 120 7 893
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > RÄKENSKAPER MODERBOLAG
Bild från ProCivitas i Lund
91
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Moderbolagets
förändring i eget kapital
Moderbolagets
kassaflödesanalys
Bundet eget kapital Fritt eget kapital
Summa
Eget kapital
(MSEK)
Aktiekapital
(not M9) Överkursfond
Balanserat
resultat
INGÅENDE BALANS PER 1 JULI 2022 106 2 631 -319 2 418
Årets resultat tillika totalresultat 3 3
Årets totalresultat – – 3 3
Transaktioner med ägarna
Omvandling av konvertibla skuldebrev 0 0 – 0
Emission av teckningsoptioner - 2 - 2
Lämnad utdelning - – -185 -185
Aktiematchningsprogram* – 0 - 0
SUMMA TRANSAKTIONER MED ÄGARE 0 2 -185 -183
UTGÅENDE BALANS PER 30 JUNI 2023 106 2 633 -502 2 237
Årets resultat tillika totalresultat – – 31 31
Årets totalresultat – – 31 31
Transaktioner med ägarna
Omvandling av konvertibla skuldebrev 0 0 - 0
Inlösen aktier -4 -262 0 -266
Fondemission 5 -5 0 0
Emissionskostnader - -2 - -2
Skatt på emissionskostnader - 1 - 1
Emission av teckningsoptioner 0 - 0
Lämnad utdelning – – -185 -185
Aktiematchningsprogram* – 0 - 0
SUMMA TRANSAKTIONER MED ÄGARE 1 -269 -185 -452
UTGÅENDE BALANS PER 30 JUNI 2024 107 2 364 -656 1 815
(MSEK) NOT 2023/24 2022/23
Kassaflöde från den löpande verksamheten
Rörelseresultat -19 -16
Justering för ej kassaflödespåverkande poster 0 0
Betald inkomstskatt -1 -4
Kassaflöde från den löpande verksamheten före förändring av rörelsekapital -20 -20
Kassaflöde från förändringar i rörelsekapitalet
Förändring av rörelsefordringar -689 -913
Förändring av rörelseskulder 880 1 101
KASSAFLÖDE FRÅN DEN LÖPANDE VERKSAMHETEN 172 168
Finansieringsverksamheten
Erhållen ränta 16 6
Erlagd ränta -38 -21
Nyemission M9 0 0
Lämnad utdelning -185 -185
Emission av teckningsoptioner 0 2
Konvertibel lån -20 0
Inlösen aktier -268 -
Erhållna koncernbidrag 15 20
Upptagna lån M10 700 350
Amortering av lån M10 -116 -755
KASSAFLÖDE FRÅN FINANSIERINGSVERKSAMHETEN 104 -582
Årets kassaflöde 276 -414
Likvida medel vid årets början 427 841
LIKVIDA MEDEL VID ÅRETS SLUT 703 427
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > RÄKENSKAPER MODERBOLAG
92
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Noter moderbolag
M3: Löner och andra ersättningar
MSEK 2023/24 2022/23
Styrelse och vd
Löner och andra ersättningar 22 12
Pensionskostnader 4 2
Sociala kostnader 6 4
Summa 32 18
Övriga anställda
Löner och andra ersättningar 0 5
Pensionskostnader 0 2
Sociala kostnader – 1
SUMMA 0 8
TOTALT 32 26
MEDELANTALET ANSTÄLLDA
2023/24 2022/23
Kvinnor 1 –
Män 1 2
SUMMA 2 2
M1: Väsentliga redovisningsprinciper
Moderbolaget har upprättat sin årsredovisning enligt
årsredovisningslagen (1995:1554) och Rådet för finansiell
rapportering RFR 2 Redovisning för juridiska personer. RFR
2 innebär att moderbolaget i årsredovisningen för den
juridiska personen ska tillämpa samtliga av EU antagna IFRS
och uttalanden så långt som detta är möjligt inom ramen
för årsredovisningslagen (ÅRL), tryggandelagen och med
hänsyn till sambandet mellan redovisning och beskattning.
Rekommendationen anger vilka undantag från och tillägg
till IFRS som ska göras.
Skillnaderna mellan koncernens redovisningsprinciper,
vilka framgår av not K1, och moderbolagets
redovisningsprinciper framgår nedan. De angivna
principerna har tillämpats konsekvent på samtliga perioder
som presenteras.
Uppställningsform för resultat och balansräkning
De finansiella rapporterna innehåller resultaträkning,
rapport över totalresultat, balansräkning, kassaflödesanalys
samt rapport över förändringar i eget kapital. Moderbolaget
använder de uppställningsformer som anges i ÅRL för
resultaträkningen och balansräkningen medan rapporten
över förändringar i eget kapital och kassaflödesanalysen
baseras på IAS 1 Utformning av finansiella rapporter
respektive IAS 7 Rapport över kassaflöden.
Andelar i koncernföretag
Andelar i koncernföretag redovisas till anskaffningsvärde
efter avdrag för eventuella nedskrivningar. När det finns en
indikation på att aktier och andelar i dotterbolag minskat
i värde görs en beräkning av återvinningsvärdet. Är detta
lägre än det redovisade värdet görs en nedskrivning.
Nedskrivningar redovisas i posten Resultat från andelar i
koncernföretag.
Finansiella instrument
Moderbolaget tillämpar med anledning av sambandet
mellan redovisning och beskattning inte IFRS 9
Finansiella instrument. I moderbolaget värderas
finansiella anläggningstillgångar till anskaffningsvärde
minus eventuell nedskrivning och finansiella
omsättningstillgångar till det lägsta av anskaffningsvärdet
och verkligt värde. Finansiella skulder redovisas till upplupet
anskaffningsvärde.
Leasing
I moderbolaget redovisas eventuella leasingavtal där
moderbolaget är leasetagare genom att leasingavgiften
kostnadsförs linjärt över leasingperioden.
Koncernbidrag och aktieägartillskott
Lämnade aktieägartillskott redovisas som en ökning
av värdet på aktier och andelar i koncernföretag. En
bedömning görs därefter av huruvida det föreligger ett
behov av nedskrivning av värdet på aktier och andelar
ifråga. Erhållna och lämnade koncernbidrag redovisas som
bokslutsdisposition.
Utdelningar
Utdelningsintäkter redovisas i resultaträkningen när
aktieägarnas rätt att erhålla utdelningen fastställts.
Lämnad utdelning skuldförs när bolagsstämman fattat
beslut om utdelning.
M2: Koncerninterna transaktioner
Av moderbolagets intäkter avser 20 (16) MSEK försäljning till
andra företag inom den företagsgrupp som företaget tillhör.
Moderbolagets intäkter avser arvode för utförda tjänster till
dotterbolagen.
Av moderbolagets kostnader avser 0 (0) MSEK inköp från
andra företag inom koncernen.
M4: Arvode till revisorer
MSEK 2023/24 2022/23
PricewaterhouseCoopers AB
Revisionsuppdrag 1 1
Revisionsverk samhet utöver
revisionsuppdraget 0 0
Skatterådgivning 0 0
Övriga tjänster 1 1
SUMMA 2 2
Med revision avses arvode för den lagstadgade revisionen
av årsredovisningen och bokföringen samt styrelsens
förvaltning, samt rådgivning som föranleds av iakttagelser
vid granskningen.
M5: Ränteintäkter och liknande
resultatposter
2023/24 2022/23
Ränteintäkter från koncernföretag 215 109
Övriga ränteintäkter 16 6
Valutakursvinster 0 0
RÄNTEINTÄKTER OCH LIKNANDE
RESULTATPOSTER 230 116
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER MODERBOLAG
M6: Räntekostnader och liknande
resultatposter
2023/24 2022/23
Räntekostnader banklån -34 -19
Räntekostnader till koncernföretag -204 -89
Lånekostnader* -1 -1
Bankavgifter och liknande -4 -3
RÄNTEKOSTNADER OCH LIKNANDE
RESULTATPOSTER -243 -112
* Uppläggningskostnader för nya lån kostnadsförs över lånets löptid. Under
räkenskapsåret var kostnaden för periodiserade lånekostnader 1 (1) MSEK.
M7: Skatt
AVSTÄMNING AV EFFEKTIV SKATT
MSEK 2023/24 2022/23
Redovisat resultat före skatt 38 3
Skatt enligt gällande skattesats
(20,6 resp 20,6%)
-8 -1
REDOVISAD SKATTEKOSTNAD -8 -1
93
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Direkt ägande dotterföretag | Org. Nr | Säte | Kapitalandel | Antal andelar | Nominellt värde | Bokfört värde | ||
ACM | 2001 | AB | 556057-2850 | Stockholm | 100% | 12 061 246 | 2 | 3 261 |
| Kapital- | Nominellt Värde/ | ||||
Org.nr | Säte | andel | Antal andelar | aktie (SEK) | |
AcadeMedia Edtech AB | 559377-6296 | Stockholm | 100% | 250 | 100 |
AcadeMedia Eductus AB | 556527-4007 | Stockholm | 100% | 20 000 | 100 |
AcadeMedia fria grundskolor AB | 556932-0699 | Stockholm | 100% | 50 000 | 1 |
AcadeMedia Förskolor Holding AB | 559373-5771 | Stockholm | 100% | 25 000 | 1 |
AcadeMedia Game Education AB | 559377-6288 | Stockholm | 100% | 250 | 100 |
AcadeMedia Grundskolor Holding AB | 559383-5902 | Stockholm | 100% | 25 000 | 1 |
AcadeMedia Gymnasieskolor Holding AB | 559383-5910 | Stockholm | 100% | 25 000 | 1 |
AcadeMedia Support AB | 556568-8479 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
AcadeMedia TM AB | 559383-5936 | Stockholm | 100% | 25 000 | 1 |
AcadeMedia Vuxenutbildning Holding AB | 559383-5928 | Stockholm | 100% | 25 000 | 1 |
Anew Learning AB | 556402-8925 | Stockholm | 100% | 10 000 | 10 |
Banérporten AB | 556442-1724 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Banérporten Förskolor AB | 556994-3565 | Stockholm | 100% | 500 | 100 |
Banérportsskolan AB | 556606-4001 | Stockholm | 100% | 2 000 | 100 |
Berghs School of Communication AB | 556135-0355 | Stockholm | 100% | 37 100 | 100 |
Bikupan i Östersund AB | 556867-6695 | Stockholm | 100% | 500 | 100 |
Cybergymnasiet Malmö AB | 556569-3289 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Cybergymnasiet Stockholm AB | 556554-7964 | Stockholm | 100% | 10 000 | 100 |
DBGY Juvelen AB | 556578-9129 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
DBGY Kronan AB | 556566-8794 | Stockholm | 100% | 4 000 | 100 |
DBGY Manteln (fd Didaktus Skolor AB) | 556473-2856 | Stockholm | 100% | 4 300 | 50 |
DBGY Regenten AB (fd Cybergymnasiet Göteborg AB) | 556569-3297 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Designgymnasiet i Sverige AB | 556932-0681 | Stockholm | 100% | 50 000 | 1 |
Didaktus Utbildningar AB | 556645-3626 | Stockholm | 100% | 2 000 | 50 |
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER MODERBOLAG
Aktier och andelar
Koncernen bedriver verksamhet i Sverige, Norge, Tyskland, Finland, Nederländerna, Polen och Storbritannien. Moderbolaget har
bestämmande inflytande över dotterbolagen. Samtliga dotterföretag ägs direkt, eller indirekt, till 100 procent av moderbolaget.
MSEK | 2023/24 | 2022/23 |
Redovisat värde vid årets ingång | 3 261 | 3 261 |
Förvärv | – | – |
REDOVISAT VÄRDE VID ÅRETS UTGÅNG | 3 261 | 3 261 |
| Kapital- | Nominellt Värde/ | ||||
Org.nr | Säte | andel | Antal andelar | aktie (SEK) | |
Donnergymnasiet AB | 556540-8381 | Stockholm | 100% | 1 500 | 100 |
EC Utbildning AB | 556626-4387 | Karlshamn | 100% | 1 000 | 100 |
Framtidsutveckling i Sverige AB | 556546-7056 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Framtidsutveckling Norden AB (fd Allautbildare Sverige AB) | 556873-3470 | Stockholm | 100% | 505 000 | 0,1 |
Friskolan Lyftet AB | 556604-4599 | Gävle | 100% | 1 000 | 100 |
FutureGames AB (fd Changemaker Educations AB) | 556719-6158 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Färjan AB | 556768-0631 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Förskolan Moroten AB | 556450-3612 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Global Education Services AB | 556606-7855 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Guldkusten AB | 556983-1430 | Stockholm | 100% | 500 | 100 |
Hagströmska Gymnasiet AB | 556755-0461 | Falun | 100% | 1 000 | 100 |
Hermods AB | 556044-0017 | Stockholm | 100% | 11 000 | 1 000 |
International Montessori School Sweden AB | 556764-0205 | Ekerö | 100% | 1000 | 100 |
Internationella hotell- och restaurangskolan IHR AB | 556982-8451 | Stockholm | 100% | 50 000 | 1 |
Kastanjelunden Förskola AB | 556755-0032 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
KLARA Gymnasium Bildning AB | 556528-6696 | Stockholm | 100% | 2 800 | 100 |
KLARA Gymnasium Kunskap AB | 556630-3938 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
KLARA Gymnasium Lärande AB | 556558-3282 | Stockholm | 100% | 250 000 | 1 |
Kompetensutvecklingsinstitutet Sverige AB | 556355-7395 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Kringlaskolan AB | 556773-4065 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Kråkbrinkens Förskola AB | 559197-0800 | Stockholm | 100% | 1 020 | 100 |
Kungsholmens Förskola AB | 559042-7000 | Stockholm | 100% | 500 | 100 |
KYH AB | 556644 -7768 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Limhamns Förskola AB | 556483-3829 | Stockholm | 100% | 878 | 178 |
Ljud & Bildskolan LBS AB | 556485-1649 | Stockholm | 100% | 10 000 | 100 |
Matchning och Utveckling i Sverige AB | 556820-7673 | Stockholm | 100% | 500 | 100 |
MontessoriGrundskolan Maria AB | 556541-8455 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Movant AB | 556526-5005 | Göteborg | 100% | 1 000 | 100 |
NTI Gymnasiet Ellips AB | 556597-0471 | Stockholm | 100% | 6 000 | 100 |
NTI Gymnasiet Helix AB | 556674-7290 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
NTI Gymnasiet Macro AB | 556120-3679 | Stockholm | 100% | 10 000 | 100 |
NTI-skolan AB | 556709-8057 | Stockholm | 100% | 2 000 | 100 |
Omniway AB | 556442-1328 | Stockholm | 100% | 5 000 | 100 |
Plushögskolan AB | 556495-5853 | Göteborg | 100% | 1 000 | 100 |
Pops Academy AB | 556958-3197 | Stockholm | 100% | 1 000 | 50 |
Praktiska Lärande AB | 556530-4481 | Stockholm | 100% | 6 999 | 100 |
Praktiska Studier Riks AB | 556575-5500 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Praktiska Sverige AB | 556257-5786 | Göteborg | 100% | 1 000 | 100 |
Praktiska Utbildning AB | 556478-1606 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Primaskolan i Sverige AB | 556557-0958 | Stockholm | 100% | 4 000 | 100 |
ProCivitas Privata Gymnasium AB | 556615-7102 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Pysslingen Förskolor AB | 556629-2537 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
94
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Pysslingen Förskolor och Skolor AB | 556035-4309 | Stockholm | 100% | 90 000 | 100 |
Pålsjö Skogs Förskola AB | 556451-3587 | Stockholm | 100% | 1 230 | 100 |
RE Skolor AB | 559024-4579 | Stockholm | 100% | 50 000 | 1 |
Rytmus AB | 556464-8979 | Stockholm | 100% | 8 000 | 100 |
Sandviks Förlag AB | 556398-3609 | Malmö | 100% | 8 000 | 100 |
Sjölins Gymnasium AB | 556375-8399 | Stockholm | 100% | 500 | 1 000 |
Sofiero Förskola AB | 556555-3079 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Swedish Education Group AB | 556504-2255 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Sälj och Marknadshögskolan i Sverige AB | 556518-9361 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Söder Triaden Förskolor AB | 556468-5955 | Stockholm | 100% | 102 | 1 000 |
TGA utbildning AB | 556575-3901 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Vindora Holding AB | 556861-7079 | Göteborg | 100% | 2 414 622 329 | 0,01 |
Vindora Utbildning AB | 556735-0110 | Göteborg | 100% | 1 000 | 100 |
Vindseglet AB | 556757-2234 | Stockholm | 100% | 1 200 | 100 |
Vittraskolorna AB | 556458-6716 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Växthuset förskola i Mölndal AB | 556780-2714 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
Åsöbergets Förskola AB | 556476-5609 | Stockholm | 100% | 1 000 | 100 |
| Kapital- | Nominellt Värde/ | ||||
Org.nr | Säte | andel | Antal andelar | aktie (NOK) | |
AcadeMedia Educational Services AS | 96682855 | Karmøy | 100% | 920 | 152 |
AcadeMedia Norge AS | 913192281 | Karmøy | 100% | 30 | 100 000 |
Espira Baggerødbanen AS | 830550682 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Barnehager AS | 985072825 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Bellevue AS (fd Espira Jeløy AS) | 986977651 | Karmøy | 100% | 100 | 11 020 |
Espira Bjørgene AS | 988440418 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Blakstad AS | 996987329 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Brådalsfjellet AS | 988711896 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Bråsteintunet AS | 930550531 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Casa Musica Barnehage AS | 984084358 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Dragerskogen AS | 990652899 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Dvergsnes AS | 991126627 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Eiendom AS | 992642734 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Eikenga AS | 817350232 | Karmøy | 100% | 62 | 2 935 |
Espira Eikenøtta Naturbarnehage AS | 888792112 | Karmøy | 100% | 100 | 100 |
Espira Evangtunet AS | 930548685 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Eventyrskogen AS | 930550701 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Evje AS | 996987337 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Fasanveien AS | 925905836 | Karmøy | 100% | 300 | 500 |
Espira Fenstad AS | 987762780 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Finnås AS | 930548723 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Garhaug AS | 986916490 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Gartnerløkka AS | 930550787 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Gjemble AS | 983089909 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Grefsen AS | 830548572 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Gruppen AS | 991926577 | Karmøy | 100% | 54 630 000 | 0,1 |
Espira Grønnestølen AS | 930548642 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1,0 |
Espira Gullhella AS | 985462437 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Gåserud AS | 985030006 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Halsnøy Kloster AS | 990797722 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Helldalsåsen AS | 985311374 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Holbekk Idrettsbarnehage AS | 921744927 | Karmøy | 100% | 100 | 100 |
Espira Hollund AS | 830550542 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Holum AS | 930550647 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Hovsmarka AS | 930548618 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Husebyparken AS | 930550698 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Høytorp Fort AS | 988711918 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Juberg AS | 930550744 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Karmsund AS | 930550566 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Kløverenga AS | 988067547 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Knerten AS | 979339828 | Karmøy | 100% | 210 | 1 000 |
Espira Kniveåsen AS | 990343063 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Krystallveien AS | 992419938 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Kulturstien AS | 989557718 | Karmøy | 100% | 10 000 | 10 |
Espira Kunnskapsbyen AS | 930548537 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Kuventræ AS | 989838563 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Kystad Gård AS | 919307617 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Lindesnes AS | 914760224 | Karmøy | 100% | 1 000 | 100 |
Espira Litlasund AS | 992061472 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Lura AS | 930550728 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Løvestad AS | 992823690 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Marienfryd AS | 830548602 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Marthahaugen AS | 990036888 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Moster AS | 930550582 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Muruvik AS | 919307595 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Myraskogen AS | 992061448 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Nordmo AS | 985311366 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Nykirke AS | 930548634 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Opaker AS | 992081066 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Opsahl AS | 985797625 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Oreid AS | 930548596 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Ormdalen AS | 992420189 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Rambjøra AS | 986916512 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Ree AS | 989544489 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER MODERBOLAG
Org.nr Säte
Kapital-
andel Antal andelar
Nominellt Värde/
aktie (SEK) Org.nr Säte
Kapital-
andel Antal andelar
Nominellt Värde/
aktie (NOK)
95
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Espira Romholt AS | 888440402 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Rubbestadneset AS | 991996605 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Ryggebyen AS (fd Espira Oslo Barnehagedrift AS) | 914945577 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Rå AS | 989932543 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Rødknappen AS | 994751530 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Salamonskogen AS | 989512811 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
| Espira Sandnesheia AS (fd Engelsrudhagen | 913981464 | Karmøy | 100% | 216 828 | 1 |
| Barnehagetomt AS) | |||||
Espira Sandtoppen Naturbarnehage AS | 990446458 | Karmøy | 100% | 100 | 100 |
Espira Sangereidåsen AS | 930550663 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Scala Hundvåg AS | 988201030 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Scala Tasta AS | 988201170 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Skjeraberget AS | 917350140 | Karmøy | 100% | 67 | 1 000 |
Espira Skolegata AS | 986916644 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Skåredalen AS | 992061529 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Sletten AS | 930550604 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Snurrefjellet AS | 986916563 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Solknatten AS | 990652813 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Solkroken AS | 930548715 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Spirea AS | 930548545 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Stansa AS | 912980219 | Karmøy | 100% | 73 818 | 1 |
Espira Steinsviken AS | 930548669 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Stjørdal AS | 919307579 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Stongafjellet AS | 989838512 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Sundbyfoss AS | 994310623 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Sånum AS | 930550671 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Søly AS | 930548030 | Karmøy | 100% | 348 787 | 1 |
Espira Taremareby AS | 917350183 | Karmøy | 100% | 630 | 500 |
Espira Tastarustå AS | 915657087 | Karmøy | 100% | 5 000 | 10 |
Espira Tau AS | 930550752 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Tjøsvoll AS | 992062002 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Tomter AS | 930548677 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Torsbergskogen AS | 991361642 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Torshovdalen AS | 930548561 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Tristilbakken AS | 930548588 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Trygstad AS | 930548626 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Ulsetskogen AS | 991127402 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Ulvenvatnet AS | 930548650 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Vagletjørn AS | 989838482 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Vannverksdammen AS | 990342598 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Vanse AS | 988263095 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Varbak Arcen AS | 890015492 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Vedderheia AS | 930550523 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Veldetun AS | 985462372 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Åbol AS | 992823585 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Århaug AS | 988067644 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Espira Årkjær AS | 930548693 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Årosfjellet AS | 930550612 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Årølia AS | 930548707 | Karmøy | 100% | 30 000 | 1 |
Espira Østrem AS | 986916555 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Holbekk Barnehagetun AS | 990407592 | Karmøy | 100% | 100 | 100 |
Karmsund Barnehage AS | 990586152 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Sandviks AS | 918793569 | Stavanger | 100% | 126 443 | 0,26 |
Skogen Barnehage AS | 992420243 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Søndre Kleivan Barnehage AS | 990050937 | Karmøy | 100% | 100 | 1 000 |
Tomm Murstad Friluftsbarnehage AS | 998143969 | Karmøy | 100% | 50 000 | 1 |
| Kapital- | Nominellt Värde/ | |||||||
Org.nr | Säte | andel | Antal andelar | aktie (EUR) | ||||
AcadeMedia GmbH | HRB 222 151 | München | 100% | 25 000 | 1 | |||
AcadeMedia Education GmbH | HRB | 242952 | B | Berlin | 100% | 25 000 | 1 | |
akanova gGmbH | HRB | 227687 | B | Berlin | 100% | 25 000 | 1 | |
Espira und Joki Kinderbetreuung GmbH | HRB 174 184 | München | 100% | 25 000 | 1 | |||
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH | HRB1093 | FF | Fürstenwalde/Spree | 100% | 30 678 | 1 | ||
KTS Verwaltungs GmbH | HRB 190824 | München | 100% | 25 000 | 1 | |||
Step Kids Education GmbH | HRB | 132431 | B | Berlin | 100% | 49 380 | 1 | |
Step Kids KiTas gGmbH | HRB | 149735 | B | Berlin | 100% | 25 000 | 1 | |
| Mediadesign Akademie für Aus- und Weiterbildung | HRB19231 | FF | Fürstenwalde/Spree | 100% | 25 000 | 1 | ||
| gGmbH | ||||||||
| Kapital- | Nominellt Värde/ | ||||
andel | Antal andelar | aktie (EUR) | |||
VKPA-varhaiskasvatus Oy | 3141663-1 | Uleåborg | 100% | 25 927 034 | 0 |
Suomen VAKA-Palvelut II Oy | 2753652-6 | Uleåborg | 100% | 25 | 0 |
Touhula Leikki Oy | 2334458-6 | Uleåborg | 100% | 5 859 | 0 |
Touhula Hymy Oy | 1014205-3 | Jyväskylä | 100% | 301 | 0 |
Touhula Nauru Oy | 2704961-3 | Uleåborg | 100% | 1 000 | 0 |
Touhula Ilo Oy | 2704960-5 | Uleåborg | 100% | 1 000 | 0 |
Touhula Virne Oy | 1808743-1 | Uleåborg | 100% | 2 500 | 0 |
Touhula Onni Oy | 2554646-4 | Ylivieska | 100% | 8 | 0 |
Touhula Riemu Oy | 2036747-5 | Vasa | 100% | 8 000 | 0 |
Touhula Huvi Oy | 2599906-8 | Tammerfors | 100% | 11 800 | 0 |
Touhula Hassu Oy | 2610565-2 | Helsingfors | 100% | 2 500 | 0 |
Touhula Hauska Oy | 146903-9 | Helsingfors | 100% | 2 500 | 0 |
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER MODERBOLAG
Org.nr Säte
Kapital-
andel Antal andelar
Nominellt Värde/
aktie (NOK) Org.nr Säte
Kapital-
andel Antal andelar
Nominellt Värde/
aktie (NOK)
96
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
| Kapital- | Nominellt Värde/ | ||||
Org.nr | Säte | andel | Antal andelar | aktie (EUR) | |
AcadeMedia Nederland BV | 90839439 | Stockholm | 100% | 1 | 1 |
De Amsterdamsche School BV | 34140427 | Amsterdam | 100% | 40 | 453,78 |
Leren & Zo BV | 87569248 | Amsterdam | 100% | 100 | 0,01 |
Plek voor kinderen Holding B.V. | KVK 85624004 | Bergen op Zoom | 100% | 1 000 | 1 |
Plek voor kinderen B.V. | KVK 20112609 | Bergen op Zoom | 100% | 1 000 | 1 |
Tommy & Annika B.V. | KVK 58042067 | Amersfoort | 100% | 1 000 | 1 |
Winford Amsterdam BV | 27273799 | Amsterdam | 100% | 18 000 | 1 |
Winford Apeldoorn BV | 08181981 | Amsterdam | 100% | 18 000 | 1 |
Winford Arnhem BV | 62779656 | Amsterdam | 100% | 100 | 0,01 |
Winford Beheer BV | 30157716 | Amsterdam | 100% | 182 | 100 |
Winford Bilingual Den Haag BV | 93571801 | Amsterdam | 100% | 100 | 0,01 |
Winford Bilingual School BV | 73989002 | Amsterdam | 100% | 100 | 0,01 |
Winford Breda BV | 68657498 | Amsterdam | 100% | 100 | 0,01 |
Winford College BV | 34338528 | Amsterdam | 100% | 1 800 | 10 |
Winford´s Gravenhage BV | 27243847 | Amsterdam | 100% | 180 | 100 |
Winford Haarlem BV | 83095500 | Amsterdam | 100% | 100 | 0,01 |
Winford Leiden BV | 28095228 | Amsterdam | 100% | 180 | 100 |
Winford Rotterdam BV | 24233661 | Amsterdam | 100% | 400 | 45,38 |
Winford Utrecht BV | 30175250 | Amsterdam | 100% | 180 | 100 |
| Kapital- | Nominellt Värde/ | ||||
Org.nr | Säte | andel | Antal andelar | aktie (GBP) | |
The Game Assembly Ltd | 13881612 | London | 100% | 1 | 1 |
| Kapital- | Nominellt Värde/ | ||||
Org.nr | Säte | andel | Antal andelar | aktie (PLN) | |
Futuregames Academy sp. z o. o. | 000991971 | Warszawa | 100% | 100 | 100 |
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > NOTER MODERBOLAG
M9: Eget kapital
Aktiekapital Antal Kronor
Stamaktie 101 491 694 106 771 072
C-aktie 205 905 205 905
C-aktierna innehas av AcadeMedia. För ytterligare
information om aktiekapitalet, se not K24.
M12: Förslag till utdelning
Efter balansdagen har styrelsen föreslagit att utdelning
lämnas med 1 ,75 kronor per aktie (1,75 ) motsvarande en
total utdelning på 178 MSEK (185). Utdelningen fastställs av
årsstämman, vilken är planerad till den 28 november 2024.
M11: Händelser efter balansdagen
Inga väsentliga händelser efter balansdagen.
M10: Räntebärande skulder
RÄNTEBÄRANDE SKULDER
MSEK 2024-06-30 2023-06-30
Skulder till kreditinstitut 814 230
Konvertibla skuldebrev - 20
814 250
Av skulderna förfaller 418 (136) MSEK inom ett år och 400
(118) MSEK förfaller inom ett och fem år. Skillnaden mot vad
som redovisas i balansräkningen utgörs av periodiserad
anskaffningskostnad för lånen resp underkurs för
konvertibellånet.
Ett nytt finansieringsavtal trädde ikraft i juli 2022. En beskriv
-
ning av lånevillkoren i det nya avtalet framgår av K28 Lån.
Bild från Praktiska
Gymnasiet i Norrkoping
97
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Styrelsens underskrifter
Styrelsen och verkställande direktören försäkrar att koncernredovisningen respektive årsredovisningen
har upprättats i enlighet med internationella redovisningsstandarder IFRS, sådana de antagits av EU,
respektive god redovisningssed och ger en rättvisande bild av koncernens och moderbolagets ställning
och resultat samt att förvaltningsberättelsen ger en rättvisande översikt över koncernens och
moderbolagets verksamhet, ställning och resultat samt beskriver väsentliga risker och
osäkerhetsfaktorer som moderbolaget och de företag som ingår i koncernen står inför.
Undertecknade avger härmed även hållbarhetsredovisning på sidorna 15-47.
Stockholm den 23 oktober 2024
Håkan Sörman Marcus Strömberg
Ordförande Verkställande direktör
Johan Andersson Ann-Marie Begler Jan Berhardsson
Styrelseledamot Styrelseledamot Styrelseledamot
Mikael Helmerson Hilde Britt Mellbye Marie Osberg
Styrelseledamot Styrelseledamot Styrelseledamot
Anna Lundmark Boman Anders Lövgren
Arbetstagarrepresentant Arbetstagarrepresentant
Vår revisionsberättelse har lämnats den 23 oktober 2024
PricewaterhouseCoopers AB
Patrik Adolfson Eva Medbrant
Auktoriserad revisor Auktoriserad revisor
Huvudansvarig revisor
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > STYRELSENS UNDERSKRIFTER
98
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Revisionsberättelse
Till årsstämman i AcadeMedia AB, org.nr 556846-0231
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > REVISIONSBERÄTTELSE
Rapport om årsredovisningen och koncernredovisningen
UTTALANDEN
Vi har utfört en revision av årsredovisningen och koncernredo-
visningen för AcadeMedia AB (publ.) för räkenskapsåret 1 juli
2023 till 30 juni 2024 med undantag för bolagsstyrningsrappor-
ten på sidan 55-63). Bolagets årsredovisning och koncernre-
dovisning ingår på sidorna 48-104 i detta dokument.
Enligt vår uppfattning har årsredovisningen upprättats i enlig-
het med årsredovisningslagen och ger en i alla väsentliga av-
seenden rättvisande bild av moderbolagets finansiella
ställning per den 30 juni 2024 och av dess finansiella resultat
och kassaflöde för året enligt årsredovisningslagen. Koncern-
redovisningen har upprättats i enlighet med årsredovis-
ningslagen och ger en i alla väsentliga avseenden rättvisande
bild av koncernens finansiella ställning per den 30 juni 2024
och av dess finansiella resultat och kassaflöde för året enligt
International Financial Reporting Standards (IFRS), såsom de
antagits av EU, och årsredovisningslagen.
Förvaltningsberättelsen är förenlig med årsredovisningens
och koncernredovisningens övriga delar. Våra uttalanden
omfattar inte bolagsstyrningsrapporten på sid 55-63.
Vi tillstyrker därför att bolagsstämman fastställer resultaträk-
ningen och balansräkningen för moderbolaget och koncernen.
Våra uttalanden i denna rapport om årsredovisningen och
koncernredovisningen är förenliga med innehållet i den kom-
pletterande rapport som har överlämnats till moderbolagets
och koncernens revisionsutskott i enlighet med revisorsförord-
ningens (537/2014) artikel 11.
GRUND FÖR UTTALANDEN
Vi har utfört revisionen enligt International Standards on Audi-
ting (ISA) och god revisionssed i Sverige. Vårt ansvar enligt
dessa standarder beskrivs närmare i avsnittet Revisorns an-
svar. Vi är oberoende i förhållande till moderbolaget och kon-
cernen enligt god revisorssed i Sverige och har i övrigt fullgjort
vårt yrkesetiska ansvar enligt dessa krav. Detta innefattar att,
baserat på vår bästa kunskap och övertygelse, inga förbjudna
tjänster som avses i revisorsförordningens (537/2014) artikel 5.1
har tillhandahållits det granskade bolaget eller, i förekomman-
de fall, dess moderföretag eller dess kontrollerade företag
inom EU.
Vi anser att de revisionsbevis vi har inhämtat är tillräckliga och
ändamålsenliga som grund för våra uttalanden.
VÅR REVISIONSANSATS
Revisionens inriktning och omfattning
Vi utformade vår revision genom att fastställa väsentlighetni-
vå och bedöma risken för väsentliga felaktigheter i de finan-
siella rapporterna. Vi beaktade särskilt de områden där den
verkställande direktören och styrelsen gjort subjektiva bedöm-
ningar, till exempel viktiga redovisningsmässiga uppskattning-
ar som har gjorts med utgångspunkt från antaganden och
prognoser om framtida händelser, vilka till sin natur är osäkra.
Liksom vid alla revisioner har vi också beaktat risken för att
styrelsen och verkställande direktören åsidosätter den interna
kontrollen, och bland annat övervägt om det finns belägg för
systematiska avvikelser som givit upphov till risk för väsentliga
felaktigheter till följd av oegentligheter.
Vi har anpassat inriktningen och omfattningen av vår revision,
under det att vi beaktat AcadeMedias koncernstruktur och
interna kontrollmiljö, för att kunna avge en revisionsberättelse
på årsredovisningen och koncernredovisningen som en helhet.
AcadeMedia är Nordens största utbildningskoncern och har
verksamhet i Sverige, Finland, Nederländerna, Norge och Tysk-
land. Per 30 juni 2024 drevs verksamheten i omkring 250 juridis-
ka personer. Det stora antalet juridiska personer beror på att
koncernen förvärvat verksamheten och legala regelverk be-
gränsar möjligheten till flytt av verksamheten. Vi genomför en
lagstadgad revision av alla juridiska personer i Sverige och
Norge och för koncernändamål granskar de mest väsentliga
enheterna i koncernen samt moderbolaget. Verksamheten i
99
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > REVISIONSBERÄTTELSE > SÄRSKILT BETYDELSEFULLA OMRÅDEN
Sverige och Norge utgör 87% av koncernens omsättning och
större delen av koncernens balansomslutning. I revisionen har
vi genomfört bl.a. följande aktiviteter:
• Granskning av intern kontroll över finansiell rapportering,
rutiner och processer utifrån bedömda risker;
• Översiktlig granskning av bokslutet 31 mars 2024 i syfte att
avge översiktlig granskningsrapport; och
• Revision av årsbokslutet per 30 juni 2024 med fokus på vär-
dering av goodwill, redovisning av intäkter och personal-
kostnader, förvärvsanalyser och integration hänförligt till
förvärv, omstruktureringsreserver samt bedömning av re-
dovisning och upplysning avseende tvister.
• Slutliga revisionsinsatser för att avge denna revisionsberät-
telse avseende årsredovisningen i moderbolaget och kon-
cernen samt i förekommande fall andra legala enheter. I
anslutning till detta utförs också granskningsinsatser för att
avge vårt yttrande avseende efterlevnad av riktlinjer för
ledande befattningshavare, moderbolagets bolagsstyr-
nings- och hållbarhetsrapporter.
Granskningen utförs främst av revisionsteam som tillhör
PwC-nätverket. Utfört arbete sker i enlighet med lokala revi-
sionskrav i respektive land samt specifika instruktioner hänför-
ligt till koncernrevisionen. Avseende verksamheten i Finland,
Tyskland och Nederländerna har koncernrevisionsteamet ut-
fört analytisk granskning och andra granskningsinsatser. Utö-
ver detta har koncernrevisionsteamet under året besökt den
norska och tyska och nederländska verksamheten samt haft
möte med ledande befattningshavare från den finska verk-
samheten. Syftet med dessa möten är att skapa en förståelse
för verksamheten i besökta enheter och förstå rutiner och kon-
troller för att utvärdera intern kontroll samt göra en översiktlig
genomgång av den finansiella rapporteringen utifrån koncer-
nens redovisningsprinciper. Som anges i bolagsstyrningsrap-
porten kan delar av verksamheten i Tyskland stärka sina
processer för att nå samma kvalitet som den svenska. Därför
har det centrala koncernrevisionsteamet utfört utökade revi-
sionsinsatser avseende denna verksamhets finansiella rap-
portering i samband med årsbokslutet.
Väsentlighet
Revisionens omfattning och inriktning påverkades av vår be-
dömning av väsentlighet. En revision utformas för att uppnå en
rimlig grad av säkerhet om huruvida de finansiella rapporter-
na innehåller några väsentliga felaktigheter. Felaktigheter kan
uppstå till följd av oegentligheter eller fel. De betraktas som
väsentliga om de enskilt eller tillsammans rimligen kan förvän-
tas påverka de ekonomiska beslut som användarna fattar med
grund i de finansiella rapporterna.
Baserat på professionellt omdöme fastställde vi vissa kvanti-
tativa väsentlighetstal för den finansiella rapporteringen som
helhet. Med hjälp av dessa och kvalitativa överväganden fast-
ställde vi revisionens inriktning och omfattning och våra
granskningsåtgärders karaktär, tidpunkt och omfattning, samt
bedömt effekten av enskilda och sammantagna felaktigheter
på de finansiella rapporterna som helhet.
SÄRSKILT BETYDELSEFULLA OMRÅDEN
Särskilt betydelsefulla områden för revisionen är de områden
som enligt vår professionella bedömning var de mest betydel-
sefulla för revisionen av årsredovisningen och koncernredovis-
ningen för den aktuella perioden. Dessa områden
behandlades inom ramen för revisionen av, och i vårt ställ-
ningstagande till, årsredovisningen och koncernredovisningen
som helhet, men vi gör inga separata uttalanden om dessa
områden.
Särskilt betydelsefullt område
VÄRDERING AV GOODWILL OCH
ANDRA IMMATERIELLA TILLGÅNGAR
Vi hänvisar till noterna K1 Allmän information, redovisnings-
och värderingsprinciper som innehåller information om viktiga
uppskattningar och antaganden för redovisningsändamål, K15
Immateriella anläggningstillgångar och K16 Nedskrivnings-
prövning.
Goodwill utgör en väsentlig del av AcadeMediakoncernens
balansomslutning och uppgår till MSEK 7 232 per 30 juni 2024
(32 % av balansomslutningen). Varumärken uppgår till omkring
MSEK 369 per samma tidpunkt. Posterna är föremål för led-
ningens bedömningar och antaganden och har med anled-
ning av dess väsentlighet bedömts som särskilt betydelsefullt
område i revisionen.
Årligen upprättar ledningen och styrelsen en nedskrivnings-
prövning av värdet på goodwill. Prövningen syftar till att bedö-
ma om det föreligger nedskrivningsbehov, dvs. bokfört värde
överstiger det bedömda verkliga värdet enligt nedskrivnings-
prövningen. Modellen och metodiken för att pröva goodwill
och andra tillgångar med obestämbar livslängd har tillämpats
konsistent i hela koncernen förutom att i Norge beräknas för-
säljningsvärde med avdrag för försäljningskostnader för att
reflektera övervärde i ägda fastigheter. Det beräknade värdet
baseras på av styrelsen godkända budgetar och prognoser för
de närmaste tio åren. Kassaflödena från åren bortom de fem
närmaste extrapoleras baserat på affärsplanen. Processen
innehåller därmed antaganden som får en väsentlig betydelse
för testet om nedskrivningsbehov. Detta inkluderar antagan-
den om försäljningstillväxt, utveckling av marginaler samt
diskonteringsräntan (WACC).
Det värde som uppkommer enligt prövningen motsvarar vär-
det av diskonterade kassaflöden för identifierade kassagene-
rerande enheter.
Även om en enhet klarar nedskrivningsprövningen kan en
framtida utveckling som avviker negativt från de antaganden
och bedömningar som varit underlag till prövningen leda till
att ett nedskrivningsbehov föreligger. Värderingen av bolagets
verksamhet är som mest känslig avseende den framtida intjä-
ningen i den norska verksamheten.
Vidare påverkas gjorda antaganden, av den osäkerhet i de
politiska beslut som kan fattas avseende bemanning, kvalitet,
vinster etc. som beskrivs i not K1 som behandlar viktiga upp-
skattningar och bedömningar för redovisningsändamål.
AcadeMedias slutsats, baserat på den bästa uppskattning och
den information som fanns tillgänglig vid upprättandet av den
årliga prövningen, är att det inte fanns något nedskrivningsbe-
hov avseende ovan nämnda tillgångar per den 30 juni 2024.
HUR VÅR REVISION BEAKTADE DET SÄRSKILT
BETYDELSEFULLA OMRÅDET
Vid test av nedskrivningsbehov för goodwill, samt andra för-
värvsrelaterade immateriella tillgångar, har vi för att säker-
ställa framförallt värderingen och riktigheten, utfört följande
revisionsåtgärder:
• Vid utvärderingen av antagandena, som redogörs för i not
K16 Nedskrivningsprövning, har vi bl a använt oss av PwC:s
experter på värdering för att pröva och utvärdera använda
modeller och metodik, samt väsentliga antaganden.
• På stickprovsmässig basis, prövat, utvärderat och utmanat
informationen som använts i beräkningarna visavi Acade-
Medias finansiella plan och, där möjligt, extern information.
Vi har då fokuserat på antagna tillväxttal, utvecklingen av
marginaler samt diskonteringsränta per kassagenererande
enhet. Vi har också följt upp riktigheten och den inneboende
kvaliteten i bolagets process för att upprätta affärsplaner
och finansiella planer baserat på historiska utfall.
• Kontrollerat känsligheten i värderingen för negativa föränd-
ringar i väsentliga parametrar som på individuell eller kol-
lektiv basis skulle kunna medföra att ett nedskrivningsbehov
föreligger.
• Bedömt att de upplysningar som ges i årsredovisningen är
korrekta utifrån genomfört test av värdering, särskilt utifrån
upplysning om känsligheten i värderingarna.
• Jämfört i årsredovisningen införda upplysningar mot kraven
i IAS 36, och fann dem vara i allt väsentligt uppfyllda.
Baserat på vår revision är det vår slutsats att AcadeMedias
antaganden ligger i ett godtagbart intervall. Upplysningarna i
not K16 hanterar utöver detta upplysningskrav kring antagan-
den och risker där förändringar i antaganden innebär eller kan
innebära ett nedskrivningsbehov. Utan att det påverkar vårt
uttalande vill vi emellertid uppmärksamma som beskrivet i not
K16 är nedskrivningsprövningen upprättad enligt gällande
regler för verksamheten och regelförändringar kända per 30
juni 2024.
Som redogörs i årsredovisningen finns det risker hänförlig till
verksamheten och pågående utredningar om regulatoriska
regelverk. Ifall regler som verksamheten agerar under skulle
ändras kan nedskrivningsbehov uppstå av goodwill och andra
tillgångar. Vi vill särskilt uppmärksamma antagandena tilläm-
pade i nedskrivningsbedömningen avseende Norge som be-
skrivs i not K16.
100
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > REVISIONSBERÄTTELSE > SÄRSKILT BETYDELSEFULLA OMRÅDEN
TILLÄMPANDE AV IFRS 16 LEASING
UNDER RÄKENSKAPSÅRET
Vi hänvisar till noterna K1 Allmän information, redovisnings-
och värderingsprinciper som innehåller information om viktiga
uppskattningar och antaganden för redovisningsändamål och
not K18 Nyttjanderättstillgångar.
Enligt Leasing IFRS 16, Leasingavtal innebär att i princip samtli-
ga leasingkontrakt redovisas i balansräkningen då ingen åt-
skillnad längre görs mellan operationella och finansiella
leasingavtal. IFRS 16 kräver att tillgångar och skulder hänförliga
till alla leasingavtal, med undantag för leasing på maximalt
tolv månader samt leasingavtal av mindre värde, ska redovi-
sas som tillgångar och skulder i balansräkningen.
Redovisning enligt IFRS 16 har nästan fördubblat balansomslut-
ningen jämfört med tidigare redovisningsstandard och har en
väsentlig påverkan på resultaträkningen. Vidare bygger redo-
visningen på ett antal väsentliga bedömningar om bl a diskon-
teringsräntor, hyresperiod (och relaterad hantering av
förlängningsklausuler) och tomställda ytor.
Med hänsyn till den väsentliga påverkan på AcadeMedias re-
dovisning och de väsentliga bedömningar redovisningen byg-
ger på utgör redovisningen enligt IFRS 16 ett särskilt
betydelsefullt område i vår revision.
HUR VÅR REVISION BEAKTADE DET SÄRSKILT
BETYDELSEFULLA OMRÅDET
I vår revision 2023/2024 har vi haft ett särskilt fokus på redovis-
ningen enligt IFRS 16 och bl a utfört följande granskningsmo-
ment;
• Skapat oss förståelse för AcadeMedias process för redovis-
ning enligt IFRS 16.
• Granskat och kontrollräknat på stickprovsbasis beräkningar
som är till stöd för redovisning av nyttjanderättstillgångar
och leasingskulder.
• Stämt av indata i beräkningar mot hyresavtal eller annan
stödjande data.
• Tagit del av AcadeMedias bedömningar, inklusive tillämpa-
de diskonteringsräntor och tillämpning av optionsklausuler i
hyresavtal och granskat dessa.
Förutom ovanstående har vi också bl a;
• Granskat tillämpade redovisningsprinciper och stämt av
mot IFRS 16 Leasingavtal.
• Granskat den ändring av diskonteringsränta och dess på-
verkat av redovisningen som skett under året.
• Granskat redovisning 2023/2024 mot redovisningsprinciper.
• Granskat rutiner och kontroller för att säkerställa korrekt
hantering av redovisningen enligt IFRS 16 Leasingavtal.
Bedömningen av AcadeMedias principer för eventuell ned-
skrivning av redovisade nyttjanderättstillgångar beskrivs ned-
an i Särskilt betydelsefullt område ”Ledningens bedömning
avseende avsättningar för förlustkontrakt och nedskrivning av
nyttjanderättstillgångar.
Vi har i granskningen rapporterat till revisionsutskottet att
AcadeMedia har en process för IFRS 16 samt att tillämpade
antaganden som är grund för redovisningen är rimliga.
LEDNINGENS BEDÖMNING AVSEENDE AVSÄTTNING
FÖR FÖRLUSTKONTRAKT OCH NEDSKRIVNING AV
NYTTJANDERÄTTSTILLGÅNGAR.
Vi hänvisar till noterna Not K1 Allmän information, redovisnings
och värderingsprinciper, K18 Nyttjanderättstillgångar, K25 Övri-
ga avsättningar och K26 Upplupna kostnader och förutbetalda
intäkter.
Antaganden och bedömningar som ligger till grund för bl a
avsättningar för förlustkontrakt eller motsvarande åtaganden
(gemensamt benämnt ”förlustkontrakt”) samt eventuella ned-
skrivningsbehov av nyttjanderättstillgångar. AcadeMedia har
omkring 860 enheter inom sin verksamhet, både mogna enhe-
ter och uppstarter. Resultatet i dessa enheter sträcker sig från
negativt till positivt föranlett av var enheten befinner sig i ut-
vecklingsskede samt av olika andra faktorer. I det fall ett åtag-
ande, formellt eller informellt, kommer leda till framtida
förluster skall enlig IAS 37 Avsättningar, en avsättning redovisas
för de förluster som väntas uppkomma efter bokslutet till avta-
let upphör. I det fall förlusterna är relaterade till nyttjanderätts-
tillgångar, skall en nedskrivning göras av
nyttjanderättstillgången i stället för att redovisa en avsättning.
AcadeMedia följer resultat och ställning i alla enheter må-
nadsvis och gör bedömningar och prognoser för framtiden.
Utifrån dessa bedömningar kan de sedan ta ställning till om en
avsättning, alternativt nedskrivning av nyttjanderättstillgång,
bör redovisas. Enligt ovan noter finns bl a avsättningar för om-
struktureringar om totalt MSEK 89 samt kontraktsomställ-
nings-/förlustkontraktsreserver om MSEK 37 vilka delvis
omfattar nämnda exponering. Även om dessa poster i sig inte
är väsentliga i förhållande till AcadeMedias finansiella ställ-
ning är vår bedömning att redovisning av underliggande be-
dömningar är ett särskilt betydelsefullt område i vår revision.
HUR VÅR REVISION BEAKTADE DET SÄRSKILT
BETYDELSEFULLA OMRÅDET
I vår revision har vi särskilt fokuserat på granskningen av led-
ningens bedömning av förlustkontrakt för att säkerställa full-
ständighet i, riktighet och värdering. Vi har bl a utfört följande
granskningsinsatser under räkenskapsåret 2023/2024;
• Granskat AcadeMedias uppföljnings- och bokslutsrutiner för
att säkerställa att kontroller finns för att redovisa avsätt-
ningar för omstruktureringar samt förlustkontrakt enligt IAS
37 Avsättningar samt att nedskrivning av nyttjanderättstill-
gångar gjorts om bestående värdenedgång anses förelig-
ga.
• Analyserat och diskuterat den uppföljning och dokumenta-
tion som AcadeMedia upprättar för förlustkontrakt samt för
omstruktureringar. Här beskrivs aktuell situation, aktiviteter
för att komma till lönsamhet samt att en prognosperiod för
perioden fram till enheten väntas gå med vinst bifogas.
• Följt upp resultatutfall och framtida prognoser avseende
enheterna mot interna rapporter samt utvärderat prognos-
säkerhet i framtida prognoser tillsammans med ansvariga
hos AcadeMedia.
• Bedömning av AcadeMedias principer för att göra avsätt-
ningar för eventuella omstruktureringar samt förluster mot
de krav som finns i IAS 37 Avsättningar samt detsamma för
nedskrivningsbehov av nyttjanderättstillgångar mot de krav
som finns i IAS 36 Nedskrivningar.
Vi har som en del av vår granskning rapporterat iakttagelser
till revisionsutskottet avseende redovisningen av avsättningar
för förlustkontrakt samt nedskrivning av nyttjanderättstill-
gångar. Vår bedömning är att AcadeMedias antaganden som
ligger till grund för avsättning för förlustkontrakt och nedskriv-
ningsbehov av nyttjanderättstillgångar ligger inom godtag-
bart intervall.
101
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > REVISIONSBERÄTTELSE
RUTINER OCH PROCESSER SAMT REDOVISNING
AV PERSONALRELATERADE KOSTNADER
Vi hänvisar till noterna Not K1 Allmän information, redovisnings
och värderingsprinciper, K5 Personalkostnader, K6 Pensioner
och K26 Upplupna kostnader och förutbetalda intäkter.
AcadeMedia har omkring 21 000 anställda i sina dotterbolag.
Personalkostnaderna uppgår till drygt 66% av AcadeMedias
rörelsekostnader. Detta är därmed den mest väsentliga kost-
nadsposten i AcadeMedias konsoliderade resultaträkning. De
personalrelaterade kostnaderna består både av löner och
andra ersättningar inklusive rörlig ersättning, samt direkt hän-
förbara skatter och sociala avgifter. Risken i dessa poster avser
såväl fullständighet som att de är korrekt beräknade, rätt peri-
odiserade och rätt värderade. Det finns även en inneboende
komplexitet i lönehanteringen då olika personalgrupper om-
fattas av olika typer av anställningskontrakt och kollektivavtal,
vilket i sig ger skillnader i hur löner, andra ersättningar och
förmåner ska beräknas.
HUR VÅR REVISION BEAKTADE DET SÄRSKILT
BETYDELSEFULLA OMRÅDET
För att kunna betala ut löner till 21 000 anställda varje månad,
eller i vissa fall mer frekvent, krävs att det finns väl fungerande
rutiner och processer för att beräkna och kontrollera de löner
och ersättningar som ska betalas.
Vår revision baseras både på utvärdering av den interna
kontrollen samt substansgranskning och andra analysåtgär-
der, inklusive databaserade transaktionsanalyser, av vissa
balans- och resultatposter på stickprovsbasis av väsentliga
dotterbolag.
Den granskning av nyckelkontroller över finansiell rapportering
och resultat- och balansposter som har utförts har varit på
stickprovsmässig basis. Vi har även genomfört bland annat
följande granskningsinsatser:
• Stämt av väsentliga upplupna kostnader och/eller reserver
avseende exempelvis semesterlöneskuld, löneskulder, skat-
ter, sociala avgifter mot information från lönesystem och
ledningens beräkningar och bedömningar.
• Granskat personalkostnader genom analytiska gransk-
ningsåtgärder omfattande förändringar av kostnader i re-
sultaträkningen, upplupna kostnader och reserver baserat
på vår kunskap samt genom användning av databaserade
transaktionsanalyser.
Det har inte framkommit något väsentligt i denna granskning
som vi har rapporterat till ledning, revisionsutskott och styrelse.
Detta dokument innehåller även annan information än årsre-
dovisningen och koncernredovisningen och återfinns på sidor-
na 1-14, 105-111. samt hållbarhetsrapporten på sidorna 15-47.
Den andra informationen består också av ersättningsrappor-
ten som vi tagit del av före datumet för denna revisionsberät-
telse. Det är styrelsen och verkställande direktören som har
ansvaret för denna andra information.
Vårt uttalande avseende årsredovisningen och koncernredo-
visningen omfattar inte denna information och vi gör inget
uttalande med bestyrkande avseende denna andra informa-
tion. I samband med vår revision av årsredovisningen och kon-
cernredovisningen är det vårt ansvar att läsa den information
som identifieras ovan och överväga om informationen i vä-
sentlig utsträckning är oförenlig med årsredovisningen och
koncernredovisningen. Vid denna genomgång beaktar vi även
den kunskap vi i övrigt inhämtat under revisionen samt bedö-
mer om informationen i övrigt verkar innehålla väsentliga fel-
aktigheter.
Om vi, baserat på det arbete som har utförts avseende denna
information, drar slutsatsen att den andra informationen
innehåller en väsentlig felaktighet, är vi skyldiga att rapportera
detta. Vi har inget att rapportera i det avseendet.
STYRELSENS OCH VERKSTÄLLANDE
DIREKTÖRENS ANSVAR
Det är styrelsen och verkställande direktören som har ansvaret
för att årsredovisningen och koncernredovisningen upprättas
och att de ger en rättvisande bild enligt årsredovisningslagen
och, vad gäller koncernredovisningen, enligt IFRS, så som de
antagits av EU, och årsredovisningslagen. Styrelsen och verk-
ställande direktören ansvarar även för den interna kontroll
som de bedömer är nödvändig för att upprätta en årsredovis-
ning och koncernredovisning som inte innehåller några vä-
sentliga felaktigheter, vare sig dessa beror på oegentligheter
eller misstag.
Vid upprättandet av årsredovisningen och koncernredovis-
ningen ansvarar styrelsen och verkställande direktören för
bedömningen av bolagets och koncernens förmåga att fort-
sätta verksamheten. De upplyser, när så är tillämpligt, om för-
hållanden som kan påverka förmågan att fortsätta
verksamheten och att använda antagandet om fortsatt drift.
Antagandet om fortsatt drift tillämpas dock inte om styrelsen
och verkställande direktören avser att likvidera bolaget, upp-
höra med verksamheten eller inte har något realistiskt alterna-
tiv till att göra något av detta.
Styrelsens revisionsutskott ska, utan att det påverkar styrel-
sens ansvar och uppgifter i övrigt, bland annat övervaka bola-
gets finansiella rapportering.
REVISORNS ANSVAR
Våra mål är att uppnå en rimlig grad av säkerhet om huruvida
årsredovisningen och koncernredovisningen som helhet inte
innehåller några väsentliga felaktigheter, vare sig dessa beror
på oegentligheter eller misstag, och att lämna en revisionsbe-
rättelse som innehåller våra uttalanden. Rimlig säkerhet är en
hög grad av säkerhet, men är ingen garanti för att en revision
som utförs enligt ISA och god revisionssed i Sverige alltid kom-
mer att upptäcka en väsentlig felaktighet om en sådan finns.
Felaktigheter kan uppstå på grund av oegentligheter eller
misstag och anses vara väsentliga om de enskilt eller tillsam-
mans rimligen kan förväntas påverka de ekonomiska beslut
som användare fattar med grund i årsredovisningen och kon-
cernredovisningen.
En ytterligare beskrivning av vårt ansvar för revisionen av års-
redovisningen och koncernredovisningen finns på Revisorsin-
spektionens webbplats: www.revisorsinspektionen.se/
revisornsansvar. Denna beskrivning är en del av revisionsbe-
rättelsen.
Annan information än årsredovisningen
och koncernredovisningen
102
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > REVISIONSBERÄTTELSE
UTTALANDEN
Utöver vår revision av årsredovisningen och koncernredovis-
ningen har vi även utfört en revision av styrelsens och de verk-
ställande direktörernas förvaltning för AcadeMedia AB för
räkenskapsåret 1 juli 2023 till 30 juni 2024 samt av förslaget till
dispositioner beträffande bolagets vinst eller förlust.
Vi tillstyrker att bolagsstämman disponerar vinsten enligt för-
slaget i förvaltningsberättelsen och beviljar styrelsens leda-
möter och de verkställande direktörerna ansvarsfrihet för
räkenskapsåret.
GRUND FÖR UTTALANDEN
Vi har utfört revisionen enligt god revisionssed i Sverige. Vårt
ansvar enligt denna beskrivs närmare i avsnittet Revisorns
ansvar. Vi är oberoende i förhållande till moderbolaget och
koncernen enligt god revisorssed i Sverige och har i övrigt full-
gjort vårt yrkesetiska ansvar enligt dessa krav.
Vi anser att de revisionsbevis vi har inhämtat är tillräckliga och
ändamålsenliga som grund för våra uttalanden.
STYRELSENS OCH VERKSTÄLLANDE
DIREKTÖRENS ANSVAR
Det är styrelsen som har ansvaret för förslaget till dispositioner
beträffande bolagets vinst eller förlust. Vid förslag till utdelning
innefattar detta bland annat en bedömning av om utdelning-
en är försvarlig med hänsyn till de krav som bolagets och kon-
cernens verksamhetsart, omfattning och risker ställer på
storleken av moderbolagets och koncernens egna kapital, kon-
solideringsbehov, likviditet och ställning i övrigt.
Styrelsen ansvarar för bolagets organisation och förvaltningen
av bolagets angelägenheter. Detta innefattar bland annat att
fortlöpande bedöma bolagets och koncernens ekonomiska
situation, och att tillse att bolagets organisation är utformad
så att bokföringen, medelsförvaltningen och bolagets ekono-
miska angelägenheter i övrigt kontrolleras på ett betryggande
sätt. Den verkställande direktören ska sköta den löpande för-
valtningen enligt styrelsens riktlinjer och anvisningar och
bland annat vidta de åtgärder som är nödvändiga för att bo-
lagets bokföring ska fullgöras i överensstämmelse med lag
och för att medelsförvaltningen ska skötas på ett betryggande
sätt.
REVISORNS ANSVAR
Vårt mål beträffande revisionen av förvaltningen, och därmed
vårt uttalande om ansvarsfrihet, är att inhämta revisionsbevis
för att med en rimlig grad av säkerhet kunna bedöma om nå-
gon styrelseledamot eller verkställande direktören i något vä-
sentligt avseende:
• företagit någon åtgärd eller gjort sig skyldig till någon för-
summelse som kan föranleda ersättningsskyldighet mot
bolaget
• på något annat sätt handlat i strid med aktiebolagslagen,
årsredovisningslagen eller bolagsordningen.
Vårt mål beträffande revisionen av förslaget till dispositioner
av bolagets vinst eller förlust, och därmed vårt uttalande om
detta, är att med rimlig grad av säkerhet bedöma om förslaget
är förenligt med aktiebolagslagen.
Rimlig säkerhet är en hög grad av säkerhet, men ingen garanti
för att en revision som utförs enligt god revisionssed i Sverige
alltid kommer att upptäcka åtgärder eller försummelser som
kan föranleda ersättningsskyldighet mot bolaget, eller att ett
förslag till dispositioner av bolagets vinst eller förlust inte är
förenligt med aktiebolagslagen.
En ytterligare beskrivning av vårt ansvar för revisionen av för-
valtningen finns på Revisorsinspektionens webbplats: www.
revisorsinspektionen.se/revisornsansvar. Denna beskrivning är
en del av revisionsberättelsen.
Det är styrelsen som har ansvaret för bolagsstyrningsrappor-
ten på sidorna 55-63 och för att den är upprättad i enlighet
med årsredovisningslagen.
Vår granskning har skett enligt FARs uttalande RevU 16 Revi-
sorns granskning av bolagsstyrningsrapporten. Detta innebär
att vår granskning av bolagsstyrningsrapporten har en annan
inriktning och en väsentligt mindre omfattning jämfört med
den inriktning och omfattning som en revision enligt Interna-
tional Standards on Auditing och god revisionssed i Sverige
har. Vi anser att denna granskning ger oss tillräcklig grund för
våra uttalanden.
En bolagsstyrningsrapport har upprättats. Upplysningar i en-
lighet med 6 kap. 6 § andra stycket punkterna 2–6 årsredovis-
ningslagen samt 7 kap. 31 § andra stycket samma lag är
förenliga med årsredovisningens och koncernredovisningens
övriga delar samt är i överensstämmelse med årsredovis-
ningslagen.
Rapport om andra krav enligt lagar och
andra författningar
Revisorns granskning av
bolagsstyrningsrapporten
103
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
>> FINANSIELL INFORMATION > REVISIONSBERÄTTELSE
Revisorns granskning av Esef-rapporten
UTTALANDEN
Utöver vår revision av årsredovisningen och koncernredovis-
ningen har vi även utfört en granskning av att styrelsen och
verkställande direktören har upprättat årsredovisningen och
koncernredovisningen i ett format som möjliggör enhetlig
elektronisk rapportering (Esef-rapporten) enligt 16 kap. 4 a §
lagen (2007:528) om värdepappersmarknaden för AcadeMedia
AB (publ) för år 2023-07-01 till 2024-06-30.
Vår granskning och vårt uttalande avser endast det lagstad-
gade kravet.
Enligt vår uppfattning har Esef-rapporten upprättats i ett for-
mat som i allt väsentligt möjliggör enhetlig elektronisk rappor-
tering.
GRUND FÖR UTTALANDEN
Vi har utfört granskningen enligt FARs rekommendation RevR
18 Revisorns granskning av Esef-rapporten. Vårt ansvar enligt
denna rekommendation beskrivs närmare i avsnittet Revisorns
ansvar. Vi är oberoende i förhållande till AcadeMedia AB (publ)
enligt god revisorssed i Sverige och har i övrigt fullgjort vårt
yrkesetiska ansvar enligt dessa krav.
Vi anser att de bevis vi har inhämtat är tillräckliga och ända-
målsenliga som grund för vårt uttalande.
STYRELSENS OCH VERKSTÄLLANDE DIREKTÖRENS AN-
SVAR
Det är styrelsen och verkställande direktören som har ansvaret
för att Esef-rapporten har upprättats i enlighet med 16 kap. 4 a
§ lagen (2007:528) om värdepappersmarknaden, och för att
det finns en sådan intern kontroll som styrelsen och verkstäl-
lande direktören bedömer nödvändig för att upprätta
Esef-rapporten utan väsentliga felaktigheter, vare sig dessa
beror på oegentligheter eller misstag.
REVISORNS ANSVAR
Vår uppgift är att uttala oss med rimlig säkerhet om Esef-rap-
porten i allt väsentligt är upprättad i ett format som uppfyller
kraven i 16 kap. 4 a § lagen (2007:528) om värdepappersmark-
naden, på grundval av vår granskning.
RevR 18 kräver att vi planerar och genomför våra gransknings-
åtgärder för att uppnå rimlig säkerhet att Esef-rapporten är
upprättad i ett format som uppfyller dessa krav.
Rimlig säkerhet är en hög grad av säkerhet, men är ingen ga-
ranti för att en granskning som utförs enligt RevR 18 och god
revisionssed i Sverige alltid kommer att upptäcka en väsentlig
felaktighet om en sådan finns. Felaktigheter kan uppstå på
grund av oegentligheter eller misstag och anses vara väsentli-
ga om de enskilt eller tillsammans rimligen kan förväntas på-
verka de ekonomiska beslut som användare fattar med grund i
Esef-rapporten.
Revisionsföretaget tillämpar ISQC 1 Kvalitetskontroll för revi-
sionsföretag som utför revision och översiktlig granskning av fi-
nansiella rapporter samt andra bestyrkandeuppdrag och
näraliggande tjänster och har därmed ett allsidigt system för
kvalitetskontroll vilket innefattar dokumenterade riktlinjer och
rutiner avseende efterlevnad av yrkesetiska krav, standarder
för yrkesutövningen och tillämpliga krav i lagar och andra för-
fattningar.
Granskningen innefattar att genom olika åtgärder inhämta
bevis om att Esef-rapporten har upprättats i ett format som
möjliggör enhetlig elektronisk rapportering av årsredovisning-
en och koncernredovisning. Revisorn väljer vilka åtgärder som
ska utföras, bland annat genom att bedöma riskerna för vä-
sentliga felaktigheter i rapporteringen vare sig dessa beror på
oegentligheter eller misstag. Vid denna riskbedömning beak-
tar revisorn de delar av den interna kontrollen som är relevan-
ta för hur styrelsen och verkställande direktören tar fram
underlaget i syfte att utforma granskningsåtgärder som är
ändamålsenliga med hänsyn till omständigheterna, men inte i
syfte att göra ett uttalande om effektiviteten i den interna
kontrollen. Granskningen omfattar också en utvärdering av
ändamålsenligheten och rimligheten i styrelsens och verkstäl-
lande direktörens antaganden.
Granskningsåtgärderna omfattar huvudsakligen en validering
av att Esef-rapporten upprättats i ett giltigt XHMTL format och
en avstämning av att Esef-rapporten överensstämmer med
PricewaterhouseCoopers AB, Torsgatan 21, 113 97 Stockholm, utsågs till revisorer av
AcadeMedia ABs (publ) vid årsstämman som hölls den 30 november 2023 och har
varit bolagets revisor sedan den 24 november 2017.
Stockholm den 23 oktober 2024
PricewaterhouseCoopers AB
Patrik Adolfson Eva Medbrant
Auktoriserad revisor Auktoriserad revisor
Huvudansvarig revisor
den granskade årsredovisningen och koncernredovisningen.
Vidare omfattar granskningen även en bedömning av huruvi-
da koncernens resultaträkning, rapport över finansiell ställning
och egetkapitalräkning, kassaflödesanalys samt noter i
Esef-rapporten har märkts med iXBRL i enlighet med vad som
följer av Esef-förordningen.
104
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Utdelningspolicy
AcadeMedias syfte är att tillhandahålla god utbildning för
de ersättningar som erhålls. AcadeMedias fria kassaflöde
kommer främst att återinvesteras i verksamheten för
att upprätthålla hög kvalitet samt finansiera framtida
verksamhetsutveckling och tillväxt. Styrelsen bedömer
att AcadeMedia bör upprätthålla en stark balansräkning
och därmed hög finansiell stabilitet. Överskott kan delas
ut till aktieägarna givet att AcadeMedias mål gällande
kvalitet och finansiell ställning i allt väsentligt bedöms vara
uppfyllda. Detta kan ske genom utdelning och/eller genom
inlösen av aktier eller annan alternativ metod givet att alla
AcadeMedias aktieägare likabehandlas. AcadeMedias mål
är att dela ut cirka 30 procent av koncernens resultat efter
skatt.
Ägarbild och antal aktier
Aktiekapitalet uppgick per den 30 juni 2024 till 106 976 977 SEK
(105 793 382) och antalet aktier uppgick till totalt 101 697 599
(105 793 382) aktier fördelat på 101 491 694 (105 587 477)
stamaktier och 205 905 (205 905) C-aktier. Det totala antalet
DE 10 STÖRSTA ÄGARNA PER DEN 30 JUNI 2024
NAMN ANTAL
STAMAKTIER
ANTAL
C-AKTIER
TOTALT ANTAL
AKTIER
ANDEL AV
AKTIEKAPITAL, %
ANDEL AV
RÖSTER, %
ANDEL AV
AKTIEKAPITAL %
2021-06-30
FÖRÄNDRING
Mellby Gård 24 770 862 24 770 862 24,36% 24,40% 22,83% 1,5%
Cobas Asset Management SGIIC S.A. 10 279 774 10 279 774 10,11% 10,13% 5,36% 4,7%
Nordea Fonder 7 326 767 7 326 767 7,20% 7,22% 6,97% 0,2%
DWS Investments 5 280 359 5 280 359 5,19% 5,20% 3,64% 1,6%
Taiga Fund Management AS 4 013 341 4 013 341 3,79% 3,80% 3,80% 0,0%
LOYS AG 3 382 402 3 382 402 3,33% 3,33% 5,60% -2,3%
Dimensional Fund Advisors 3 027 689 3 027 689 2,98% 2,98% 2,52% 0,5%
Holberg Fonder 1 700 000 1 700 000 1,67% 1,67% 1,51% 0,2%
Avanza Pension 1 613 132 1 613 132 1,59% 1,59% 1,76% -0,2%
Ennismore Fund Management 1 291 953 1 291 953 1,22% 1,22% 0,00% 1,2%
Totalt top 10 62 686 279 - 62 686 279 61,4% 61,5% 54% 7,4%
AcadeMedia - 205 905 205 905 0,2% 0,0%
Övriga 38 805 415 - 38 805 415 38,4% 38,4%
Totalt 101 491 694 205 905 101 697 599 100,0% 100,0%
Källa: Monitor av Modular Finance AB. Sammanställd och bearbetad data från bland andra Euroclear, Morningstar och Finansinspektionen.
ÄGARE PER LAND I PROCENT AV KAPITALET 30 JUNI 2024
Källa: Monitor av Modular Finance AB. Sammanställd och bearbetad data från
bland andra Euroclear, Morningstar och Finansinspektionen.
AKTIEFÖRDELNING PER 30 JUNI 2024
Antal aktier Andel av
aktiekapital %
Andel av
röster %
De 10 största ägarna 62 686 279 61,4% 61,5%
De 20 största ägarna 70 609 779 69,2% 69,3%
De 30 största ägarna 75 482 832 74,0% 74,1%
Källa: Monitor av Modular Finance AB. Sammanställd och bearbetad data från
bland andra Euroclear, Morningstar och Finansinspektionen.
Aktiefakta per 30 juni 2024
Marknad: Nasdaq Stockholm
Segment: Mid Cap
Sektor: Retail
Handelssymbol: ACAD
Sverige 35,9%
Spanien 11,2%
Tyskland 9,7%
Finland 8,5%
USA 8,4%
Norge 7,2%
Okända - Utländska 13,9%
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
röster i bolaget är 101 512 284,5 (105 608 067,5). Kvotvärdet
är 1,05 kr per aktie. C-aktierna ägs av AcadeMedia och
röstvärdet uppgår till 1/10 av stamaktiernas röstvärde.
Störst ägare var Mellby Gård AB med 24,36 procent av
kapitalet.
Konvertibelprogrammet riktat till anställda i AcadeMedia-
koncernen löpte ut i september 2023. I samband med detta
ökade antal aktier och röster i AcadeMedia AB som en följd
av omvandling av konvertibler. Totalt har antalet aktier
och röster ökat med 84 stamaktier och lika många röster.
Konvertibelprogrammet infördes vid årsstämman den 22
november 2018.
Antalet aktier och röster i AcadeMedia AB har under mars
2024 minskat som en följd av inlösen av stamaktier inom
ramen för det frivilliga aktieinlösenprogram som antogs
av AcadeMedias årsstämma den 30 november 2023.
Totalt minskade antalet aktier och röster med 4 095 867
stamaktier och lika många röster.
AcadeMediaaktien är noterad på Nasdaq Stockholm i segmentet Mid Cap under kortnamnet ACAD
sedan den 15 juni 2016.
Aktien och ägarna
ISIN-kod: SE0007897079
Totalt antal aktier: 101 697 599
– stamaktier (noterade): 101 491 694
– C-aktier (onoterade): 205 905
Börsvärde: 5 247 MSEK
Genomsnittlig
dagsomsättning: 176 759
Källa: Nasdaq, Euroclear.
105
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
BÖRSKURSUTVECKLING
AKTIEDATA
2023/24 2022/23 2021/22 2020/21 2019/20 2018/2019* 2017/2018* 2016/17*
Eget kapital per aktie före utspädning 61,7 58,1 54,5 50,5 45,7 43,6 42,6 36,5
Resultat per aktie, före utspädning 6,06 5,47 5,73 5,64 4,09 4,09 4,30 4,41
Resultat per aktie, efter utspädning 6,06 5,47 5,72 5,62 4,09 4,09 4,29 4,40
Utdelning per aktie 1,75** 1,75 1,75 1,75 1,50 1,25 0 0
Börskurs per 30:e juni 51,7 50,35 45,58 80,8 64,6 52,3 48,6 56,75
Genomsnittligt antal utestående aktier, före utspädning 101 491 694 105 587 362 105 584 247 105 342 092 105 270 565 105 189 566 100 126 785 94 204 999
Genomsnittligt antal utestående aktier, efter utspädning 101 491 694 105 587 362 105 921 679 105 692 379 105 311 923 105 228 702 100 294 230 94 334 977
*) Avser räkenskaper med tillämpning av redovisningsprinciper gällande räkenskapsår tidigare än 1 juli 2019. Detta innebär redovisning
med tillämpning av leasingavtal med IAS 17, dvs. effekter från leasing av fastighet redovisas som hyra och inte som finansiell leasing.
**) Av styrelsen föreslagen utdelning.
Källa: Monitor av Modular Finance AB. Sammanställd och bearbetad data från bland andra Euroclear, Morningstar och Finansinspektionen.
ACADEMEDIAKTIENS TOTALAVKASTNING 2016-2024
Kursutveckling
Under perioden 23-06-30 till 24-06-30 ökade
AcadeMedia aktien med 2,7 procent. Under samma
period steg Nasdaq Stockholm Mid Cap index med 26
procent. Högst betalt för aktien under perioden var 58,4
SEK och lägst var 45,8 SEK. Per den 30 juni noterades
AcadeMediaaktien till 51,7 SEK, vilket motsvarade ett
börsvärde om 5 247 MSEK.
Under perioden 23-06-30 till 24-06-30 omsattes totalt
44 366 631 aktier ( 40 720 915), vilket motsvarar 44 procent
av de utestående aktierna. Den genomsnittliga dagliga
handelsvolymen uppgick under samma period till 176 759
aktier (160 952).
Elev på Innovitaskolan i Segeltorp.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
0
2 500
5 000
7 500
10 000
12 500
15 000
17 500
20 000
202420232022202120202019201820172016
Omsatt antal aktier i 1000-tal per månad
Omsatt i
1000-tal
Kurs
AcadeMedia 15 juni 2016 - 30 juni 2024
0
25
50
75
100
125
150
175
200
OMX Stockholm Mid Cap GI
AcadeMedia (totalavkastning)
Källa:
0
1 500
3 000
4 500
6 000
7 500
9 000
10 500
12 000
JUNMAJAPRMARFEBJANDECNOVOKTSEPAUGJUL
Omsatt antal aktier i 1000-tal per månad
Omsatt i
1000-tal
Kurs
AcadeMedia 1 juli 2023 - 30 juni 2024
25
30
35
40
45
50
55
60
65
OMX Stockholm Mid Cap PI
AcadeMedia
Källa:
106
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
MSEK, DÄR EJ ANNAT ANGES 2023/24 2022/23 2021/22 2020/21 2019/20 2018/19
1
2017/18
1
2016/17
1
RESULTATPOSTER, MSEK
Nettoomsättning 17 332 15 539 14 339 13 340 12 271 11 715 10 810 9 520
Jämförelsestörande poster -17 -45 -64 -7 36 1 -48 -23
EBITDA 3 649 3 194 2 980 2 754 2 486 931 872 827
Avskrivningar -2 159 -1 924 -1 755 -1 580 -1 513 -296 -250 -212
Rörelseresultat (EBIT) 1 490 1 270 1 224 1 174 973 635 622 615
Finansnetto -665 -511 -441 -402 -417 -69 -68 -80
Periodens resultat före skatt 825 759 784 772 556 566 555 535
Periodens resultat efter skatt 632 578 605 599 431 431 430 416
BALANSPOSTER, MSEK
Anläggningstillgångar 20 450 18 111 17 024 15 773 15 285 8 218 7 823 6 574
Kortfristiga fordringar 964 840 704 662 704 976 860 695
Likvida medel 1 316 967 1 137 966 528 527 699 579
Långfristiga räntebärande skulder 1 666 1 430 747 1 850 1 914 2 205 2 209 2 200
Långfristiga leasingskulder 9 498 8 203 7 464 6 495 6 346 – – –
Långfristiga ej räntebärande skulder 404 175 187 162 207 305 135 114
Kortfristiga räntebärande skulder 446 167 1 207 195 270 592 673 516
Kortfristiga leasingskulder 1 574 1 309 1 180 1 077 1 010 – – –
Kortfristiga ej räntebärande skulder 2 967 2 501 2 323 2 319 1 965 2 030 2 103 1 577
Eget kapital 6 265 6 134 5 758 5 305 4 807 4 589 4 262 3 443
Balansomslutning 22 729 19 918 18 864 17 401 16 518 9 720 9 383 7 849
Sysselsatt kapital 9 105 8 322 8 181 7 705 7 250 7 386 7 144 6 158
Nettoskuld 1 020 825 987 1 222 1 797 2 266 2 179 2 133
Fastighetsjusterad nettoskuld exkl. IFRS 16 327 97 237 526 1 138 1 533 1 528 1 550
MSEK, DÄR EJ ANNAT ANGES 2023/24 2022/23 2021/22 2020/21 2019/20 2018/19
1
2017/18
1
2016/17
1
NYCKELTAL
Omsättning, MSEK 17 332 15 539 14 339 13 340 12 271 11 715 10 810 9 520
Organisk tillväxt inkl mindre förvärv, % 7,3% 6,0% 5,2% 8,1% 5,4% 4,4% 5,8% 9,0%
Förvärvad tillväxt större förvärv, % 4,4% 1,9% 1,6% 1,6% - 3,2% 7,9% 0,8%
Förändring i valutakurser, % -0,1% 0,5% 0,8% -1,1% -0,7% 0,8% -0,1% 0,8%
Rörelsemarginal (EBIT) % 8,6% 8,2% 8,5% 8,8% 7,9% 5,4% 5,8% 6,5%
Justerad EBIT, MSEK 1 097 964 1 001 939 728 634 670 638
Justerad EBIT-marginal, % 6,3% 6,2% 7,0% 7,0% 5,9% 5,4% 6,2% 6,7%
Justerad EBITDA, MSEK 1 600 1 422 1 398 1 295 1 066 930 920 850
Justerad EBITDA-marginal, % 9,2% 9,2% 9,7% 9,7% 8,7% 7,9% 8,5% 8,9%
Nettomarginal % 3,6% 3,7% 4,2% 4,5% 3,5% 3,7% 4,0% 4,4%
Avkastning på sysselsatt kapital %, (12 mån) 12,8% 11,8% 12,6% 12,6% 10,0% 8,7% 10,1% 10,9%
Avkastning på eget kapital %, (12 mån) 11,1% 10,7% 12,0% 13,3% 11,5% 9,7% 11,2% 12,9%
Soliditet % 53,0% 57,9% 55,3% 53,3% 51,5% 47,2% 45,4% 43,9%
Räntetäckningsgrad ggr. 10,5 15,6 31,6 27,9 15,9 12,5 10,9 9,4
Nettoskuld/Justerad EBITDA (12 mån) inkl. IFRS 16 3,2 3,1 3,1 3,1 3,7 – – –
Nettoskuld/Justerad EBITDA (12 mån) exkl. IFRS16 0,6 0,6 0,7 0,9 1,7 2,4 2,4 2,5
Skuldsättningsgrad inkl. IFRS 16 55,0% 53,5% 53,4% 52,6% 56,4% – – –
Skuldsättningsgrad exkl. IFRS 16 8,9% 8,0% 10,1% 13,0% 19,9% – – –
Fritt kassaflöde 1 124 792 922 1 117 805 356 688 658
Kassaflöde från investeringsverksamheten -871 -481 -536 -437 -375 -559 -970 -374
Antal årsanställda 15 428 14 459 13 829 13 360 12 686 12 405 11 863 10 564
1 Avser räkenskaper med tillämpning av redovisningsprinciper gällande räkenskapsår tidigare än 1 juli 2019. Detta innebär redovisning
med tillämpning av leasingavtal med IAS 17, dvs. effekter från leasing av fastighet, redovisas som hyra och inte som finansiell leasing.
Nyckeltalsdefinitioner återfinns på sidorna 109-110.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
Flerårsöversikt
107
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Nedan följer beräkningar för att härleda de alternativa nyckeltal som används i rapporten.
Se Definitioner för mer information.
AVSTÄMNING ALTERNATIVA NYCKELTAL
MSEK, DÄR EJ ANNAT ANGES 2023/24 2022/23 2021/22 2020/21 2019/20 2018/19 2017/18
NETTOSKULD
Långfristiga räntebärande skulder 11 073 9 633 8 211 8 344 8 260 2 205 2 209
+ Kortfristiga räntebärande skulder 2 020 1 476 2 386 1 272 1 279 592 673
- Räntebärande fordringar
3
- - - - - 4 4
- Likvida medel 1 316 967 1 137 966 528 527 699
- IFRS 16 Lång- och kortfristiga leasingskulder
1
10 758 9 317 8 474 7 428 7 214 – –
= Nettoskuld exklusive IFRS 16
2
1 020 825 987 1 222 1 797 2 266 2 179
FASTIGHETSJUSTERAD NETTOSKULD
Nettoskuld (enligt ovan) 1 020 825 987 1 222 1 797 2 266 2 179
- långfristiga fastighetslån 663 698 722 671 597 644 603
- kortfristiga fastighetslån 30 30 28 25 62 89 48
= Fastighetsjusterad nettoskuld exklusive IFRS 16
2
327 97 237 526 1 138 1 533 1 528
AVKASTNING PÅ SYSSELSATT KAPITAL %, 12 MÅN
Justerat rörelseresultat EBIT (12 mån) 1 097 964 1 001 939 728 634 670
+ Ränteintäkter 22 9 1 0 0 1 2
dividerat med
Genomsnittligt eget kapital (12 mån) 6 199 5 946 5 531 5 047 4 698 4 426 3 853
+ genomsnittliga långfr. räntebärande skulder (12 mån) 10 353 8 922 8 277 8 302 5 232 2 207 2 204
+ genomsnittliga kortfr. räntebärande skulder (12 mån) 1 748 1 931 1 829 1 276 935 632 594
- IFRS 16 genomsnittligt eget kapital
1
-451 -349 -256 -165 -59 – –
- IFRS 16 genomsnittligt lång- och kortfristiga leasingskulder
1
10 038 8 896 7 951 7 321 3 607 – –
= Avkastning på sysselsatt kapital exklusive IFRS 16
2
, % 12.8% 11,8% 12,6% 12,6% 10,0% 8,7% 10,1%
MSEK, DÄR EJ ANNAT ANGES 2023/24 2022/23 2021/22 2020/21 2019/20 2018/19 2017/18
AVKASTNING PÅ EGET KAPITAL %, 12 MÅN
Resultat efter skatt (12 mån) 632 578 605 599 431 431 430
- IFRS 16 resultat efter skatt (12 mån)
1
-108 -97 -88 -95 -117 – –
dividerat med
Genomsnittligt eget kapital (12 mån) 6 199 5 946 5 531 5 047 4 698 4 426 3 853
- IFRS 16 genomsnittligt eget kapital
1
-451 -349 -256 -165 -117 – –
= Avkastning på eget kapital exklusive IFRS 16
2
, % 11,1% 10,7% 12,0% 13,3% 11,4% 9,7% 11,2%
RÄNTETÄCKNINGSGRAD GGR
Justerat rörelseresultat EBIT (12 mån) 1 097 964 1 001 939 728 634 670
+ Ränteintäkter (12 mån) 22 9 1 0 0 1 2
+ Övriga finansiella intäkter (12 mån) 19 24 0 3 4 2 4
dividerat med
Räntekostnader (12 mån) -108 -64 -32 -34 -46 -51 -62
= Räntetäckningsgrad ggr 10,5 15,6 31,6 27,9 15,9 12,5 10,9
1 Belopp avser justeringar och omklassificeringar som görs för att återlägga justeringar för införandet av redovisningsstandarden
IFRS 16 Leasingavtal. Redovisning återspeglar därefter redovisningen som tillämpats i tidigare redovisningsperioder (IAS 17).
2 Avser räkenskaper med tillämpning av redovisningsprinciper gällande räkenskapsår tidigare än 1 juli 2019.
Detta innebär redovisning med tillämpning av leasingavtal med IAS 17, dvs. effekter från leasing av fastighet redovisas som
hyra och inte som finansiell leasing.
3 Ingår i raden Övriga anläggningstillgångar i koncernens balansräkning.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
Avstämning alternativa nyckeltal
108
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
Nyckeltalsdefinitioner
AcadeMedia påverkas i stor utsträckning av införandet av IFRS 16 som innebär att alla hyresavtal
ska balansföras som leasingtillgångar respektive skulder. Flera viktiga nyckeltal har samma
definition som tidigare, dvs. är opåverkade av IFRS 16. AcadeMedia har en prospektiv tillämpning
vilket innebär att föregående års räkenskaper ej har omräknats. Det innebär att vissa nyckeltal
som avkastning på eget kapital och sysselsatt kapital endast kan beräknas exklusive IFRS 16.
NYCKELTAL DEFINITION SYFTE
Antal barn/elever Genomsnittligt antal inskrivna barn/elever under
angiven period. Deltagare i vuxenutbildning räknas inte
in i koncernens totala siffror för antal barn/elever.
Antal barn/elever är den viktigaste drivaren för intäkter.
Antal skolenheter Avser antal förskolor, grundskolor och/eller
gymnasieskolor verksamma i perioden. Integrerade
enheter med både för- och grundskola räknas som två
enheter då dessa har varsitt tillstånd.
Antal skolenheter visar hur bolaget växer över tid genom
nystarter och förvärv minus nedläggningar.
Antal årsanställda Genomsnittligt antal årsanställda under perioden,
heltidsekvivalenter (FTE).
Antal anställda är den största kostnadsdrivaren för
bolaget.
Avkastning på eget
kapital exkl IFRS 16
Periodens resultat för den senaste
12-månadersperioden exklusive IFRS 16, delat med
genomsnittligt eget kapital exkl. IFRS 16 (IB+UB)/2. Detta
nyckeltal är opåverkat av IFRS 16.
Avkastning på eget kapital är ett lönsamhetsmått
som används för att ställa resultatet i relation till
aktieägarnas insatta och upparbetade kapital.
Avkastning på
sysselsatt kapital exkl
IFRS16
Justerat rörelseresultat (EBIT) för den senaste
12-månadersperioden plus ränteintäkter delat med
genomsnittligt sysselsatt kapital exkl IFRS 16 (IB+UB)/2.
Detta nyckeltal är opåverkat av IFRS 16.
Avkastning på sysselsatt kapital är ett lönsamhetsmått
som används för att ställa resultatet i relation till det
kapital som behövs för att driva verksamheten.
EBITDA Rörelseresultat före alla avskrivningar och
nedskrivningar på anläggningstillgångar och
nyttjanderättstillgångar. Detta nyckeltal är positivt
påverkat av IFRS 16 eftersom hyreskostnaderna är
exkluderade.
EBITDA används för att mäta resultatet från den löpande
verksam heten, oberoende av avskrivningar.
EBITDA-marginal EBITDA i procent av nettoomsättningen. Detta
nyckeltal är positivt påverkat av IFRS16 eftersom
hyreskostnaderna är exkluderade.
EBITDA-marginal används för att ställa EBITDA i relation
till omsättningen.
Eget kapital exkl IFRS16 Eget kapital exklusive effekter av IFRS 16 som kommer via
periodens resultat.
Eget kapital exklusive IFRS 16 används för att kunna
beräkna avkastning på eget kapital på ett konsekvent
sätt.
Finansnetto Finansiella intäkter minskat med finansiella kostnader.
Detta nyckeltal är negativt påverkat av IFRS 16 eftersom
räntekostnader på nyttjanderättstillgångar är
inkluderade.
Används för att beskriva resultatet av bolagets
finansiella aktiviteter.
Fritt kassaflöde Kassaflöde från den operativa verksamheten efter
förändringar i rörelsekapitalet minus investeringar i den
löpande verksamheten. Med investeringar i den löpande
verksamheten avses alla investeringar i materiella eller
immateriella tillgångar utom byggnader och förvärv.
Detta nyckeltal är opåverkat av IFRS 16.
Måttet visar hur mycket kassaflöde som rörelsen
genererar efter att nödvändiga investeringar har gjorts.
Detta kassaflöde kan disponeras för expansion, till
exempel amortering av lån eller utdelning.
NYCKELTAL DEFINITION SYFTE
Förvärvad tillväxt Ökning av nettoomsättning hänförlig till större
bolag och verksamheter förvärvade de senaste 12
månaderna.
Visar vilken tillväxttakt som genererats från förvärv, till
skillnad från organisk tillväxt och valutakurseffekter.
Förvärvsrelaterade
avskrivningar
Avskrivning av förvärvsrelaterade avskrivningsbara
övervärden.
Visar hur förvärvade övervärden påverkar avskrivningar.
Till exempel varumärken och övervärden på fastigheter.
Justerad EBITDA Rörelseresultat EBIT före avskrivningar på immateriella
och materiella anläggningstillgångar exklusive
jämförelsestörande poster och exklusive effekter av IFRS
16. Nyckeltalet inkluderar således hyreskostnader och är
opåverkat av IFRS 16.
Justerad EBITDA används för att mäta det
underliggande resultatet från den löpande
verksamheten, oberoende av avskrivningar och utan
störningar från jämförelsestörande poster.
Justerad EBITDA-
marginal
Justerad EBITDA i procent av nettoomsättningen.
Nyckeltalet är opåverkat av IFRS 16.
Justerad EBITDA-marginal ställer det underliggande
rörelseresultatet exklusive avskrivningar i relation till
omsättningen.
Justerad nettoskuld Nettoskuld med avdrag för fastighetsrelaterade.
Nyckeltalet är opåverkat av IFRS 16.
Justerad nettoskuld syftar till att visa den del av
lånen som utgör finansieringen av rörelsen, medan
fastighetslånen är kopplade till en byggnadstillgång
som kan skiljas av och säljas.
Justerad nettoskuld/
Justerad EBITDA
Justerad nettoskuld dividerat med justerad EBITDA
för den senaste 12-månadersperioden. Nyckeltalet är
opåverkat av IFRS 16.
Nettoskuld/justerad EBITDA är ett teoretiskt mått på hur
många år det skulle ta att med nuvarande intjäning
(justerad EBITDA) betala av bolagets skulder exklusive
fastighetsrelaterade lån. Det visar belåningsgraden på
rörelsen exklusive realtillgångar som fastigheter.
Justerat rörelseresultat
EBIT
Rörelseresultat (EBIT) exklusive jämförelsestörande
poster och exklusive effekter av IFRS 16. Nyckeltalet
inkluderar hyreskostnader och är opåverkat av IFRS 16.
Justerad EBIT används för att få en bättre bild av det
underliggande rörelseresultatet.
Justerad EBIT-marginal Justerad EBIT i procent av nettoomsättningen. Justerad EBIT-marginal ställer det underliggande
rörelseresultatet i relation till omsättningen.
Jämförelsestörande
poster
Jämförelsestörande poster är intäkter och kostnader
av jämförelsestörande karaktär såsom större (>5
MSEK) retroaktiva ersättningar hänförliga till tidigare
verksamhetsår, poster relaterade till fastigheter,
såsom realisationsvinst vid försäljning eller större
fastighetsskador som inte täcks av företagsförsäkring,
rådgivningskostnader vid större förvärv eller
kapitalanskaffningar, större integrationskostnader till
följd av förvärv eller omorganisationer enligt fastställd
plan samt kostnader som följer av strategiska beslut
och större omstruktureringar som leder till avveckling
av enheter.
Jämförelsestörande poster används för att tydliggöra
de resultatposter som ej ingår i den löpande
verksamheten för att skapa en tydligare bild av den
underliggande resultatutvecklingen.
Kassaflöde från den
löpande verksamheten
Kassaflöde från den löpande verksamheten inklusive
förändring i rörelsekapital och före kassaflöde
från investerings- och finansieringsverksamhet.
Detta mått är påverkat positivt av IFRS 16 eftersom
hyreskostnaderna exkluderats.
Kassaflöde från den löpande verksamheten används
som ett mått på det kassaflöde som bolaget genererar
före investeringar och finansiering.
Kassaflöde från
investeringar
Kassaflöde från investeringsverksamheten enligt
kassaflödesanalysen. Detta inkluderar investeringar och
avyttringar av byggnader, förvärv samt investeringar
i materiella och immateriella anläggningstillgångar.
Investeringar finansierade med leasing ingår ej.
Nyckeltalet är opåverkat av IFRS 16.
Kassaflöde från investeringar används för att
regelbundet mäta hur mycket kontanta medel som
används för att upprätthålla verksamheten och för
expansion.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
109
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
NYCKELTAL DEFINITION SYFTE
Nettoskuld Räntebärande skulder (korta och långa) exklusive
leasing- skulder relaterat till nyttjanderättstillgångar
med avdrag för likvida medel och räntebärande
fordringar (korta och långa). Nyckeltalet är opåverkat
av IFRS 16.
Nettoskulden används för att tydliggöra hur stor skulden
är minus nuvarande likvida medel (som i teorin skulle
kunna användas för att amortera lån).
Nettoskuld/ Justerad
EBITDA
Nettoskuld (UB för perioden) dividerat med justerad
EBITDA för den senaste 12-månadersperioden.
Nyckeltalet är opåverkat av IFRS 16.
Nettoskuld/ EBITDA är ett teoretiskt mått på hur
många år det skulle ta att med nuvarande intjäning
(EBITDA) betala av bolagets skulder inklusive
fastighetsrelaterade lån.
Organisk tillväxt
inklusive mindre
förvärv
Omsättningstillväxt exklusive större förvärv och
förändringar i valutakurser.
Koncernens tillväxtmål är att öka intäkterna med
5-7 procent inklusive mindre tilläggsförvärv. Syftet
med nyckeltalet är därmed att följa upp koncernens
tillväxtmål.
Personalomsättning Antal medarbetare som slutat under året i relation till
genomsnittligt antal medarbetare. (Antal tillsvidare-
och provanställda som slutat) / (Medelantal tillsvidare-
och provanställda). Beräknat som ackumulerat för den
period som rapporten avser.
Personalomsättning används för att mäta hur stor
andel av personalen som slutar och som måste ersättas
varje år.
Resultat per aktie Periodens resultat i SEK dividerat med genomsnittligt
antal utestående aktier före/efter utspädning beräknas
enligt IAS 33. Nyckeltalet är påverkat av IFRS 16 eftersom
nettoresultatet är påverkat av eliminering av hyror och
tillägg av avskrivningar och räntekostnader relaterat
tillnyttjanderättstillgångar.
Resultat per aktie används för att synliggöra hur mycket
av periodens resultat varje aktie är berättigad till.
Resultat per aktie exkl
IFRS 16
Resultat per aktie exklusive effekterna av IFRS 16. Syftet är att resultat per aktie anges enligt samma
redovisningsprinciper som innan införandet av IFRS 16
för att skapa jämförbarhet över tid.
Räntetäckningsgrad
exkl. IFRS 16
Justerad EBIT för senaste 12 månader plus finansiella
intäkter i förhållande till räntekostnader exklusive
räntekostnader hänförliga till nyttjanderättstillgångar.
Nyckeltalet är opåverkat av IFRS 16.
Räntetäckningsgrad används för att mäta bolagets
förmåga att betala av räntekostnader.
Rörelsemarginal (EBIT-
marginal)
Rörelseresultat i procent av nettoomsättningen.
I koncernen är detta mått påverkat av IFRS 16.
Segmentens EBIT är dock opåverkade.
Rörelsemarginalen visar hur stor andel av omsättningen
som blir kvar efter rörelsens kostnader och som kan
disponeras till andra ändamål.
Rörelseresultat (EBIT) Rörelseresultat före finansnetto och skatt. I koncernen
är detta mått påverkat av IFRS 16. Segmentens EBIT är
dock opåverkade.
Rörelseresultat (EBIT) används för att mäta det
operativa resultatet före finansiering och skatt.
Sjukfrånvaro Kort- och långtidssjukfrånvaro omräknat till heltid delat
med antal årsanställda (FTE). Beräknat som ett snitt över
den period som rapporten avser.
Sjukfrånvaro används för att mäta frånvaro av personal
och ge indikationer om personalens hälsa.
Soliditet Eget kapital exklusive effekter av IFRS 16 i procent av
balansomslutningen exklusive IFRS 16. Nyckeltalet är
opåverkat av IFRS 16.
Soliditet visar hur stor andel av bolagets totala
tillgångar som finansieras av aktieägarna med eget
kapital. En hög soliditet är ett mått på finansiell styrka.
Sysselsatt kapital exkl.
IFRS 16
Balansomslutning med avdrag för ej räntebärande
kortfristiga skulder justerat för långa och korta
leasingskulder relaterat till nyttjanderättstillgångar
och avsättningar samt uppskjuten skatteskuld.
Alternativt: Eget kapital plus långfristiga och kortfristiga
räntebärande skulder men exklusive långa och korta
leasingskulder relaterat till nyttjanderättstillgångar.
Nyckeltalet är opåverkat av IFRS 16.
Sysselsatt kapital indikerar hur mycket kapital som
behövs för att bedriva verksamheten oberoende av
finansieringsform (lånat eller eget kapital). Genom
att exkludera IFRS 16-effekten så uppnås kontinuitet i
avkastningstalet.
VERKSAMHETEN • HÅLLBARHETSREDOVISNING • FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE • FINANSIELL INFORMATION • INFORMATION TILL AKTIEÄGARE
Frisörprogrammet på Praktiska Gymnasiet i Nykvarn.
110
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24
ACADEMEDIA AB | TEL. 08 451 54 00
POST: Box 213 | 101 24 Stockholm
BESÖK: Adolf Fredriks Kyrkogata 2, Stockholm
För dig som vill veta allt om vår
verksamhet och ekonomiska
utveckling
Förvaltningsberättelsen som börjar på sidan 48 är
en bra utgångspunkt. Där avhandlas bland annat
sådant som viktiga händelser under året som gått, vår
finansiella ställning samt vårt kvalitetsarbete, allt i kort
sammanfattning.
För dig som vill veta allt om siffrorna
Sifferpaketet börjar på sidan 64. I det kan man läsa att
AcadeMedias omsättning för året var 17 332 miljoner
kronor, och periodens resultat 632 miljoner kronor.
För dig som vill få kortast möjliga
sammanfattning
På sidan 6 har vi Året i korthet, kortare än så kan det
inte bli.
För dig som vill få insikt i hur vi tänker
framåt
Det tvåsidiga VD-ordet på sid 7-8 är en bra
lägesbeskrivning både av var vi står, och hur vi ser på
framtiden. På sidan 5 kan du läsa om vår färdplan mot
2030 och våra mål. Bläddra sedan framåt till sidan 10-13
så kan du läsa mer om våra marknader.
För dig som vill veta mer om våra
segment
Våra fyra segment, alltså förskola, grundskola,
gymnasieskola och vuxenutbildning beskrivs på sidorna
4 och 49-50.
För dig som vill veta mer om vårt
hållbarhetsarbete
Vår hållbarhetsrapport beskrivs på sidorna 15-47.
För dig med stort intresse för kvalitet
Vårt kvalitetsarbete i ett brett perspektiv beskrivs i vår
hållbarhetsredovisning på sidorna 28-34. Vill du veta mer
om vår kvalitetsledningsmodell och våra kvalitetsresultat
rekommenderar vi AcadeMedias koncernövergripande
kvalitetsrapport som finns på www.academedia.se, sök
på ”kvalitetsrapport”.
För dig med fokus på kontroll
Bolagsstyrningsrapporten, som startar på sidan 55,
beskriver hur vi säkerställer en god intern kontroll och
styrning.
Lästips
En årsredovisning är en informationstät skrift som rätt få personer läser från pärm till pärm. Den ger dock, även
om man bara läser delar av den, en bra sammanfattning av AcadeMedias verksamhet och resultat. Här kommer
några lästips som kan underlätta för dig som inte har möjlighet att läsa alltihop.
Ordval och definitioner
En del ord och uttryck som normalt används i
årsredovisningar, inte minst på grund av börsens
krav på tydlighet och korrekthet, känns onaturliga för
många som arbetar i utbildningssektorn. Vi reagerar
exempelvis ofta på begreppet ”kund” som inte är
självklart för oss, men som används i de ”kund-
och medarbetarundersökningar” vi gör och som
redovisas både här i årsredovisningen och i vår årliga
kvalitetsrapport. Ett annat exempel är det avsnitt i
en årsredovisning som kallas ”marknadsöversikt”. Att
tala om förskola, skola och vuxenutbildning som en
marknad känns obekvämt för de flesta av oss som
arbetar inom utbildning.
När det gäller ordet kund har vi valt att i vår
kvalitetsrapport förklara hur vi tänker enligt följande:
Ordet ”kund” är svårt att använda i skolsammanhang
och kan behöva sin förklaring. Med ”kunder” menar
vi såväl elever och vårdnadshavare som stat och
kommuner – alltså egentligen hela samhället som
gett oss det uppdrag vi arbetar för att förverkliga på
bästa sätt.
En årsredovisning är huvudsakligen avsedd för läsare
med särskilt fokus på finansiella frågor, vi har därför
valt att i just detta sammanhang relativt strikt hålla
oss till begrepp som inte kan missförstås av dem, men
som alltså kan kännas obekväma för många inom
utbildningssektorn.
Frågor och beställningar
Frågor från aktieägare och investerare kan ställas till
IR-ansvarig Hanna Clausén,
hanna.clausen@academedia.se, +46 87 94 42 62.
Du kan prenumerera på finansiella rapporter genom att
registrera dig på www.academedia.se, gå till
Om oss -> Investerare -> Rapporter och presentationer.
Lycka till med läsningen!
111
ACADEMEDIAS ÅRS- OCH
HÅLLBARHETSREDOVISNING 2023/24